万物皆有自身的价值

陆琴

《论语·为政》有句名言：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在这里，孔子谈及了“天命”，古代的人能够活到五十，可以称得上长寿了，由于经历了世间百态和人情冷暖，对于生活也早已看淡。但“天命”听起来似乎带有一种神秘的玄妙色彩，它到底是什么意思呢？“天命”可以指的是上天的意志，在古代关于天地的崇拜中，天被认为主宰着芸芸众生，“天命”也是一种自然的规律和法则，在这个规律和法则之内，每个人的生命都应该得到尊重。本文无意探讨天命这种虚无缥缈的东西，而且笔者认为：人应该在自己有限的一生中活出属于自己的价值。而在遥远的西方，也有类似的价值观。

一、文本细读

《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦著名童话作家安徒生的作品。生活中的每件事物都能成为安徒生描写和刻画的对象，让人不得不佩服他高超的想象力。本文的故事来自于他自己的一个手记：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”多年以后，已经“知天命”的他，基于童年的记忆，创作了这则童话。当然，安徒生这里的“花园”有多重意蕴，既是真实的花园，又是指能够带给他无穷想象力的精神花园，更是给他无穷力量的花园。正如每个人都有自己的人生价值一样，童话故事中的五粒豆也有自己的价值和归宿。文中着重描写第五粒豆的神奇经历，它的经历与一个小女孩联系在一起。同一个豆荚的五粒豆居然有着不同的命运，真是耐人寻味。

二、《一个豆荚里的五粒豆》对人生的启示

（一）崇高追求不分你我

相信大家都听说过“井底之蛙”这个寓言故事，它讲了一只久居井底的青蛙， 在它的眼中外面的世界不过头顶的一片蓝天而已，如果人人都抱着这样的想法，就不要谈个人的价值实现，更不要谈人类文明的繁荣和发展。所以，自古以来，人类都在不断地追求自我價值，哪怕是豆荚里面的五粒豆。当它们还在豆荚里时，就已经显示出不一样的生命追求，这主要体现在：其一，优越的生活，不代表懒散的生命形态。它们是五兄弟，“坐成一排”享受着温暖的阳光，外面有豆荚包着，舒适且无忧无虑。但面对这样富足的生活，它们并不想安于现状，而是隐隐约约地涌动着对美好生活、对外面世界的向往。它们开始谋划“得做点儿事情”，不能一味地“永远就在这儿坐下去”，不愿意躺在“功劳簿”上睡大觉，这就像人开始踏入社会一样，怀着一份对未来生活的憧憬。并且，它们有先天的“预知”能力，外面的世界正在变样——豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。它们感觉到豆荚就要打开，还去争论谁会走得最远。这种感觉是难能可贵的。好比在现实生活中，很多人一开始没有一鸣惊人，但是经过自己的思量、谋划、努力，最终取得可喜的成绩，这都源于一颗最开始时埋在心中的种子。同学们现在虽然还处于学习阶段，但是面对未来的世界，我们要饱含憧憬，这样才能让自己的心回归平静，让自己加倍努力实现美好的生活。其二，放飞的生活，需要有积极的生命向往。在实际生活中，每个人都不能预测自己将来的每一步人生路。哪怕是普普通通的豆子也要志存高远：第一粒豆的梦想是——飞到广阔的世界，第二粒豆的梦想是——飞进太阳，第三、四粒豆的梦想是——飞得最远。小小豆子都有如此高远的梦想，更何况我们呢？这是值得我们深深反思的。至于第五粒豆，它更为洒脱，高呼“该怎么样就怎么样吧”，这是积极入世的生活姿态。

（二）实现价值不惧颠簸

看完全文，我们知道这样一个现实，梦想的实现并非一帆风顺，就像这五粒豆一样。第一粒和第三、四粒豆，都渴望飞得更高、更远，但是很遗憾，它们都被鸽子吃掉了，至于第二粒本想飞进太阳的豆子却掉到了水沟里，等待它的无非是两种结局，第一是发胀致死，第二是涅槃重生。但安徒生并没有为它续写结局，而是给了一个开放的答案。笔者认为，这四粒豆其实都有自己的价值，前者被鸽子吃掉，奉献了自己的生命，从而延续了鸽子的生命，是无私的、伟大的；第二粒豆子“至死仍是少年”，它豪气冲天，不惧命运的摆布，笑迎风雨，你们看它怎么讲自己的遭遇：它达到了“任何豌豆从来不曾、也永远不会达到的地步”。它自认为是了不起的，当然有“死鸭子嘴硬”的“充大头”，但是这种乐观与豁达正好印证了泰戈尔的一句诗：“天空中虽然没有鸟的痕迹，但它已飞过。”这四粒豆的结局绝对是悲壮且让人同情的。它们现身说法，一生虽短暂，但也要活出属于自己的价值。

那么，第五粒豆呢？它同样面临着生命路程上的一番波折与考验。

它的生存环境是恶劣的。它落到了“顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝里”，而且青苔把它裹起来，它仿佛置身于监狱中，成了囚犯。这里没有阳光，阴暗潮湿，与当初在豆荚里的生活可谓是天和地，也暗示着现在很多刚刚走进社会的年轻人，注定要经历磨炼。但就是这样的生存环境，我们的第五粒豆依然在顽强生长，它“生了根，还长出小叶子来了”，最后形成了一座小花园。能够取得这样的成就，有内因和外因的影响，内因是它自身的豁达，不在乎外部环境，那句“该怎么样就怎么样”成就了它坚韧的意识力量源泉。至于外因，那就是它与一个同样有恶劣生存条件的小女孩成为精神伴侣。这是一个长期躺着的生病的小女孩，本来面对生活的不顺，她已经对生命失去了希望，但是，这第五粒豆居然在一个长满青苔和霉菌裂缝的环境中还可以发芽、开花，它以自己生命的彻底绽放带给小女孩喜悦、活力和幸福！他们二者的羁绊是相互的，第五粒豆的绽放给了小女孩希望，小女孩的帮助（小女孩牵了一根绳子到窗框上端），让它顺势生长，以更加昂扬的姿态攀爬，最终形成了一座花园。

一粒普普通通的豌豆，一个生病的孩子，因为缘分，彼此建立了密切关系，这种关系是积极的、阳光的、温暖的，它让我们相信，生命是会产生奇迹的。童话故事中，小女孩趴在窗台上，她的眼睛发着亮光，如同一朵盛开的花，而外面的豌豆，正繁花朵朵呢！两种花在阳光的照耀下交相辉映，这个场景构成了人世间最美的景象——生命之生生不息。

短短的一则小故事，可以看出作者对于心灵的关怀已经达到了非常细腻的地步。安徒生先从小小的豌豆入手，再到花，再及人，让人的心灵与自然的美相互呼应，一唱一和，令人感动。其实，从某种意义上讲，这第五粒豆是安徒生的生命图腾。曾经的安徒生，没有一技之长，连生存也成了问题，后来经过自己的努力，最终成为童话作家，名满天下。安徒生笔下的豌豆微不足道，哪怕成长为豌豆花，在生活中看起来一点也不起眼，却在那样的环境下，成了最美的风景，演变成积极向上的生命态度。豌豆的起点和终点意味着任何挫折都不过是生活的历练，每个人都会找到属于自己的人生价值，于最不起眼的角落绽放最美的鲜花，打破天命论。安徒生也好，豌豆也好，都深刻诠释着拼搏改变命运、态度决定生命的姿态。

三、豆小而理明

作为一位童话大师，安徒生的眼光无疑是独到的，他有从平常生活中随时随地发现故事的才能，得益于他无穷无尽的想象力，将这些平常的事物赋予了万事万物的朝气和蓬勃，让它们各有各的感情和传奇色彩。本文不过取材于窗台夹缝里长出的一枝豌豆花，也成了安徒生又一个童话故事的最初灵感，接着，阳光下的豌豆鲜明地呈现在他眼前。《一个豆荚里的五粒豆》诞生了，故事中的豌豆们都值得认同，毕竟生活中哪个人不是理想满满呢？至于结果怎样，其实不必太在意，因为不同的道路都有不同的生命价值，这句话放在四海而皆准，希以此文与为生活、为学习、为未来而奋斗不止的人们共勉。