真刀真枪解决问题

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终”。这为我们扎实开展主题教育指明了方向，提供了遵循。

问题是矛盾的外化，是促进事物螺旋式上升发展的助推器，每解决一个问题，事物就向上发展一环，或更完善了、更完美了。奥运赛场上，冠军和亚军的差距，有时就是一个动作改进带来的时间值的微差、视觉感的微妙，略微胜出，即破记录，拓宽了“更快、更高、更强”的边界。这得益于问题意识，也得益于解决问题、挑战不可能的意志。

日常工作不是奥运赛场，但问题意识不能弱、问题导向不能丢。古人说：“苟日新，日日新，又日新。”反过来说，不日新，便日旧、便日退。一项工作也是如此，天天做、照旧做、惯例做，似乎可以，但时与势在变、环境与需求在变，若不保持敏锐的问题意识，终有一天，突然发现：老办法不管用了，而新办法还没有学会用。于是，问题出来了，矛盾也来了。但若保持敏锐的问题意识，工作与时俱进，方法不断完善，服务力求优质，那就可以避免或减少问题的发生。

习近平总书记多次强调，共产党人必須牢记，为民造福是最大政绩。那我们解决问题的出发点和落脚点就是为民造福。这是一个必须纯而又纯的目标和标准，容不得夹杂半点“小我”“私我”。问题解决得好与不好，群众最有发言权。不管大问题，还是小问题，群众发言了、有怨言即是大问题，因为从这个缺口处群众看到的党员干部形象也有缺口，进而影响党在基层的形象。

调查研究是了解人民群众心声、促进急难愁盼问题解决的重要步骤。涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙，广大党员、干部要扑下身子深入人民群众问计于民、问需于民，与人民群众身挨身坐、心贴心聊，迈进“门槛”、走进“心坎”，了解更多更细致的情况和突出问题。

面对问题，广大党员、干部要当好“主刀大夫”，“手术刀”式精准解决问题，节约宝贵的人力、财力、物力，以便在更大范围内服务更多的人。要因地制宜，从本地区本单位的实际出发吸收借鉴他人经验，采用门槛低、成本小、简便易行的方案，争取以“小切口”推动人民群众急难愁盼问题“大目标”的解决。

当前，湖北正加快建设全国构建新发展格局先行区，在恢复经济、增加就业、增收、化解风险等方面，仍有许多问题需要破解。只要我们确定目标任务，明确责任主体、进度时限和工作措施，逐条逐项解决问题、推进落实，就能确保主题教育质量，提高实效，推动经济持续健康发展，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。