第四课 友谊与成长同行 同步诊断

付秀丽

（温馨提示：以下所有选择题均为单项选择题，请将正确答案填在题后括号内）

和朋友在一起

1. 随着年龄的增长，我们的交友范围、与朋友的交往内容会发生不同程度的变化。小青绘制了如右人际交往变化图，下列分析正确的是（）

A. 我们的交往范围会逐渐缩小，朋友圈在不断扩大

B. 我们的交往范围会不断扩大，交往内容不会变化

C. 我们的交往范围会不断扩大，交往内容更加丰富

D. 我们的交往范围会逐渐缩小，朋友关系更加亲密

2. 每个人都有属于自己的“朋友圈”。关于“朋友圈”，下列认识正确的有（）

①随着年龄的增长，我们的朋友圈可能会变大，也可能會变小；②朋友圈越大越好，我们应尽可能扩大自己的朋友圈；③朋友圈扩大会增添麻烦，朋友圈越小交往会越深入，我们只需与原有的朋友交往就行；④健康有益的朋友圈可以促进我们健康成长

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3. 东东每周都会去图书馆，这个习惯是从他认识爱读书的晓飞后养成的；林林与擅长打乒乓球的李光成为朋友后，也爱上了打乒乓球，喜欢上了运动……这告诉我们（）

A. 朋友是习惯形成的决定因素

B. 友谊可丰富我们的生活经验

C. 朋友对一个人的影响很大

D. 朋友都是正直的、善良的

4. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这一观点的有（）

①淑琴常常“损”我，但她不允许别人说我不好；②我做了错事，小豪一边批评我一边帮助我；③上课时，娟子把从家里带来的美食偷偷分给我吃；④周末我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，灌溉了干渴的禾苗；有人说友谊是风，吹走了心灵的灰尘；有人说友谊是雨，滋润了心田的花。之所以赞美友谊是因为（）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；②友谊给予我们勇气，帮助我们解决一切困难；③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；④友谊是我们生命中最重要的部分，可以给我们带来丰厚的物质回报

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

6. 小杰有一个“坏朋友”，从小学开始他们就是朋友。不知为何到了初中，这位朋友就开始调皮捣蛋，上网吧，总是同别人打架，然后就逐渐不跟小杰一起玩了。但小杰说：“不管他做什么，他都是我的好朋友。”

（1）小杰与怎样的人交朋友才是有益的？

（2）材料启示我们什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼？

深深浅浅话友谊

1. 下列体现出友谊是一种亲密关系的有（）

①小丽和小芳两个人经常分享一些小秘密；②小明和小亮经常被老师叫到办公室接受批评；③小静伤心难过时喜欢向好朋友小琳诉说；④小欣在书店看见好书总是会给好朋友也买一本

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

2. 近年来，同学之间祝贺生日、互送生日礼物逐渐成为一种时尚，礼物档次越高，似乎友情就越浓厚。对此，下列分析正确的有（）

①这是对友谊的误读，并不是真正的友谊；②这样做有利于增进同学之间的情谊，应提倡；③这样做容易造成攀比心理，须制止；④这样的友谊才能经得住时间的考验

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

3. “走着走着，朋友们就散了。也许是谁走快了点，其实你可以告诉自己，不必追，不必停。在你平行的轨道上，还会遇到新的朋友，他恰好就在那里，没有早一步，也没有晚一步。”这告诉我们（）

①友谊不是一成不变的；②要学会接受友谊的淡出；③要学会坦然接受新的友谊；④世界上并不存在真正的友谊

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

4. 2022年北京冬奥会，来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上，运动员们奋力冲刺，赛场之外，对手之间，相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱充分展现着彼此之间超越胜负的友谊。由此可知（）

①友谊可以在竞争中得到深化，竞争比合作更有利于增进友谊；②竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上是一场不见硝烟的战争；③朋友的成功并不意味自己的失败，要善于相互学习，就不会伤害友谊；④竞争与友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中反省并改正自己的不足

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

5. 漫画中的“我”应该（）

①坚持原则，拒绝小川的要求；②对小川忠诚，不再结交新的朋友；③制止小川的行为，并报告老师；④再找几位同学一块帮小川出气

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

6. 材料一：常德市女孩李好，6岁半练习跆拳道时意外受伤，需终身与轮椅为伴。幸运的是，她遇到了乐于助人、天性善良的李慧。从小学四年级到高中毕业，无血缘关系却胜似亲姐妹的俩人彼此陪伴、彼此成就。学习上，李好为李慧答疑解惑；生活中，李慧成了李好的“腿”。寒来暑往，九年同窗情，她们不分彼此，成就神仙友谊，并于2022年共圆“大学梦”！

材料二：最近，“搭子式友谊”在社交网络上讨论度颇高。据《广州日报》等媒体报道，随着近期堂食、旅游等外出活动增多，一种叫作“搭子”的新型社交方式在年轻人中盛行。其中除了饭搭子、逛街搭子等日常生活需求，还有许多基于兴趣爱好建立的“搭子”，涉及陆地冲浪、飞盘、骑行、汉服、剧本杀等多个领域。

（1）结合材料一分析，友谊的特质在她们身上有哪些体现？

（2）结合材料二分析，我们在寻求“ 搭子式友谊”的过程中应增强对友谊的哪些认识？

（3）上述两则材料共同说明了什么问题？

（参考答案见第6期）