恰切得体 文气贯通

作者简介

张青，正高级教师，齐鲁名师，山东省特级教师，全国优秀语文教师，任教于山东师范大学第二附属中学。

技法指点

同学们，“文从字顺”是写好作文的一项基本功，是作者较好语言表达能力和严密思维能力的综合体现。

日常写作中，我们如何达到“文从字顺”呢？具体来说，可以从以下几点训练：1.恰当用词，准确表意。包括选用、搭配合宜的词语，恰当选用褒义词、贬义词，合理安排词序，正确使用标点符号等。2.句子连贯，顺畅自然。包括保持话题的一致性，句序前后联系的协调统一性，关联词恰切使用，保持上下文语意的流畅性等。3.以读促改，晓畅如话。文章完成后，通过朗读把读着不顺口、听着不顺耳的地方进行认真推敲、仔细打磨、反复修改。4.功在平时，注重积累。平时要通过多读多听多练多改来培养良好的语感，还要注意谋篇布局、遣词造句能力的培养。

原  文  呈  现

慢慢开花的栾树

一个深秋的下午，阳光依旧如夏天一般热烈与奔放。

我摸摸有些发瘪的肚子，向常去的小吃摊自然地走去。

抬眼望去，行道树依然昂首挺胸，充满着勃勃生机。落叶被秋风吹打着，在空中旋转飞舞。在这样一个深秋的下午，我不禁感到了一丝落寞与凄凉。忽然，我就看到了一片深红、粉红，甚至还有褐红的花！是什么花开得这么勇敢，这么无畏？

站在干净而又熟识的小吃摊旁，我吃着又香又甜的炸糕，开始慢慢品味。眼前一个个红色的小灯笼高挂在树梢，在微风的吹拂下，哗哗作响。它们傲立在风中，尽情地展示着。

“爷爷，这是什么花呀？”

“这可不是花，它们是栾树的果子。”卖炸糕的老人慈眉善目，眯着眼睛看着不远处的栾树，慈祥地笑着说，“栾树开花慢，结果慢，它会一直‘挂果到冬天来临呢！”

我愣住了，我就是个慢性子。这好像是在说我吧！因为慢，我总能磨出工整的作业。参加乐器比赛，我总喜欢抽到最后一个号码，先静静地聆听他人的演奏，最后从容地上场。慢让我从伙伴那里得到了调整的信息……

秋日的阳光下，栾树洒上了一层美丽的金色。风吹过，栾树哗哗地笑着，仿佛听懂了我的心思。

我想起来了，栾树春天发芽晚。在夏花烂漫的季节，它的叶子发得如此认真，长成了花一样，在不属于自己的季节，默默地积蓄着力量。

栾树懂得慢的美丽。在不属于自己的季节，它默默忍受，一天一天地成长，慢慢地准备；在万物枯萎、秋风萧瑟的季节里，栾树却高挑着一树的花与果，孤傲地装点着世界。生活在我们这个时代的孩子，想要的很多，耐心却变得很少；心思很复杂，行为却越来越浮躁。

我要做一棵栾树，饱含这份耐心，按自己的方式，一步一个脚印地前行，绽放在属于自己的花季。

深秋的阳光，一如既往地灿烂着。栾树昂扬在阳光下，婆娑在秋风中。在这样一个秋天的下午，大自然告诉我，每个人都可以如同这棵慢慢开花的栾树，积淀、储备、等待，最终迎来属于自己的绽放！

自然界的一草一木常常会触动我们的情思。这篇散文将情志融于景、托于物，形象贴切，发人深思。

文章按照时间顺序叙事、写景、抒情，将“栾树”特点与个人成长自然融合，最后表达志向，条理清晰。但是文章在词语的准确运用、句子或段落的排列组合等方面还有不太恰当的地方，需要进一步修改、完善。

1.写景状物是抒情言志的基础。我们首先要把景物写好，在写景状物中饱含情感，待水到渠成时，加以精要的直接抒情或议论。情从景出，议从景出，才是好文章。

2.写作要培养推敲词句的习惯和能力，语句表达要准确，用词避免产生歧义。

3.要注意语句间的连贯性，培养自己良好的语感，尽可能做到通顺、畅达，有分寸，合语境。

佳  作  出  炉

慢慢开花的栾树

一个深秋的下午，阳光依旧如夏天一般热烈与奔放。

我摸摸有些发瘪的肚子，自然地向常去的小吃摊走去。

抬眼望去，行道樹依然昂首挺胸，充满着勃勃生机。落叶被秋风吹打着，在空中旋转飞舞。在这样一个深秋的下午，我不禁感到了一丝落寞与凄凉。忽然，我看到了一片粉红、深红，甚至还有褐红的花！是什么花开得这么勇敢，这么无畏？

站在干净而又熟识的小吃摊旁，我买了又香又甜的炸糕，开始慢慢品味。眼前一个个红色的小灯笼高挂在树梢，在微风的吹拂下，哗哗作响。它们傲立在风中，尽情地展示着。

“爷爷，这是什么花呀？”

“这可不是花，它们是栾树的果子。”卖炸糕的老人慈眉善目，眯着眼睛看着不远处的栾树，慈祥地笑着说，“栾树开花慢，结果慢，它会一直‘挂果到冬天来临呢！”

我愣住了，这好像是在说我吧！我就是个慢性子。因为慢，我总能磨出工整的作业。参加乐器比赛，我总喜欢抽到最后一个号码，先静静地聆听他人的演奏，最后从容地上场。慢让我从伙伴那里得到了调整的信息……

秋日的阳光下，栾树镀上了一层美丽的金色。风吹过，栾树哗哗地笑着，仿佛听懂了我的心思。

我想起来了，栾树春天发芽晚。在夏花烂漫的季节，它不急不躁，叶子长成了花一样，在不属于自己的季节里，默默地积蓄着力量。

生活在我们这个时代的孩子，想要的很多，耐心却变得很少；心思很复杂，行为却越来越浮躁。栾树懂得慢的美丽。在不属于自己的季节里，它默默忍受，一天一天地成长，慢慢地准备；在秋风萧瑟、万物枯萎的季节里，栾树却高挑着一树的花与果，孤傲地装点着世界。

我要做一棵栾树，饱含这份耐心，按自己的方式，一步一个脚印地前行，绽放在属于自己的花季。

深秋的阳光，一如既往地灿烂着。栾树昂扬在阳光下，婆娑在秋风中。在这样一个秋天的下午，大自然告诉我，积淀、储备、等待、绽放——做一棵慢慢开花的栾树。

本次写作训练贴合单元学习内容，努力做到状物细致生动，言志贴切有深度，“托物”“言志”过渡自然，语气通达，文气流畅。升格文从“文从字顺”这一训练点出发，主要做到以下几点：一是将运用不贴切、不准确的词语进行了修改，使表达更加恰切得体；二是将文中衔接过渡不当的段落或语句调整顺序，使行文更加通顺、流畅。