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推动检视整改走深走实

2023-09-17高攀攀

共产党员(辽宁) 2023年15期
关键词:师德师职称教师队伍

文/高攀攀

检视整改是主题教育的重点措施之一,抓好检视整改,要始终立足实际,深刻答好“三张卷”,着力啃下“硬骨头”,切实推动主题教育走深走实。

答好“查什么”的思考卷,把准检视整改的“关键点”。直面问题、检视问题、纠正问题,才能推动事业发展。检视理论学习,查找学习理论深不深、理想信念坚不坚定等问题;检视教学能力,查找是否存在本领恐慌、教育教学方法是否正确等问题;检视教育成效,查找是否担当作为,是否存在不关心学生、精力不集中,方法老旧、教学效果不明显等问题;检视师德师风,查找是否存在师德师风瑕疵,教学工作敷衍塞责等问题;检视廉洁自律,查找是否存在遵规守纪不够严格等问题,进一步把问题摸准查实。

答好“怎么检”的落笔卷,立起检视整改的“风向标”。坚持问题导向,自觉聚焦教学中遇到的难题,巡视巡察反馈、审计监督发现以及师生反映强烈的问题,自觉从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析,深挖彻查思想根源。广泛征求意见,通过个别访谈、座谈交流、意见反馈等方式,畅通反映问题渠道,通过实地走访、现场调研、面对面交流等形式,真正把师生的意见建议收集归纳好。对照工作标准,自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,对照习近平总书记对广大教师的殷切期望,对照师生的期盼和身边先进典型,深刻检视自身在思想觉悟、能力本领、担当作为、修身立德、作风纪律方面的差距,确保问题找得准、查得实。

答好“如何改”的实践卷,提升检视整改的“新成效”。强化理论学习。聚焦理论学习不深不实等问题,通过集中学习、专题研讨等方式,组织深入学习创新理论,坚持读原著、学原文、悟原理,及时跟进学、系统全面学、联系实际学,不断提升政治理论水平。铸牢忠诚之魂。要紧扣立德树人根本目标,推进教育教学改革、科研创新和学生管理,抓实教师队伍建设,结合实际开展政治理论、专业能力、科研创新等培训,引导教师坚守政治立场,严守政治纪律和政治规矩。提升教学能力。结合教师队伍实际,坚持“缺啥补啥”原则,组织开展专业课程能力培训、科研创新能力提升培训、党务能力提升培训等,通过多层次、各类型的业务能力培训,提高教师履职能力。激发教师潜力。聚焦职称晋升、聘用引进、培养培训、评价激励、专业发展等方面的问题,深入查找堵点痛点问题,着力畅通职称晋升渠道,健全完善引进聘用、奖惩评价机制,切实增强教师获得感、幸福感和安全感。多措并举转作风。严肃整治怕、慢、假、庸、散等作风顽疾,防止不作为、乱作为。加强教师队伍监督管理,建立健全教师监督机制,以常态化监督落实严守师德师风要求。塑造清廉形象。将师德师风作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核等的首要要求,严格师德考核,强化思想政治素质考察,抓严教师师德师风日常管理,提高教师守纪意识,筑牢拒腐防变思想防线。

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