材料作文“在理性中实现理想”导写

刘淑玲

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们赞赏理性。《礼记·中庸》载：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”先贤强调要充实学问，理性地作出分析、判断，得到真理，再去践行。蜀汉名相诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他要求用理性的力量克制欲望，保持内心的宁静专一，去实现远大的目标。德国著名哲学家康德说：“我们所有的知識都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。”康德把理性放置于人类认识的最高层次。

我们也欣赏血性。关羽临终前说：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”铁骨铮铮。岳飞说：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”满腔热血。近代爱国学生高唱：“同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！”壮志凌云。

作为有理想的新时代青年，你如何看待理性与血性？请结合自己的思考，写一篇不少于800字的文章。

写作指导

通过分析材料可知：理性是理智冷静、客观审慎、分析思考，血性是正气凛然、奋勇争先、豪情壮志、克服困难、不懈拼搏等。理性更多的是在看待问题、分析问题、决断时体现，血性更多的是在迎难而上、奋斗拼搏的行动上。

最佳立意，首先应辨明“理性”和“血性”的辩证关系，两者对立统一，新时代青年应兼具理性和血性。考生还要看到：新时代的青年兼备理性和血性，要与祖国命运融为一体，向新时代迈进。

在写作任务的范围内，考生要谈到理性和血性所引发的一系列主观能动性，来提升议论的高度。如：理性需要明辨是非，敢于立足大局，善于分析问题。考生在阐述“血性”的过程中，应该运用批判性思维，辩证思考，既要看到“血性”的巨大价值，也要看到“血性”可能带来的误解。

例文

凝聚理性力量，激扬血性青春

□内蒙古扎鲁特旗第一中学  张涵

诸葛亮要求用理性的力量克制欲望，关羽以铮铮铁骨启迪后人。从古到今，先贤们用自身的实际行动揭示真理：人要有理性的力量，也要有血性和豪情。处于科技日新月异、民族伟大复兴的时代，新时代的青年既需要充实学问，凝聚理性力量，亦需要热血报国，激扬血性青春。

凝聚理性力量，激扬血性青春，是青年对学识的深入思考，对理性智慧的孜孜以求，是青年满腔热血、肩负强国使命的责任意识，更是青年健全人格，理性与感性并存的生活方式。理性凝聚力量，血性指引方向。奔跑在青春道路上，我们追求真理，理性的力量打破蒙昧无知的壁垒，而内心对青春理想、人生价值、融己于国的追求则会化为激情，催人奋进。在科技时代，我们更应学习真理，耕耘知识，慎思明辨，获得理性的真谛。骨子里的血性指引我们向着“有为”奔跑。我们是中国新青年，当以报国为人生信念，让血性沸腾，为青春赋彩。

凝聚理性力量，激扬血性青春，源自明辨是非、洞见世界的智慧，源自热血报国的情怀，源自青年对真理与人生价值的不懈探索。中国历史千年波澜壮阔，是理性与血性共鸣的乐章。邓清明心有飞天的血性，渴望在中国航天史上留下自己的贡献，却多次成为备份，但他葆有理性，克制失落，潜心训练，梦想成真。余秋雨深爱传统文化，将内心对侵略者的愤怒，对清朝政府的腐败批判，凝于笔下，写出充满血性的《道士塔》，迸发中华儿女血性的同时不失理性思考，探寻中国文化的本源，注入自己对中华文化独到的见解。

凝聚理性力量，激扬血性青春，意味着青年于心中立起一方理性的惊堂木，做人有度，行为有尺，用理性约束自己，着眼于学问和真理，丰盈思想，也意味着青年不坠凌云之志，以铮铮铁骨担起国家使命。聚焦当今社会，凝聚理性力量，抵制网络暴力，还网络清明。看长风浩荡，迎抗美援朝英雄遗骨回国，唤醒中华儿女永不泯灭的血性。时代的主旋律下，青年兼具理性和血性成为必然。

纪伯伦说：“生命的意义在于人与人的相互照亮。”诚哉斯言，当有血性和理性的青年因共同的报国目标相遇，相互照亮，那么生命的意义就在理性与血性之间筑起高塔。

评点

文章辩证思考理性和血性的关系，从理性与血性的本质内涵，深刻地论述了“在当今时代，青年应兼备理性与血性”的中心论点，通过邓清明、余秋雨等例，联系社会现象，将青年发展与国家发展、时代所需紧密联系，具有思想启迪的意义。

（编辑：李跃）