他们让“冷门”的知识火爆网络

艺术史、甲骨文、地理，在如今的短视频平台上，跳出了越来越多的冷门知识科普视频。它们的背后是一群90后、95后的年轻创作者。借助于短视频的传播模式，他们向屏幕端的观众输出着他们的知识和观点，也让观众看到了他们的激情与热爱。

吕宸：让普通人得以一窥艺术的奥秘

在短视频平台上讲艺术史的吕宸，其实并不会画画。研究生毕业于北京大学西方美术史专业的他，是一个典型的斜杠青年，组过乐队，玩过摄影，喜爱滑板，兼顾配音。自从2002年2月22日开始给网友讲艺术史以来，吕宸用323条生动诙谐的作品，为大众深入浅出地普及古典艺术之美，得到超193万粉丝的关注，累计获赞高达2000多万。

相比起学者们拿着放大镜仔细研究一幅画作的绘画技巧、创作笔法，吕宸更愿意聊的是这些艺术创作背后的时代背景，琢磨画中人物的衣食住行。干净利索的嘴皮子说起话来如滚珠落地，让枯燥遥远的外国名图名画成了隔壁邻居的家长里短。

诗人狄金森的一句话对吕宸影响很深——“世界上可能只有20%的人掌握艺术，懂得如何用艺术的方式欣赏艺术创作，而剩下80%的人是不懂的，他们有没有享受艺术带来的愉悦的权利呢？我觉得是有的。”吕宸一直想做和正在做的，就是让剩下80%的普通人也得以一窥艺术的奥秘所在。

李莹：95后的甲骨文科普博主

2023年2月，李莹发布了一期主题为“甲骨文方向毕业是种什么体验”的短视频，短短一个晚上，这条视频播放量过百万，而她也在一夜之间多了10000多个粉丝。

“我从来没想到，会有这么多的人对甲骨文感兴趣！”在此之前，研究生毕业的李莹由于找不到甲骨文相关工作，从事的是短视频的编导工作。但这条意外爆火的甲骨文视频给了她新的职业方向，让她得以用另一种方式来传播自己所热爱的文字。

“商朝人一次狩猎上百头的秘诀”“在草丛里看日落，顺便造了个字”“甲骨文的情书什么样”……艰深晦涩的内容，被李莹转换成通俗化内容，经由短视频短平快地到达受众，让外行能听懂，内行有收获，知其然还知其所以然。有学计算机的人找到她设想用AI识别甲骨文，也有家长向她表达自己孩子对甲骨文的兴趣。有网友认真地在下方留言：“姑娘，以前是兴趣，以后就是责任了。坚守下去，华夏先祖和后人都感谢你。”

一群博物猎人的“虫林野趣”

在福建福州，有一群资深的昆虫爱好者，他们常年行走在野外考察。2018年，昆虫研究者刘鹏宇将大家聚集在一起，组建了“虫林野趣”工作室。每年，他们会和官方机构及科研团队合作，花上数月，在深山野林中寻找物种。有时候，为了适应夜行性昆虫的“作息”，一伙人索性不带帐篷，陪着虫子熬夜。

在业余时间，刘鹏宇会在网络上发布科普短视频，把“昆虫之美”分享给五湖四海的朋友。“虫林野趣”的后台时常会收到来自粉丝的私信，其中不乏令人啼笑皆非的问题。例如，有人会问“蟑螂会不会咬人”“壁虎尾巴钻进耳朵里会不会耳聋”。

可喜的是，随着上百个短视频陆续发布，评论区里懂行的“虫友”渐渐多了。在刘鹏宇看来，随着城市化的进程，许多孩子逐渐失去了虫林野趣的欢乐，他们童年的玩伴少了花虫鸟兽，失去了不少接触大自然的机会，“希望这些昆虫可以帮助一代人唤起童年记忆，也能让这一代人记忆中更有童年。”

年跃：用心讲好地理故事

“葫芦娃是哪个省的人？”“只需要记住一道菜的名字，就可以搞定地理沼泽类的题。”这些幽默风趣的地理科普，来自中国地质大学广播电视学专业的本科生年跃。作为一名地理知识视频博主，他在短视频平台已有百万粉丝，获赞超1000万。

在他看来，短视频平台能让大家获取听起来枯燥的知识，而作为创作者，自然先要适应平台的性质。“我会降低专业度，增强娱乐性，这样可以让更多的人去体会到学习地理的乐趣，了解他们平时不太会触及的领域。”年跃说。

从脚本设计到视频发布，年跃一人包揽。他会花大量时间对脚本进行反复打磨，精确到每一个字；为了确保视频的专业性与真实性，他会查阅大量的资料。“不一定以地理形式，只要能将有用的东西传递给大家，我就觉得是件有意义的事情。”年跃坦言，并不清楚自己还会不会坚持地理博主这一身份，但可以肯定的是，不论在何领域，不论以何形式，他都会一直坚持做有价值、有意义的事。

主题思考：河南省郑州市回民高中  罗富强

角度一：新媒介，让“冷知识”轻松“飞入寻常百姓家”。

新媒介的出现，让知识获取和习得超越了地理空间局限而无远弗届。相对于报刊、广播等传统媒介，新媒介魅力四射，威力无穷，这是其基于电信网络基础的先天优势所决定的，神速、海量和呈现样态的丰富多彩，让知识以“可亲可爱”的样貌走向芸芸众生，让冷的知识“热”起来，吸引了广大受众的眼球，更俘获了他们的芳心，让知识的获取丰富实在，而又轻松愉快。

角度二：借助新媒介获取知识要“我心有主”。

新媒介的出现，让知识获取和习得超越时空的拘泥，快捷而海量。但学习者需“心中有主”——具有理性的头腦，具备较强的识别力，自主的“拿来”，而不是来者不拒，不分良莠地通吃，否则损伤的就不仅仅是“肠胃”了。在急功近利暗流裹挟之下，一旦新媒介业者丧失严谨的科学精神和对社会负责的态度，则会有“娱乐有余，知识虚化”之危险，更遑论那些不良之徒欲成其野心私利而以假乱真淆乱乾坤！因此，“我心有主”倍显重要。

运用示例

“80%的人不懂”的艺术，99%的人不会读的甲骨文，这些知识因其自身的“高冷”，似乎总是拒人于千里之外。可是，时下，这些“冷知识”怎么一夜之间被数以万计的人热情“追捧”呢？答曰：“冷知识”遇到“新媒介”，借助“新媒介”的赋能，它们变得“热辣滚烫”。博主吕宸以他干净利索的嘴皮子，在短视频上跟你聊着艺术创作背后的故事，琢磨着画中人物的衣食住行，让枯燥遥远的外国名图名画成为了隔壁邻居的家长里短；短视频博主李莹，向你娓娓道来“商朝人一次狩猎上百头的秘诀”“甲骨文的情书什么样”，把你带进那个遥远神秘而又让你怦然心动的时代；地理知识视频博主年跃，“一道菜的名字”就可以帮你“搞定地理沼泽类的题”，于诙谐幽默中让你感受到涨知识的愉悦。当“冷知识”被这样“加料”和“烘焙”，怎么能不香甜可口呢？你若遇见，一定也会乐吃海吃。

（编辑：关晓星）