材料作文“心胸”导写

沈友林

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

“你生活在当代，而你应该有将过去与未来连接起来的心胸。”这是铁凝的文学创作主张。当今世界正经历百年未有之大变局，生活在当代的青年，更应该具备将过去与未来连接起来的心胸。

请结合以上材料写一篇不少于800字的文章体现你的思考。

写作指导

材料分为两个层次：第一层摆出铁凝的文学创作主张“你生活在当代，而你应该有将过去与未来连接起来的心胸”；第二层从文学创作中跳出，扩展到当今世界。“应该有（具备）将过去与未来连接起来的心胸”这一句反复出现，可知它是材料的关键句，也是写作立意的关键。

其中，对“当代”的理解，需结合“世界正经历百年未有之大变局”这一时代背景，体现中国立场、世界视野；对“变局”的理解，可根据考生自己的思考有不同的理解与阐述。“过去”可理解为战争的创伤、民族的苦难、碰撞冲突等，也可以扩而广之，泛指通过对“过去”的人事经历的审视、总结所获得的经验、教训等等；“未来”可理解为美好的愿景、美好的生活等等；“连接”是过去与未来的关系建构，即带着对“过去”的审视、总结，站在当代这一时代支点，尤其是“当今世界正经歷百年未有之大变局”的背景下，展望、谋划、创造未来；“心胸”可理解为抱负、志向、气度、格局等。“更”界定了青年的主体身份，面对“大变局”，比其他人要承担更大责任。“应具备”暗含了历史使命感，也包含虚拟论敌，可能有些青年人“不具备”。

例文

立于当代变局，连接过去与未来

□一考生

“你生活在当代，而你应该有将过去与未来连接起来的心胸”，这是铁凝在文学创作中的主张，更应成为当代青年应对百年未有之大变局的态度。吾辈青年，当以将过去与未来连接起来的心胸，汲取过去经验，开创未来宏图，助力中国巨轮于当代变局中行稳致远。

过去乃未来之借鉴。在文学创作中，“过去”可以提供丰富的历史资源，让文学创作更具丰富底蕴。观鲁迅取历史神话故事之底蕴，使其抨击当时社会、呼吁革新的呼声更为深沉有力。推及社会发展，“过去”亦提供丰富资源。以史为鉴，助我们看清当代局势，明晰未来航向；以传统文化为根，为我们提供中华文明的智慧与美德，助力我们行于未来发展之道上。吾辈青年当从过去汲取养分，赋能未来远航之路。

未来是过去之延续。文学创作需要书写过去，但又不可仅记叙过去。过去的经验如一部厚重悠远的著作，唯有将其中字句与当下实践相连、与未来宏图相系，方能使其焕发光芒。犹忆中国共产党在革命斗争中，时刻牢记马克思主义理论，不忘历史上十月革命之炮声，以其经验为革命借鉴，于实践中将其改造升华，走出了工农武装割据这一通向胜利未来的道路。观当下，中国不弃古代丝绸之路的历史遗产，顺应“全球一体化”趋势创造性提出“一带一路”的新理念，以合作共赢，携手走向广阔未来之路。未来不是过去的简单重复，吾辈青年当以开创未来的胸怀，让未来在回顾过去中得以延续，更好地走向广阔天地。

当今世界风云诡谲，吾辈青年更须将对过去的深厚积淀与向未来的远大胸怀结合，方能立于浪潮之尖。观当今中国，冬奥开幕式上对二十四节气传统文化的编排，呈现的是中华文明藏于血脉中的“中国式浪漫”，又是对未来国际合作、人与自然共生之展望；“嫦娥奔月”“祝融探火”……这些充满文化古蕴之名，寄托着富有浪漫气息的未来高速发展的科技之望。吾辈青年当踏上国家与世界发展的伟大征途，从过去汲取智慧和精神力量，走向更光辉灿烂的未来。

知所从来，思所将往，方明所去。怀连接过去与未来之心胸，书中华民族伟大复兴之篇章！

评点

文章有四大亮点。一、标题扣题很紧，凝练醒目，表现了很强的概括能力；二、脉络清晰，逻辑严密，结构紧凑。开篇引述材料，提出中心论点，统摄全文。第二、三段紧扣中心论点，观点逻辑性很强。第四段写身处当今世界的吾辈青年连接过去与未来，应该怎样做。最后一段，呼应开头，总结全文，强化观点；三、材料丰富，内容充实，例子准确有力，令人信服；四、语言有意蕴，以形象性或以哲理味引发读者的思考和回味。

（编辑：关晓星）