走出围墙的“毕业展”

黄家馨

每年的6月，是毕业的季节。对于艺术院校的毕业生来说，此时的毕业展就像一个殿堂，殿堂仪式的洗礼是不可缺少的环节。毕业展因此也成为展示学校人才培养成绩的生动平台和深度链接艺术赋能社会的大舞台。

纵观今年各大艺术院校的毕业展，有三个强烈印象。第一是“火爆”。“火爆”的第一个层面是观众参与人数众多，不再仅仅是学校内部的一个活动。如开展期间，仅仅是去中央美术学院看毕业展的队伍，就从学校北门排到了东门，不提前几天预约，根本预约不上。参观队伍中，不仅有学习艺术的学生，更多是社会大众，使得毕业展也成为了某种“网红”展。很多院校还举办“院长带看毕业展”、校企联合等活动，中央美术学院毕业季当天邀请相关行业80多家用人单位的200余名代表到校，由各院系领导带队观看2023届本科生毕业作品展，向用人单位推介毕业生。另一个层面是学生展出作品众多，展览场馆已经从校内扩展到校外，毕业展已然成为了艺术专业化展示平台。四川美术学院本届“开放的六月”活动共有23个本科专业900名本科学生的上万件作品参展，开幕式“美术馆之夜”火爆了整个重庆。中国美术学院毕业季于线上线下同步开启，线下分布在浙江展览馆、西湖美术馆、浙江美术馆、湘湖博览馆（湘溪路1368号）、全山石艺术中心、艺创小镇共六大场馆呈现，总展出面积近七万平方米。各大院校毕业展可谓是如火如荼。

第二个强烈印象是毕业作品“跨学科融合”程度凸显。打破学科之间的壁垒，探索艺术、科技与产业的协同创新、融合发展、双向赋能的跨学科发展新模式是各大美术院校近些年人才培养模式的新亮点。走进今年毕业展展厅，恍然间会疑问，是进入了一个科技馆，还是去了一个植物园？这个学生的专业方向是服装、雕塑、版画、产品、数字媒体，还是视觉传达？第一时间真的很难以传统学科的视角去分辨。例如传统学科雕塑系毕业展，以前安安静静待着的雕塑作品现在基本都动起来了，很多作品在原有雕塑造型的基础上，都增加了互动装置，增加了跨学科的元素，雕塑作品不再仅仅是一个摆件。

第三个强烈印象是今年毕业作品所体现出的新颖形式和观点所具有的鲜明时代感，让人耳目一新。传统学科版画借鉴版画所有可用的元素、材料、思维模式等，转而用另一种方式呈现，这是版画走得更远的一个特征。今年大量的版画作品在本体语言上研究比较深入，有学生直接用雕版来制作作品，让人眼前一亮。今年毕业展个性张扬的作品不仅能看到传统的绘画基础，更有时代感和表现这个时代的符号。传统油画学科的架上绘画作品，作者以反思性实践者的角色进入社会的各个场域，以不断改善和提升观者的体验和感受为使命，以深入探求科技与文化的内在关联为目标，来重新构思生活方式，支持积极的社会和环境变化，从而来构思油画创作。

以上总结今年毕业展的三點突出印象，虽然在以往的毕业展或多或少也有类似特征，但是总体反映都没有今年所展现的强烈和具体。不得不说今年毕业展是一场走出围墙的“毕业展”，走出了学校的围墙，让毕业展更走进社会；走出了单一学科的围墙，让毕业展作品内容更开放、丰富；走出了思想的围墙，让毕业生的创作更加把握时代脉搏。

（作者系《中国美术报》美育中心副主任）