放风筝

王艺泽

星期日，天气晴朗，阳光明媚，春风轻轻地吹。天空中飘着朵朵白云，像洁白的棉花糖，让人好想摘一朵尝一尝。

小明和小军相约去放风筝。他们来到草地上，远远望去，碧绿的草地像绿色的海洋。天上的风筝可真多呀！有大眼睛的金鱼，有无数条腿的蜈蚣，还有凶猛的老鹰……

看到天空中各式各样漂亮的风筝，小军着急地说：“小明，咱们快把‘小燕子送上天吧！”说完，他踮起脚，高高地举起风筝。小明拿起线轴快速地向远处跑去。一阵风吹来，小明立刻大声喊：“快放手！”小军马上松开手，风筝摇摇晃晃地渐渐升空。小军在后面一句接一句地喊着“再跑快点”“不要着急放线，拽紧点”“慢些放线”……不一会儿，“小燕子”随着他们的欢呼声飞上了天空，他们的心也跟着飞了起来。

这时，一个怀里抱着蝴蝶风筝的小女孩怯生生地对小军和小明说：“哥哥，你们能不能也帮帮我？我想让我的蝴蝶风筝也飞上天。”小明和小军爽快地说：“没问题。”三人齐心协力，配合默契，很快就让蝴蝶风筝飞上了天空。小女孩拍着手说：“真棒，真棒！”

遠处，有个小男孩也在放风筝。他身子向后仰着，一边倒退着走，一边不停地放着线，望着天空中那高飞的三角形风筝，笑得开心极了。他的爸爸妈妈站在一旁互相依偎着，沉浸在孩子的笑声中。

天空成了风筝的天堂，草地上充满了欢声笑语。这真是一个愉快的周末！

阳光、春风、白云、草地、风筝，小作者先介绍图画中的主要景物，让读者脑海中浮现大致的画面。

细致描绘近处的三个孩子放风筝的画面，用动作和对话描写让画面“动”起来、“活”起来，想象丰富，生动有趣。

略写远处一家三口的表现。全文有详有略，并按照由近及远的顺序细致观察、描写，呈现整个画面，内容充实。