父母的修养，决定了孩子的教养

鱼爸

其实，每个家庭都有独特的家庭文化，你只要走进去，就能感受到。

还记得我读中学的时候，有一次到同学家玩，两手空空，没有带礼物。但是同学的母亲却把我当作贵客对待，她招呼同学去捉鸭子、烧水，中午做好吃的。我就给同学帮忙劈柴、烧火，然后吃了一顿超级大餐。

那时候，一个少年能得到一个大人那样的对待，让我备受感动，觉得得到了尊重。如今想起，觉得伯母的热情待客、同学的豪爽仗义，其实就是那个家的文化。这种文化叫热情、尊重。

多年后，伯母有一次来找我帮她修电脑，我请公司的技术人员帮忙，为她检测、安装新的系统。我还跟领导请了假，在楼下的饭店里请她吃了一顿简餐，聊了许多家常。同学得知后说谢谢我，其实我一直要谢谢他们。

什么样的家庭养出什么样的孩子。

苏霍姆林斯基就曾说：“对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常‘看到孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上‘开花。”

热情大方的父母，常常会教导孩子大气、热情。就算没有言语相告，在实际的生活中，那一举一动、一言一行其实就已经默默影响着孩子了。

温和善良的父母，也常常会养出善良友爱的孩子。之前看到一张非常感人的照片，在成都地铁2号线上，一个小男孩和妈妈一起坐地铁，中途一位阿姨带着小宝宝上车，小男孩主动让了座，然后在妈妈休息时，用手为妈妈垫着头，还帮妈妈背包。想必，平常他的妈妈一定也是暖心的人。

有集体观念和规矩意识的父母，才能养出有规矩、懂敬畏的孩子。还记得儿子读幼儿园的时候，有一次参加他班里的新年活动，老师提前两周就通知所有参加活动的家长要准备中国传统服饰。为此，不善着装打扮的妻子和我就头大了，但还是利用不多的休息时间去商场，最后终于备好。我们以为那天所有的家长、孩子都会按要求着装，但还是有两个孩子和他们的爸妈穿着平常的衣服，在活动中非常显眼。

为何在这里提这件事？因为这两个男孩，是班里最让老师和家长们头疼的——喜欢动手打同学。可见家长的用心不在这，而只是把孩子交给学校，所以对学校的通知会习惯性地视而不见。

可以想象，当父母和孩子盛装打扮的时候，这种行为就让孩子明白：这样做，是一种礼仪，是对集体活动规矩意识的一种敬畏。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”简简单单十二个字，就道出了一个秘密：很多时候，孩子的习惯、行为为什么迥异？其实并不是天性使然，而是后天的環境所致。说白了，就是好好的一个孩子，也会被父母制造的垃圾环境污染。

我有一个亲戚，他儿子小时候非常聪明，学什么像什么，喜欢听你讲故事，喜欢你给他出题目，是一个爱学习的苗子。

可遗憾的是，他的妈妈却是出了名的牌迷。儿子上学去了，她就在家里摆一桌，从早到晚不停歇，从她家门口过，都能听到里面闹哄哄的。有时孩子放学回家，得自己淘米煮饭、热剩菜，吃完就去隔壁房间做作业。可在这样的环境里怎么能安心做作业？

到了初中，孩子到了镇上读书，马上就迷上了网络。这时，当妈的想管教一下，但是儿子一句“你自己都天天打牌，凭什么管我”，气得她想打人，却发现儿子已经长大了，伸出的手又抽了回来。

如今，亲戚最后悔的事就是没有好好培养儿子。因为他如今20多岁，却天天在外惹是生非，一年到头回家过年的路费还要家里寄过去。

倘若给这个孩子换一个环境，他还会这样吗？

一个人的成长环境，几乎会决定他的人生。孩子喜欢模仿，又对世界充满了好奇心，你给他什么，让他看到什么，他就会爱上什么。

每个家庭都有它独特的文化，而那个精神内核其实就是家风，由父母的每一份用心付出、言行举止、思想观念构成。

请认真对待孩子问你的每一个问题，跟着孩子一起成长。孩子问“为什么”的时候，你也许随便瞎扯就能够蒙混过关，但是到了青春期，你就跟不上孩子的脚步了，和孩子慢慢成为两个世界的人，那时候肯定会出现代沟。

所谓的代沟就是孩子长得很快，而你却一动不动。孩子读的书，你一本都没看过；孩子听的歌，你说吵死了；孩子喜欢的电影，你连名字都没听过。那怎么对话？一个向东、一个向西，两个不同世界的人怎么会有共同的话题？

陀思妥耶夫斯基说：“和小孩在一起，可以拯救你的灵魂。”我觉得，你若愿意，孩子还会推动我们不断进步。