站在迷宫墙上的身影

朱卉

细细端详，他的那双眼睛真可爱，两道弯钩似的浓眉，孩子气地挤在一起。从他的身影看去，他本已年过半百，却像天人下凡，轻飘飘如浮云。仰望蓝天，阳光温暖地抚摸着那本已如大地般黄色的面孔，转瞬间却变得金光灿灿。这篇文章，我要恳求你长存，亲爱的胡老师。

我知道，胡老师一直是朴素节俭的，他身形圆润，常穿的是清一色的蓝格子或条纹衬衫，脚上那双黑色的皮鞋“吱吱”地踩在地上，轻快又动听。那是2022年9月1日，我与他的视线交错的一刹那，陡然被他的发型吸引住了。只见几根稀疏的黑发，似刚洗过头一般，紧紧贴着那发亮的头皮，中间还奇迹般地空出了个光秃秃的小圆，下端呢，有些杂乱，却又有超乎常人的可爱、顽皮。他走到哪儿都是爱笑的，一笑起來就会显现稍有些漏风的牙齿。也许是受到传染的缘故吧，我在他的课上总会情不自禁地露出笑容。

时光荏苒，白驹过隙。一眨眼，我们就迎来了小学的最后一次春游，我颇有些兴奋。是的，和我们的胡老师一起出来游玩准有趣儿。我们来到刘老庄烈士陵园，穿梭在八十二棵松树间。走着，走着，我惊讶地发现他的脸色忽然暗淡下来，如流的岁月，沧桑的人生，一下子全都浮现在他那张历经风雨的脸上。

我是怎样度过这漫长的两小时的，我已记不清了，但我信心满满地拉着好朋友萱萱的手，一起踏入了“迷宫”。结果，萱萱一路上一个标记也没做。“哎呀，死路！”“不能走，不能走！那边！那边！”我急得像个没头苍蝇似的在“迷宫”里到处乱撞。眼看大部队渐渐远去，我狠狠地跺下脚，放开嗓子：“救命啊！”还真起了效，这不，胡老师正满头大汗地快步走来，“腾”地一下踩着椅子，跨上墙头。“往南，往南！往西，往西！对对对，左拐！左拐！”他挺立在墙头上，双手像指挥官似的，左右摆动，时不时搭着手，眺望远方，眼睛快眯成了一条缝，嘴里还在不停地喊着。我笑着望着他。刚走出迷宫，萱萱爆发性地大吼一声：“老师，你太伟大了！”我笑笑没吭声。太阳忽然变得明朗无比，关爱般地照在我们三个人的身上，别有一番景致。

那身影，我绝不会忘记，他值得我一生去记忆。请老师别再说什么“我不需要你们记住”这类的话。是的，像他这样的老顽童，不记也得记呢。我含着笑望向窗外，那个站在迷宫墙上的身影，在那些大树间时隐时现。又风起，吹开新绿满地……

点评：小作者的文字仿佛高清摄像机，把胡老师刻画得入木三分，读后让人难忘。典型事例的细致描写更让胡老师的形象具体化，特别是对胡老师的动作、语言，以及特定情境的描写，给人无限美好的想象，字里行间流露出对老师的敬爱。（指导老师：马红）