细节描写在作文中的运用

高洁

在文学作品中，细节描写，就像森林里一束艳丽的野花，天空的一道绚丽的彩虹，令人心情舒畅，久久无法忘怀。无论在古代还是现代，凡是优秀的文学作品，都是因为对细节的成功描写而赢得了读者的喜欢。那么，如何进行细节描写，使细节感人呢？

一、选用典型细节，反映深刻主题

对典型的细节进行描写，可以让写作主题更加明确，语言更加生动形象，具有感染力，使文章更有蕴含，更精彩。

我的爸爸是个普通的“打工仔”，换句话说，他是个地地道道的农民工，身高一米八左右，留着一头又厚又直的头发，前额有一条弯弯曲曲的皱纹。

——《我的农民工父亲》

这里在外貌上选用了“父亲”的头发和抬头纹两处细节，可以更加深刻地反映人物的典型特征，使人物的形象深入人心。

二、细致观察事物，把握事物特征

在用细节描写写人的时候，要把握人物的性格特点，由于每个人的性格都不一样，所以在说话和做事方面会有很大的差异，只要用心去看，去积累，在描写时，就能写出事物的特点和变化。

不多时，一个身材瘦削的教师走进了教室，他留着一头乌黑的短发，上身是一件棕色的大衣。他穿着一双乌黑发亮的靴子，靴子很小，但是很结实，一双乌黑的眸子，锐利而沉稳。他走到讲台上，做了自我介绍，请我们做了自我介绍。简单介绍后，教室里一片寂静，随之他大声而清楚地对我们说：“上课。”

——《我的恩师》

对老师的外貌以及神态进行了细致刻画，把老师的特别之处展现了出来。

三、注重真实，观察细致入微

所谓“真”，就是真实地描述事物，准确地反映出人与事之间的关系。以个体显总体，以现象显本质。

从颐和园正门进入，绕过正厅，就是著名的“回廊”。这条走廊长达七八百米，几乎看不到尽头。长廊里的每一根横梁上，都挂着一幅五颜六色的画，但没有一幅是一模一样的。这些画里的人物，都出自中国古代的著名作品。走廊两边是花草树木，绿意盎然，即便是数百年的古树，也是生机勃勃，就是我伸出双臂，也无法将它们全部搂在怀里。

——《颐和园游记》

作者移步换景记录了自己的所见所闻，对细节的把控十分到位，让人身临其境般感受到颐和园建筑的精妙之处。

母爱深几许

不管你知不知道，她都在那儿。不管你想不想，她都没有离开。

不管你懂不懂，她都在用自己的方式支持你做着你想做的事情……

依稀还记得，那天她站在校门外，不知在想些什么。也不知道，她会不会像其他的母亲那样，在等待着我说出“妈妈，我爱你”这句话。

一看到我从教室里出来，她就急匆匆地跑了出来，我却无动于衷地对她说：“妈妈，等我一会儿，我再玩一会儿。”接着我又加入了同学们的行列，欢声笑语传遍了整个校园。她静静地看着我们，在落日的余晖中，她显得更加孤独。当妈妈向我走来时，我愣在那里，等着她的训斥。她一言不发地把我的背包抱在怀里，然后把我的手放在她那只大手上。我抿着嘴唇，试图从她的怀里挣脱出来。天真的我没有注意到她眼中的失望，松开了她，从她身边跑过。当我转过身的时候，她的眼神已经变得柔和起来，和傍晚黄色的光融为一体。

那次小测验，我因为太过紧张，没有发挥好，灰溜溜地离开了学校，妈妈还在那儿等着我。我从她身边经过，没有抬头，她抓住了我的手。我很生气，对她说：“你是不是很讨厌等我放学？我又不是小孩子了，你自己回去吧，能不能给我一个单独的空间？”

我独自在巷子里哭泣，过了很久，她走过来，抱着我，轻声说：“妈妈没有责备你，能看见你这么用功，我就很高兴了。”那一天，我向她倾诉着这些年的委屈，而她的眼泪已经浸透了我的衣衫。

一次放学，我收拾好书包的时候，同桌已经跑出了教室。于是我在窗边细细地打量着。“妈。天凉了，你的身子骨也不太好，还是老老实实待在家里吧，我一个人就能回去。以后不要再来了，明白吗？”看到这一幕的我没有马上离开，看到坐在她身边的母亲，温柔地抱着她，微笑着说：“我明白了，我的女儿已经长大了，懂得为我着想了，你真的很懂事。”我揉了揉眼睛，努力睁大眼睛，不想错过任何一个细节。结果，我发现我的妈妈正盯着我所在的教室门口看。是的，她在那里等着我出来。一瞬间，我热泪盈眶。当我和她一起走出学校的时候，所有人都在看着她，盯着她身上的工服，我有些尴尬，挣脱了她的手跑开了，她眼中的柔情再次消失。我在路上停下脚步，轻声对她说：“你不要再来接我，我自己会回来的。”她张了张嘴，想說什么，却没有说出来。

走啊，走啊，时间过得飞快。现在，一个已经过了16岁的女孩，不再无知，不再任性，她已经学会了表达自己的感情。现在，妈妈只是偶尔到我学校来，但我总是微笑着和她打招呼。现在，不是她跑到我跟前，而是我跑到她跟前，紧紧地抱住他。她的嘴角带着一丝笑意，但比起以前，她的眼角已经有了一些皱纹，皮肤也不再光洁如玉，取而代之的是一块块的黄褐色斑点。我还是头一次这么仔细打量她，眼泪忍不住在我的眼角打转。

母亲的爱，也不应当有高低贵贱之分，我们只需用心去体会，便会发现爱就在我们左右，总在我们需要的时候悄然而至。我们是否真正了解它呢？我们何时能懂得珍惜呢？

不要等到妈妈老了，我们才知晓母爱的珍贵。

点  评

年少无知的“我”，冷漠地拒绝了妈妈的爱，把妈妈伤得很深，可是妈妈还是毫无怨言地疼爱着“我”。随着年龄的增长，“我”渐渐懂得了母亲的伟大。细节描写细致地展现出“我”对母亲感情的演变过程。在文章的末尾，作者提出了观点，升华了主题。