和谐师生关系在中学英语教学中的重要性

史一梅

如今，培养良好的师生关系似乎越来越重要，尤其是在这个学生们越来越民主和独立的社会里。在我国，大多数家庭只有一个孩子，父母更关注孩子的教育。因此，和谐的师生关系在英语教学中具有重要意义。英语教学是一种语言教学，它不能脱离师生之间的交流。因此，在一种特殊的环境中，学生和教师之间存在着许多不同的情感交流。在英语教学中，情感和个人魅力，教师可以通过沟通与学生建立良好的关系。另一方面，学生对老师的喜爱是通过他们的言语、动作和面部表情来表现出来的。这样，教师和学生在英语教学活动中就形成了一种合作关系。

一.通过双边活动，有利于英语教学

情感在认知过程中也起着非常重要的作用。研究发现，积极的情感可以极大地促进认知能力的发展。语言学习是发展知觉认知能力的过程，学生发挥主要作用。因此，只有运用以学习者为中心的方法，才能探索学生的创造力和潜力。头脑不只是一台电脑。事实上，这并不是一个我们可以为此而工作的“事情”。学习是一个心灵成长的过程。最好的老师可以帮助学生把他们所说的话与学生宝贵的经验和知识联系起来。

如果教师能与学生和睦相处，平等对待他们，学生就会信任教师，喜欢在教学过程中进行互动，从而激励学生进行学习。就像名言：“爱屋及乌”。教师的爱不仅能得到学生的信任和尊重，还能引起学生对教师所教授的学科的兴趣。这在教育心理学中被称为同理心。和谐的师生关系可以激发学生的兴趣和主动性。兴趣将他带向成功，而成就反过来可以将兴趣提升为终身和热情的爱”否则，学生将不积极参与课堂，也不愿与老师合作。例如，我在高中的英语老师几乎被我所有的同学都讨厌。我并不讨厌她，但我对她很失望，因为她没有为英语教学做好好准备。动机促使我们从无聊转向兴趣。友好的氛围培养了一个让学生学习英语的内在愿望的环境。只有这样，他们才能保持对英语的兴趣，培养自己的潜力，成为真正的学习大师。因此，我们可以断言，教学本质上是互动的，因为它依赖于与一个活跃的、不断成长的心灵建立联系。

二.它有利于学生学习英语

对于许多英语学习者来说，听、写和读并不十分困难。然而，在英语学习者中存在一个更严重的问题。他们发现自己害怕大声说英语。这么多学生学习英语口语的原因不仅在于学生本身，也在于教师。由于害怕被老师批评，学生们都害怕说英语。我记得一个我在教学实践中认识的学生，给我传达了一个信息，我不会永远忘记。那个学生告诉我，他变得胆小，害怕提问，因为他曾经被初中老师伤害过。这给了我一个暗示，我不会认真地责怪我的学生，并表达我对他们的尊重。但如果师生关系和谐，也将创造一个全新的课堂氛围和愉快的校园环境。经常用英语与学生谈论学生的学习、生活和課后问题的教师更有可能在学生中受欢迎。有时教师可以组织课堂活动，为学生创造一个练习英语的良好环境，从而加强师生关系。和谐的师生关系可以消除学生的恐惧，为他们创造一个自由说英语的环境。

在激烈的竞争和考试的压力下，积极的师生关系可以缓解紧张的学习环境。它有利于学生的认知能力的发展。

现在的中学生面临着来自社会、学校和父母的压力。他们中的许多人强迫自己学习英语。在这种情况下，他们的研究是非常被动的，甚至是酷刑。因此，如何激发学生的创造力和如何激发他们的积极性就成为了一个非常重要的问题。为了解决这一问题，教师有必要与学生建立良好的关系。在和谐的课堂氛围中，学生会感受到老师的关心、尊重和信任，并愿意参加课堂活动。

三. 它有利于教师的自我完善

学生对老师的爱是直观的，因为如果他们喜欢他们的老师，他们就会爱和尊重他们的老师。在大多数情况下，他们对某些学科的态度取决于他们与教师的关系，而不是该学科的重要性。一旦他们发现了一些不合适的东西，他们就会很容易失去兴趣，或者每个人都有反击。由于这些特点，如果教师对学生的感情重视不够，学生就会与老师疏远。因此，一些好的学生可能会变成糟糕的英语学习者。这样，学生将在更积极的情绪状态下学习英语。

良好的师生关系可以有效地促进学生发展到更高的学习水平。教师应该耐心鼓励学生，而不是认真批评他们。这种关系使学习更愉快和有趣，学生会愿意努力工作。

综上所述，师生关系在学生的英语学习中起着非常重要的作用。但事实上，要建立一种和谐的师生关系并不容易。师生之间缺乏沟通。 因此，在我看来，教师应该更加关注学生的生活和情感，而不是把学生当作毫无生气的逻辑渴望知识。教师应丰富学生的逻辑思维和学习英语的热情。教师和学生之间应该建立友谊。和谐的师生关系使英语教学有效，有利于师生的发展。英语教学不能缺乏师生之间的积极情感。教师的爱和期望对提高学生的学习成绩至关重要。如果师生关系不和谐，学生就很容易产生心理影响，英语教学的质量也会受到影响。只有在一种和谐的师生关系中，英语教学才能顺利进行。