所有的“不容易”都值得书写

董尚元

这篇作文非常有趣，阅读的时候你一定会笑。开篇就很有“喜感”：一个小男孩儿怎么会被打扮成女生样？小作者娓娓道来，原来是“疫情”惹的禍，没有衣服更换，于是奶奶找来多年的“存货”——姑姑小时候的一件粉色外衣。

穿吧，毕竟是女孩子的衣服；不穿吧，又别无选择。文章的矛盾冲突就此展开。作为“吃瓜群众”，我们迫不及待地想知道：小作者会不会穿上这件粉色外衣？你看，故事有了矛盾、有了悬念，就能吸引读者。

作文的细节描写十分精彩。小作者把一件非常简单的事写得跌宕起伏：身为男子汉的“我”坚决不穿粉色女生衣服，却忍受不了黑棉袄的臭和脏；勉强换上干净的粉外衣，却被邻家奶奶认成了女孩子，真是一波未平一波又起；最后在爸爸的开导下坦然接受了这件“战袍”。故事有了波折、有了细节，就更有趣了。

笑过之后，你一定会感慨：“疫情”下的生活，真的太不容易了。其实，“不容易”是生活的底色，谁都无法避免。我们每门功课都要力争上游，不容易；父母既要工作又要照顾家庭，上有老下有小，不容易……所以，我们会经常听到那句“我太难了”。

所有的“不容易”都值得书写。梁晓声看到了母亲工作的不容易，于是有了《慈母情深》；客居宝岛台湾的余光中，想回一趟故乡很不容易，于是写下了《乡愁》；古代的读书人想要考取功名，实在“太难了”，于是诞生了《儒林外史》……“苦难是文学的温床”，作为小学生，我们接触不到大的苦难，但不要忽略了生活中的“不容易”。这些“不容易”正是我们源源不断的写作素材。

小作者用写作的方式记录生活中的“不容易”，并学会了接纳和坦然面对。你看，他后来接受了其他粉色的物品，“偶尔同学们也会笑话，但我只是微微一笑”，这就是成长。

希望你能勇敢地面对生活中的“不容易”，去发现并理解他人的“不容易”，再用写作的方式擦亮这些“不容易”，让它成为成长路上一抹亮丽的色彩。