“实体+”泉州市建筑职业教育集团育人共同体实践案例

黎明职业大学契合“晋江经验”新发展，探索校企合作产教融合，组建泉州市建筑职业教育集团，承接政府职能转移，探索创新现代学徒制人才培养模式，构建“实体+”校企育人共同体。

关键词 产教融合 校企合作 职教集团 二元育人

实施背景

伴随践行“晋江经验”到支撑“泉州模式”发展，泉州建筑产业呈现出体量大、转型快、人才缺等特点。基于此，2010年泉州市政府牵头成立理事会型“泉州市建筑职业教育集团”，由学校担任理事长单位。集团坚持“跟着产业走”，以组建法人实体型运营公司为支点，融合各方优势，致力解决学校人才培养与产业人才需求结构化矛盾，撬动泉州市建筑产教融合大发展。

主要做法

1.强化顶层设计，构建“实体+”建筑职教集团育人共同体

针对集团化办学存在的诸多问题，基于对“政行企校”命运共同体的深刻认识，黎明职业大学提出“实体+”建筑职教集团育人共同体的理念，有序推进“实体化运作—全方位融合—双主体育人—长效化运行”四个阶段改革。

2017年4月，黎明职业大学在全省率先成立企业法人实体“泉州市建筑职教有限公司”，探索实行企业化管理、市场化运营，首创职教集团“董事会+理事会”管理体制；创新集团党建引领育人机制，开拓建立覆盖党建思政、教学实训、双师型教师等全过程协同育人平台群；试点实施现代学徒制和“二元制”协同育人体系，构建了“实体+”建筑职教集团育人共同体运行长效机制。

2.以成立企业法人实体公司为支点，建立“董事会+理事会”管理体制

从优化体制机制、凝聚协同育人合力的视角，成立后的泉州市建筑职教有限公司是集团运行的决策核心层，实行董事会管理体制；与非股东等执行紧密层成员单位，共同组建泉州市建筑职业教育集团，实行理事会管理体制。以此探索建立“董事会搭台、理事会唱戏”一元决策、“政行企校”多元协同的创新型职教集团管理体制，逐步建立以政府为主管、建筑职业院校为主导、建筑企业为主体的“三方联动”机制，创新实践“董事会+理事会”法人实体型职教集团运行模式。

3.以坚守育人初心为基点，建立集团党建引领育人机制

坚持立德树人和为党育才、为国育人的初心使命，基于“互联互通、共建共享、互利共赢”理念和基层党建模式创新、校企深度融合、人才成长规律，创新校企联合党建升级版，实现党建思政与育人工作无缝对接、深度融合局面。

4.以全方位融合为目标，建立以“利益共同体”为特征的协同育人平台群

基于“项目依托、利益驱动、资本纽带、共建共享”思路，建立起覆盖职教集团成员单位的全过程协同育人平台群。一是以学校产教融合大平台为依托，与行业龙头企业共建共享产教融合实训基地；二是以开展职业培训为抓手，承担土建类师资国家级培训项目；三是承接建筑类专业职称评审等政府职能转移，推荐学校教师担任专家评委并制订评审标准；四是以获批全国职业院校数字化校园实验校为契机，集团推行“互联网+”教学模式，创建“建筑职教新干线”网络学习平台。

5.以双主体育人为重点，建立“校企一体化”协同育人体系

实施现代学徒制和“二元制”校企协同育人模式改革，建立内外衔接上下贯通的组织架构、合作交流联合运营的共享平台、会议项目为载体的常态化活动机制、来源多元管理严格的经费运行机制、多元合作全程管理的制度体系等机制，将人才“供给—需求”单向链条转向“供给—需求—供给”闭环反馈，为行业培养更多高度适应性的人才。

成果成效

一是打造了一个紧密抱团的实体型协同育人平台。集团实行党总支领导下的董事长负责制，形成校企联合党建新模式，引领集团成员共同发展。二是提高了人才培养质量。集团毕业生就业率100%，实现高端、高质量就业。学生参加技能竞赛和创新创业大赛等获省级一等奖以上奖项20余项。三是打造了一支优秀教师教学创新团队。共建共享闽南传统建筑营造技艺国家级非遗传承人蒋钦全、王世猛等4个大师和名匠工作室，柔性引进三一集团副总裁马荣全等。四是助推了产业转型升级。每年培养上千名建筑类毕业生，已培养1.6万名毕业生，75％毕业生留在泉州就业，成为泉州建筑人才的主体。五是提升了行业品牌声誉。集团联合打造国家骨干专业、省级创新创业试点专业，高质量打造省级高水平专业群和服务产业特色专业群，拥有多个国家级、省級土建类教师培训基地和生产性实训基地。

经验总结

一方面，需进一步明确权责利关系，加强统筹和整合集团资源。另一方面，需进一步提升政府服务与监管能力，引导集团化办学健康发展。下一步，集团将进一步落实国家“双高计划”建设任务，发挥行业企业在职业教育办学中的参与和主体作用，建立“企业化管理”制度和“市场化运作”机制，形成可借鉴可示范的集团化办学新路子。

推广应用

一是推广带动促进区域整体水平提升。承担土建类师资国培项目、闽台土建类师资培训任务；承担全市近90%建筑管理人员培训任务，每年培训达4万人日以上。

二是辐射示范形成可资借鉴的典型经验。学校为泉州成为国家产教融合首批试点城市提供智库支持；学校连续5年蝉联省高职院校发展潜力综合排名第一名。

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