模拟实验验证“地球是球体”

1. 地理是一门实践性很强的课程，课堂上，老师会带领同学们用模拟实验来验证一些地理现象和地理事实。在学习地球的形状内容时，老师让丁丁和冬冬两位同学到讲台上演示证明地球是球体的实验。据此完成下列问题。

（1）实验一：如图1所示，冬冬视线与桌面齐平，丁丁将纸片沿着桌面向后移动，冬冬观察到纸片的大小_________（改变/不变）。

（2）实验二：如图2所示，用撑开的伞面代替桌面，丁丁将紙片沿着伞面逐渐向下滑，冬冬观察到纸片的变化情况是慢慢____________（出现/消失）。若丁丁将纸片从伞面底部逐渐向上滑动，冬冬观察到的纸片的面积变化情况是____________（变大/变小）。

（3）实验结论：该实验验证的地理事实是_______________________________________。

（4）拓展延伸：生活中有很多实际事例能证明地球是球体。请再举出两个例子。