请你帮个忙
2023-07-18梁鸯鸯
快乐作文(1.2年级) 2023年3期
梁鸯鸯
学习目标:
1.用上礼貌用语:请,您,您好,谢谢,不客气。
2.注意语气,把帮助要求说清楚。
在生活中,我們时常会遇到一些困难,需要别人的帮助。你知道该怎样请求帮助吗?让我们一起讲一讲,练一练。
学习过程
任务一 根据对象,说好礼貌用语
1.请你根据左图从下面的求助中选择最合适的一句,在口中画出笑脸。
口你好,请问书店怎么走?
口叔叔,你好!请问书店怎么走?
口阿姨,您好!请问书店怎么走?
2.礼貌用语大派送。求助时,我们还会用到其他的礼貌用语,比如:请,您,您好.谢谢.不客气……
小锦囊:
要求助,先称呼;
见到长辈说“您好”;
见到同辈说“你好”;
向人询问用“请问”。
任务二 借助句式,注意求助语气
小锦囊:
用问句,好商量,
语气委婉更恰当。
1.根据上图判断谁的求助最合适,在口中画上笑脸。
口李山,我的水彩笔没有带,请你借我用一下。
口李山,我的水彩笔没有带,请你借我用一下,好吗?
2.用询问句式改一改。求助时,我们不仅要使用礼貌用语,还要用上请求的语气说清自己的需求。请你选择下页的
句式,帮小女孩儿寻求帮助吧。
句式:我能_____吗?
请你_____,好吗?
__________,可以吗?
例句:李山,我的水彩笔没有带。你把水彩笔借我用一下,可以吗?
3.合作表演。得到他人的帮助后,我们还可以用上“谢谢”表示感谢。请你和家长或小伙伴一起模拟情境,演一演。
任务三 抽取情境,开展求助实践
1.玩一玩转盘。在生活中,你肯定还有许多需要求助的事情。请你转动下面的转盘,抽取其中的情境。与家长或小伙伴合作演一演。