作文提高班之跟着小说题目学拟题

周盼

一上课，吴彪就看到课件上显示着“拍卖会”三个大字，不禁念叨起来：“哈哈，看来这节课又不一样，真开心。”

周老师什么也没说，开始下发“金钱”——卡片。同学们手握筹码等待着。

“今天，我们将进行‘拍卖会，具体请看——”

“标题拍卖会。”同学们看着黑板齐声说道。

拍卖会如何进行呢？周老师请王紫嫣讲明拍卖流程：

首先，请同学们拿出自己的藏品——最有创意的标题；

其次，按要求对创意标题进行拍卖——理由最充分者得；

再次，特别展品拍卖——具体要求暂时保密。

听完介绍，同学们一个个跃跃欲试。

沙龙现场1 珍藏的小说标题

“下面让我们进入今天拍卖会的第一个环节。”

周老师话音刚落，榆木同学立马拿出了自己的珍藏：“最有创意的标题——《跳水》。”

紧接着，越来越多的同学出示了自己认为最有创意的标题：《草船借箭》《红楼春趣》《我想养一只鸭子》《风的旱冰鞋》《童年河》《天蓝色的彼岸》《海底两万里》《军神》《刷子李》……

看着密密麻麻的小说题目布满整个黑板，周老师说道：“大家的藏品很丰富嘛。有请我们的拍卖助手王紫嫣介绍藏品类别。”

王紫嫣不紧不慢地介绍：“这些标题中有关于事情的，比如《草船借箭》《红楼春趣》；有关于人物的，比如《军神》《刷子李》；还有关于地点的，比如《天蓝色的彼岸》《海底两万里》……”

等王紫嫣介绍完，周老师说道：“写作时可以以人物、事情、地点为题，比如《我想养一只鸭子》；也可以以线索为题，比如莫泊桑的《项链》；还可以以情感为题，比如《平凡的世界》……拟题的方法有多种，就看各位收藏家能不能慧眼相中。”隨着周老师的介绍结束，拍卖会的第二个流程即将开始。

沙龙现场2 创意标题大拍卖

“各位收藏家们，现在拍卖1号标题——《红楼春趣》。”周老师话音一落，喜欢古典文学的佳琪立马举牌：“这个标题简洁，四个字就把小说所写事情概括出来，读者一看就明白。同时‘春趣二字，用现在的话语表达春天有趣的人或事情，高度凝练，富有想象空间。”教室里响起热烈的掌声。自然，佳琪获得这个标题。

拍卖继续，这一次拍卖的标题是——《刷子李》。活泼的王帅同学抢到竞拍机会：“这是写人物的标题，首先我觉得它抓住了人物特点，让人觉得标题像人物的绰号，既生动又清晰；其次，偏口语化，我都可以照着样子学，比如‘铁匠王‘木工郑。”这个标题自然属于他了。

没等周老师宣布接下来的拍卖内容，明歌清脆的声音响起：“我想竞拍《天蓝色的彼岸》，首先，它不像前面两个标题可以直接感受到下文内容，因此给了我想象空间。其次，这个标题营造出了美好的意境。”

同学们你争我抢，没一会儿，所有标题都“名花有主”。

沙龙现场3 特别展品拍卖

于是，拍卖会进入了特别展品拍卖环节。只见：

大家都看过《红楼梦》吧，里面有一个林妹妹，悄悄告诉你，我们班也有一个“林妹妹”呢！

“林妹妹”皮肤雪白，一双大大的眼睛总是垂着，几乎不会跟别人有眼神上的碰撞。

开学一段时间了，班里每个同学都回答过问题，唯独“林妹妹”一次都没有举过手。这天课上，唐老师点了她的名字，她马上把头低下去。唐老师又提高音量，喊了一声她的名字。她这才忸忸怩怩地站了起来，低着头，不说话。唐老师满怀希望地看着她，我们也都鼓励她，可“林妹妹”的头还是低垂着，小声说了几句话。我和她之间就隔了一个座位，但还是听不清她说什么。

唐老师见她这样，提高音量说：“快回答呀！”旁边几个同学悄悄地说：“她已经说完了。”唐老师很惊讶，让她再说一遍。可无论唐老师怎么说，她只是低着头，一句话也不说。最后唐老师无奈地让她坐下。坐下后，她还是低着头，不看其他人。

校长听说我们班同学特别活跃，就来我们班上课。这天正好讲课文《牛郎织女》，校长想请几个同学表演这个故事。“林妹妹”正巧穿了粉色衣服，校长眼前一亮，请她当“织女”。可她又把头给低下去了，还轻声说：“我把衣服让给别人吧！”那个时候我可着急了，心想：“林妹妹”啊，怎么偏偏选你呢？我想当织女还没机会呢！校长鼓励了她好几次，可她还是低着头。最后，校长摇摇头，请另一个同学扮演“织女”。

这个“林妹妹”哟，多希望她能开朗一些，大胆一些，做一个阳光女孩啊！

特别展品一出现，同学们立刻精神抖擞。

“请各位竞拍者为这篇作文取一个有意思的标题。标题最佳者获得本次竞拍特别奖。”

机灵鬼明宇抢答：“《天上掉下个‘林妹妹》。”同学们哈哈大笑。

文静的红玉说道：“《这个‘林妹妹哟》。”

“这个标题直接用了文中的一句话，有点亲昵，又很可爱。我喜欢！”有同学补充。

“《我们班的‘林妹妹》。”王敏说出了自己的看法。

吴三峰同学点头：“这个标题比较含蓄，但又切合作文，也很不错。”

通过三轮标题竞拍，同学们收获满满。

最后，周老师补充道：“无论采用哪种方法拟题，最重要的是要与作文内容贴合。千万不要为了博眼球去做标题党哦！”