猜猜他是谁

夏皓阳

我有一个同学，他的头发乌黑浓密，额头上的刘海像海面上腾起的波浪一样，我真想在上面冲浪啊！他浓眉大眼，目光炯 炯有神，鼻子小巧，微微翘起。他的嘴唇薄薄的，沉默不语时，他像一位正在思考的大侦探；打开话匣子，就变成了一把不断输出火力的机关枪，突突突地冲击我的

耳膜。

他很热情。我刚转学来到班上时，一个同学都不认识，陌生的环境让我感到孤独和寂寞。有一次下课，我无聊地趴在座位上发呆。他突然出现在我眼前，笑眯眯地对我说：“走！我带你出去转转，我们学校可好玩了！”说着，他伸出手，一把拉我离开座位，跑出了教室。他的手真温暖，我感到很安心。他拉着我来到操场上，来到亭子里，来到长廊下，一边走，一边滔滔不绝地跟我说着校园里的趣事。他眉飞色舞，惟妙惟肖地模仿班上的同学，逗得我哈哈大笑。他告诉我班里谁跑得最快，谁的英语最好，哪个社团最有趣，午餐哪道菜最好吃……听了他的介绍，我对学校和身边的小伙伴充满了兴趣。从那之后，他就经常找我玩，我也开始期待每一个和他一起玩耍的课间。

他还很乐于助人。一天放学时，他故作神秘地给了我一张小纸条，上面有他的电话号码，还画了一个吐着舌头的调皮笑脸，旁边写着：“快打电话给我吧！”我回到家后，迫不及待地拨通他的电话，他用铃铛般清脆的声音和我打招呼，我好开心呀！后来，每当我不知道作业格式和要求时，只要给他打电话，他都会耐心地回答我。就这样，我收获了在后标营小学的第一份友谊。

你猜出他是谁了吗？

他就是靳泽宸，我的“宸哥”，我最好最好的朋友！

指导老师/左海琴 发稿/沙群

妈妈温暖寄语：这是皓阳转学后的一篇习作。敏感的他在适应新环境时能关注到自己的内心感受，也能在得到同学热情帮助时有深切的感动。他的文字，稚嫩有趣，充满童真。文能言聲，文能怡情。三年级刚刚接触具体的、细致的写作，希望皓阳能做个生活的有心人，在写作中与心灵对话，感受乐趣。