听写纸流浪记

夏睿妍

“現在发的是批改后的听写纸……”老师开始发听写纸了。我静静地等待着。我对这次听写非常有信心，昨晚虽然没有头悬梁锥刺股，但是也读了“亿”遍，我可不想重复之前的悲剧——只得了60分。

听写的时候，我对那些字词都非常熟悉，估计这次100分是十拿九稳了。“发完了。这次听写较之上次，有进步，大家要继续努力。”咦，怎么没有我的？我不是把听写纸交给小韩同学了吗？为什么老师没有收到？

“组长在收听写纸时，一定要一丝不苟，不给部分同学浑水摸鱼的机会。”老师再次对组长提出要求。我似乎感到老师的目光在我的脸上逗留。糟糕，老师不会以为我没参加听写，想浑水摸鱼吧？这可如何解释？若是老师将这事发到群里，妈妈不会也这样想吧？毕竟我上次成绩不理想。我可真冤啊！

整整一节课，我都坐立不安。每当我抬头看向老师时，老师的目光都像在质问我为什么不好好学习。在炎热的教室里，我的后背生出了凉意，手脚也渐渐发凉，可我的额头却在不停出汗。此时此刻，我真是理解了什么叫“冰火两重天”。我心里惦记着我的听写纸——它是我努力过的证明。可此时的它在哪里流浪呢？

下课时，小韩同学略带尴尬地拿了一张纸，在我面前摇来晃去。我接过纸一看，正是我的听写纸。

小韩同学解释道：“听写纸不小心被我落在课桌的角落里了，对不起。”因为她需要收的听写纸太多了，所以不小心把我的听写纸落在了角落里。

看着小韩同学过意不去的样子，我拍了拍她的肩膀，说道：“没关系，找到就好。”我一只手紧攥着听写纸，另一只手紧拉着小韩的手，向老师的办公室走去。听写纸呀，你快回到你该去的地方，不要再“流浪”了，我可不想成为浑水摸鱼之人。

江苏省泰兴市黄桥小学教育集团

新城校区三（8）班

指导老师  闾小荣