躲不掉的周日

侯亦轩

周日，是大家眼中美好的休息日，却是我闻之色变的日子，也是我怎么躲也躲不掉的日子。

又是一个周日，我刚从洗手间出来，妈妈就一把揪住我，问：“哎，周记写了没有？”

我觉得妈妈像一只会自动报时的闹钟，闹铃设定在周日见到我的每一刻。只要我周记没写，闹钟便会一遍遍响铃提醒。

接下来，我往往会在书桌前待上半小时，脑子飞速旋转：这周有什么内容需要记录？脑子里有无数个想法“嗡嗡嗡”地乱飞，像捅了马蜂窝，马蜂在脑袋里横冲直撞，到处乱窜；可等我静下心来想抓住一个想法当作素材时，那群马蜂便“轰”的一下散开来，转眼间一只不剩。于是，我便强迫自己进入下一轮的胡思乱想，试图抓到一两只漏网之“蜂”，加工成今天的周记。

这么想了半小时，我一拍脑袋，快速抄起笔，本子一翻，便“刷刷”地“扫荡”起作文本来——是不是颇有大将风范？

但写的过程并不顺利。写着写着，我的思绪就飘远了，刚刚在脑袋里四处逃窜的马蜂这会儿又来骚扰我，各种想法像开水里的气泡，“咕嘟嘟”地往外冒。我开始胡思乱想，直到妈妈轻手轻脚地出现在我身后，一声怒喝：“你干吗呢！”

当然，就像我周记的高潮永远在最后一样，检查周记才是真正痛苦的时刻。每次写完，我都要把周记交给妈妈过目，结局往往有两种：一种是写得不错，我俩上演一出“母慈子孝”的剧目；一种是写得不尽如人意，空气中能嗅到强烈的火药味，气压很低，是暴风雨前的宁静。这时，我一般会竭力摆出委屈巴巴的样子，争取获得宽大处理。而結局，往往是我再写一篇。

天哪，到底怎样才能轻松写周记呀？

江苏省苏州市新城花园小学五（2）班

指导老师  张晓倩

精彩瞬间

我在一条无人的小街上漫无目的地走着。街上安静得出奇，我看到一扇特别的门，便好奇地走了过去。突然，眼前亮光一闪，刺激着我的双眼，我开始意识模糊。过了好一阵，我才能睁开眼睛。眼前的一切真是让我不敢相信：有车在天上翻飞，火车的轨道也在空中跨越……

四川省峨眉山市未来之星学校六年级  骆浩宇《珍爱地球》

指导老师  田加明

精彩瞬间

一大早，我就被闹钟叫醒了。我揉着惺忪的睡眼，像毛毛虫一样蠕动着身体，勉强直起身来。在掀开被窝的一刻，冰冷的空气侵袭了我的身体，令我动弹不得。为了不迟到，我还是很不情愿地从暖和的被窝里爬了出来。

河南省方城县龙城小学410班  燕欣钰《路边那一抹橙色》

指导老师  屈方方