国学经典名句素材与运用

成玥

1.克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。

出处： 《尚书·尧典》

释义： （尧）能发扬才智美德，使家族亲密和睦。家族和睦以后，又辨明百官的善恶。百官的善恶辨明了，又使各诸侯国协调和顺。

写作点拨

以美德修养为导向，使得上下和睦，社会氛围和谐，是中国“和”文化传统的体现，在写作中经常会用到此类素材进行论述。而“家和万事兴”“和为贵”“和谐社会”等词句已成为老生常谈，且针对“和”来说过于泛化，从素材运用的层面看，难以给人眼前一亮的新颖感。选文简洁凝练，颇具文采，从践行“和”的角度显得更为具体，如能恰切置换并嵌入论述段中，可以展示出更为广博的积累力。

适用主题：修养德行；和睦家风；和谐社会……

运用示例

国家和，发展速，国力强，人民福。自古以来中国人就有对“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会的憧憬与向往，而“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”则是如何从小家开始，从培养美德开始实行“和”的生动写照。——厦门大学附属实验中学 伍昱诚

2.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

出处： 《论语·泰伯》

释义： 读书人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他肩负着重大的责任（或使命），要走的路很长。把实行仁德作为自己的责任，这个责任不也是很艰巨的吗？奋斗到死方才罢休，这不也是很遥远的吗？

写作点拨

“任重道远”和“死而后已”这两句铿锵有力的誓言是千百年来仁人志士矢志不渝、无畏无惧的铮铮风骨。“国家兴亡，匹夫有责”，将“小我”与“大我”紧密联系，将“小我”投入到“大我”的发展洪流中，是新时代青年的使命与担当。由于选文句子较长，不够整齐，不利于整体运用于文章中，可以根据文章内容与中心适当删减截取重要字词，化用于文中。

适用主题：担当；使命；志向；奉献……

运用示例

道阻且长，行则将至；士之弘毅，任重道远。古有曹雪芹为著《红楼梦》呕心沥血十余载，今有我国奋斗十余载打赢脱贫攻坚战……纵览华夏历史，每一次超越的背后，都是信念与使命，都有奉献与担当。——厦门大学附属实验中学 曾玺烨

3.天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

出处： 《孟子·离娄章句上》

釋义： 天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。

写作点拨

家国天下，是以自我为核心的社会连续体。身、家、国从来都是一个休戚相关、荣辱与共的整体。这样宏大的主题如何更好地运用于考场作文中呢？我们可以提炼素材中具有代表性的字词，辅以具体的人和事加以论述，提升文章思想的深邃性。

适用主题：家和国；个人和集体……

运用示例

身乃家之本，家乃国之本，身、家、国休戚与共，个人与国家共融共兴。每个社会成员不停止追寻的脚步，那么国家就有了不断向前发展的动力，而将个人的梦想与中国梦联系起来，则会产生强大的精神动力。北山愚公“毕力平险”，造福一方，只因有一“移山梦”；周恩来殚精竭虑，纵横捭阖，只因有一“为中华之崛起而读书”的“华夏复兴梦”；“时代楷模”王继才夫妇像守护家一样守护海岛三十余年，只因有一“家国梦”！——厦门大学附属实验中学 吴烁柔

4.公家之利，知无不为，忠也。

出处： 《左传·僖公九年》

释义： 对国家有利之事，即使困难再多，也要努力以赴，这就是忠。

写作点拨

讲忠义，不偏私，尽己所能，利国利民，与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”有异曲同工之妙。选文对仗工整，通俗易懂，便于在论证段落的结尾处总结收束分论点。可从守正清廉、不忘初心、公而忘私等多个角度进行解读使用。

适用主题：公心；忠诚；清廉；初心……

运用示例

张超牺牲了，但还有一批又一批的舰载飞行员用自己的青春筑起牢固的中国海防防线。正是因为心底里的那份对祖国的热血与赤诚，让他们忘却了生死，毫不犹豫地选择为祖国的安全献出青春，甚至献出生命。《左传》有云：“公家之利，知无不为。”是啊，因为忠，所以勇；因为爱，所以拼。——厦门大学附属实验中学 曾玺烨

5.乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

出处： 《孟子·梁惠王下》

释义： 以人民的快乐为自己快乐的人，人民也会以他的快乐为自己的快乐，以人民忧愁为自己忧愁的人，人民也会以他的忧愁为忧愁。

写作点拨

文段的核心是忧国忧民思想，与之类似的句子有“与民同乐同忧”“与天下同呼吸共命运”“爱出者爱返”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。范仲淹的事例在议论文中的大量出现过于大众化，不如从共渡难关、众志成城的角度加以阐释，选择较为小众的例子加以置换，配合选文句子，兼顾“文”“质”。

适用主题：民生；忧国忧民；众乐乐；共渡难关……

运用示例

面对未知的艰难和挑战，我们看到人民众志成城筑起的铜墙铁壁。“乐民之乐，忧民之忧”，习近平总书记踏遍祖国的贫困山村，细致体察群众困难，深入开展“脱贫攻坚”；“急民所急，解民所困”，84岁的钟南山勇担大任，第一时间赶往武汉指挥抗击疫情；“民乐其乐，民忧其忧”，人民群众团结一致，八方支援，迎难而上，成就了中华民族无坚不摧的一段段传奇。

6.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

出处： 《荀子·修身》

释义： 路程再近，不走就不会到达；事情再小，不做就永远不能成功。

写作点拨

积累坚持的道理看似老生常谈，但转换一个思考的角度可以将选文的解读翻新，如与新征程上的笃行实干联系起来。不一定在文章中引用素材，但可以作为充实论证说理的重要内容，或作为文章号召性的结语，将国学经典的内涵与新时代元素有机结合，守正而创新。

适用主题：新征程；实干精神；量变质变……

运用示例

青年是推动社会发展和进步的生力军，新征程已经开启，我们广大青年更应“行之”“为之”，不因“道迩”“事小”而悲哀叹息，怨天尤人，用奋斗绽放出实干有为的青春之花！

（编辑：李跃）