第三课 发现自己 同步诊断
2023-09-11张素丽
张素丽
（温馨提示：以下所有选择题均为单项选择题，请将正确答案填在题后括号内）
认识自己
1. “我是怎样的一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……诸如此类的问题出现在不少学生的脑海中。这体现出（）
①他们的生理和心理已经成熟；②他们的自我意识不断增强；③他们开始越来越关注自我；④他们都能做到正确认识自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 有一句广告词：“年轻没有失败，最重要的是靓出你自己！”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己可以（）
①促进自我发展；②增强对自己的信心；③促进与他人的交往；④促进他人对自己的了解
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 假如身边有类似漫画中这样的同学，你会告诉他（）
A. 学会正确对待他人的态度和评价
B. 要学会通过不同途径来认识自己
C. 认识自己应该只看到自己的优点
D. 多看自己的缺点才能够认识自己
4. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列属于通过他人评价正确认识自己的有（）
①小丽看到小茜穿着漂亮的衣服，而自己衣服太旧了，心里很难过；②张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当；③同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙；④张豪认真听取老师的评价，改进了学习方法，月考中取得了好成绩
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. 很多人利用抖音平台发布自拍小视频，这些自拍视频会引来网友各种评论，褒贬不一。面对网友的各种评价，发布自拍视频者应该（）
①用心聆听，重视且客观冷静分析；②勇于面对，既不盲从，也不忽视；③理性思考，平静拒绝，唯我独尊；④全盘接受，努力改正，成就自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便让儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶紧让儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。
（1）材料中的父亲是如何对待他人的评价的？
（2）不同人的评价各不相同，我们应该如何对待他人的评价？
做更好的自己
1. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”“我相信我就是我”启示我们（）
①要对自己充满信心；②要展示自己的风采，接纳自己的全部；③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值；④欣赏自己的全部，就要骄傲自大，目中无人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。毛虫和蛾子的对话告诉我们（）
A. 人与人交往需要虚伪的奉承 B. 只有吹捧对方才能友好相处
C. 幽默风趣是人际交往的钥匙 D. 要学会悦纳自己、欣赏他人
3. 漫画《互相嘲笑》启示我们要（）
①勇于揭露他人的缺点；②学会欣赏他人的优点；③敢于挑战他人权威；④客观全面地认识自己
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
4. 生活中總有人这样想：“他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？”其实你不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（）
①要学会接纳自己；②要认识到自己的形象是最好的；③每个人都有自己的优点和缺点；④要认识到自己是独一无二的，要欣赏自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 下列做法可以激发潜能的有（）
①遇到困难时，想象自己成功时的情境；②尽管没有发表过作品，但我还是坚持每天画一幅画；③考试成绩不理想时，我对自己说：“继续努力，下次会有进步的”；④遇到不会的英语单词时，我对老师说：“我不适合学英语”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 材料一：欣赏漫画《跟风》。
材料二：“不管主份备份，都是航天员的本分。老邓，你要努力，不要放弃。”神州十五号航天员邓清明说，这辈子，他都忘不了这句话。不管飞天之路多么艰难，他从未想过放弃。每一次任务过后，他都必须在最短的时间内让自己“归零”，抛开过去，以积极的心态去迎接新的挑战。
（1）材料一中的漫画反映了什么问题？
（2）每个人都不可能是完美的。我们应该如何接纳自己？
（3）材料二中邓清明的经历启示我们应该如何发掘自己的潜能？
（参考答案见第4期）
