双管齐下，体验书香之美

“你们看这个动物是什么表情？”老师张云佳将绘本投影到屏幕上后抛出问题，学生们踊跃回答：“高兴”“开心”。待学生回答完，她又提出：“猜一猜后面的剧情是怎样的？”

这是6月16日中午发生在一年级2201班绘本课上的一幕。每天的午读时间，张云佳都会给学生上一节绘本课。张云佳说，阅读教育，双桥小学从一年级抓起，一年级学生大致会经历听老师讲故事——自主阅读——自己讲故事这三个阶段。一学生家长表示：“在老师的帮助下，他们感受到了阅读的魅力。”

在双桥小学，阅读写进了课表，低年级学生以绘本课为主，中高年级以阅读分享课为主。

让学生们一路书香、一路成长，双桥小学通过“课程+活動”双管齐下。

自2017年以来，每年一届的古诗词经典诵读比赛是学校的特色活动。这一天，学生着古装、诵经典，节目表演、飞花令、古诗词书写大赛等系列活动，让他们爱上阅读。“古诗词的诵读贵在坚持与积累，学校将继续营造氛围，让诗意弥漫校园的每个角落。”彭宽说。

书香校园的影响不仅体现在学生身上，还体现在教师身上。

随手翻开阅读记录表，娟秀的字迹记录着每一位老师的所思所悟所感。袁艳老师看了《城南旧事》后感慨：“要不留遗憾，珍惜现在。”朱映老师看了《瓦尔登湖》后表示：“我们要修炼的不仅是足以‘拿起’的勇气，还应有敢于‘放下’的通透。”