家

徐世海 赵普河

【意象解读】

“家”是中国人心中内涵最丰富的汉字之一，也是人们万千情愫生发的基点。它融思念、感恩、牵挂、祝福、热爱等为一体，被赋予深广的含义。古代诗词中的“家”，为我们呈现出一幅幅真挚而细腻的画卷。

1.家是执着的乡音。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”（贺知章《回乡偶书二首·其一》）少年时离开了家乡，如今到老才还乡，乡音虽未改变，鬓发却已稀疏斑白，写出久客他乡的事实，暗喻自伤之情，蕴藏着诗人深深的感慨。

2.家是伤感的眼泪。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”（岑参《逢入京使》）向东遥望家园，思乡之泪湿了双袖也难以擦干，真切地再现了诗人想家想到极点的情态，流露出对故园的深切思念。“夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙·秋思》）夕阳渐渐从西边落下，凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

3.家是珍贵的书信。“烽火连三月，家书抵万金。”（杜甫《春望》）战争无情，家书难得，一封信抵得上万两黄金，包含着多少心酸、多少期盼。“有弟皆分散，无家问死生。”（杜甫《月夜忆舍弟》）烽火连绵的时代，兄弟离散，天各一方，伤心折肠，表达了诗人对离散兄弟的担忧和深深的思念。

4.家是人生的欢欣。“一家老幼无牵挂，恣意喧哗。”（赵显宏《满庭芳·渔》）在一天紧张的劳动之后，全家老幼齐聚一堂，度过闲逸的时光，“无牵挂”是看不见的心理活动，“恣意喧哗”是外溢的真情，道出了家是一日、三餐、四季的其乐融融，是柴米油盐碰撞出的幸福。

【诗歌鉴赏】

江 村

◎〔唐〕杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求。

◆赏析

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫平生最大的愿望是有一个“家”。在这首诗中，他以村为“家”，借景抒怀，表现出一种悠然自得的情态。首联描写环境，一个“抱”字用得精妙，生动地描绘出江水紧紧围绕江村的情景；颔联写景物之幽：燕子自来自去，鸥鸟相亲相近，江村景色的幽静跃然纸上；颈联写人事之幽：老妻画棋盘，幼子弯针作钓钩，各得其乐，引出了尾联中别无他求、心满意足的心境。全诗字句精炼，刻画细致，画面感十足，颇有生活情趣。

自 叹

◎〔南宋〕文天祥

海阔南风慢，天昏北斗斜。

孤臣伤失国，游子叹无家。

官饭身如寄，征衣鬓欲华。

越王台上望，家国在天涯。

◆赏析

《宋史·文天祥传》论曰：“自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心。”诗人兵败被俘，但依然家国在心，以诗明志。诗作以眼前之景入笔，海天浑茫、南风悠悠，抬眼望去，却是乌云遮日、天昏星掩；回看现实，游子无家，孤臣失国，凄怆之感油然而生；但诗人使命在身，家未失，国未灭，天涯为证，要“留取丹心照汗青”。全诗融写景、叙事、抒情于一体，以家国情怀为支撑，慷慨悲壮。

【我写我秀】

江村即事

——杜甫《江村》扩写

◎杨晓晴

公元760年夏，杜甫在朋友的资助下，在成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂。饱经战乱之苦后，他的生活暂时得到了安宁，与妻儿同聚一处，重获天伦之乐。诗人满怀欣喜，环村而游，为景而动，为人而喜，挥笔成诗，一首《江村》道尽人间吁叹。

初夏时节的村庄，一条曲折的江水环绕着村子，静静地流淌。水色清澈，鱼儿戏水，莲叶青翠。一曲清江，多像慈母的怀抱，将江村揽入怀中，为这小小的村落带来了温暖和安宁。诗人绕村而游，整个江村一片寂静，只有那树上的蝉鸣替他把这美景歌颂。

诗人又立足于刚刚落成的草堂之前。那茅草还散发着阵阵清香。自由的小燕子轻快地飞进飞出，像活泼的孩童一样。诗人信步走到江边，看到有两只白鸥在浮游，它们或前或后，不时交颈而鸣，想必是相亲相爱的一家人吧。

此时，老伴正坐在门前的树下，在纸上画着什么。诗人步履轻挪，走近一看，原来是一个棋局——重拾那久违的爱好吧。耳畔，“叮叮当当”的声音传来，是小儿子在埋头认真地敲着一根针，他想做个鱼钩，好去江边钓鱼玩。孩子的快乐是多么难得，这不禁令他心头一暖——这样温馨的时刻，以前曾不止一次出现在梦里。

诗人走累了，坐在窗前，为眼前和乐安宁的生活场景发出感叹：“有老朋友赠送我粮食和他的俸禄，我这个平凡卑微的人还有什么可求的呢？”他也曾有过“致君尧舜上，再使风俗淳”的济世之志，可世事难料啊。如今人到晚年，想要的仅是与家人的一日三餐、一蔬一饭而已。

【河南民权县人和镇第二中学】

◆點评

品读的最高境界是共鸣。小作者穿越千年，与杜甫同游美丽的“江村”，共赏浣花溪之美，分享一代“诗圣”内心的欣喜与满足。习作语言生动优美，细腻感人，对美景的刻画让人如临其境，对家事温馨的叙写入心含情。

丹心一颗射碧空

——文天祥《自叹》改写

◎刘佑怡

此刻，我们的战船漂泊在海上，已然没有了退路。

刚刚与元军打了一场恶仗，虽然取得了小胜，但将士们也牺牲和受伤了不少。他们拼尽全力，誓死而战，这让我很欣慰。

天色昏暗，我一人来到了船尾，想一想明天或后续的计划。

极目远眺，风平浪静，海天相接，一派苍茫。但乌云很低，沉沉地压下来，像那虎狼般的元军。每天这个时候，天上的北斗星是最先亮起来的，而今天却被乌云所遮，杳无讯息。手扶船舷，听着那些受伤将士的呻吟，我的心不由得愁闷起来。

我们拼尽全力支撑起大宋的江山，可疆土几乎损失殆尽，我们的每一天都是靠着坚强的意志与天、与敌、与自己的内心做艰苦的斗争。我作为全军的主心骨，怎能睡得了觉、吃得下饭、安得下心？那昔日的繁华多像昨日的梦境，虽历历在目，可转眼间却变得这样狼狈不堪！

十几年寒窗换来短暂的官袍加身的荣耀，可干戈寥落，战袍几乎从未离身。背井离乡，我已无家；可使命在身，江山在心。遥想我当年进士第一，被皇帝钦点为状元。那时，我满腔的抱负，誓要为天下黎民的幸福而奉献全部生命。虽数度沉浮，但我心志未改，忠心昭然。

三十七岁那年，元军南下攻宋，我自请致仕，散尽家财，招募士卒勤王。后几经生死波折，今又担负重任，于国家生死存亡一线之际，我要用一颗丹心，尽忠尽责，为恢复大宋江山而奋战到底。

想到此，我内心的澎湃已不可遏制。转身回舱，令士兵磨墨备笔，我挥毫而就——

阔南风慢，天昏北斗斜。孤臣伤失国，游子叹无家。官饭身如寄，征衣鬓欲华。越王台上望，家国在天涯。

【河南民权县人和镇第二中学】

◆点评

小作者大胆想象，走进诗人内心，体其艰，感其险，颂其忠，如镜头般再现历史场景，塑造英雄形象，带给读者震撼与感动。

作文巧借诗作，变诗句为画面，融入历史的风云变迁，凸显英雄的浩然正气与凛然大义，别具魅力，令人回味无穷。