例谈二项式定理复习策略

林自强

纵观近几年的高考数学试题，对二项式定理知识的考查主要体现在基础性、应用性和创新性等方面，难度不大．試题紧紧围绕二项展开式的通项公式进行，相关题型较多且解法十分灵活，因此学生不知从何入手．为突破二项式定理相关知识点因零碎而整体难把握这一瓶颈，本文借助思维导图，并运用举例题解的复习策略对相关知识点进行整合，达到“知一题、会一类、通一片”的目的．