一些心照不宣的事

陆晓彤

早春，二楼教室窗外那棵有着古老血脉的银杏树终于把它的枝条探进了初三（1）班的教室，仿佛也想听听现代课堂到底讲些什么知识。

听班主任说，大概是建校时并未料到这棵银杏树会长这么大，因此贴着教学楼种下了它。没想到银杏树长势惊人，不过十年光景，就将扇形的“耳朵”伸进了教室。班主任是个很有爱心的人，她让同学们关窗时要小心一些，不要伤害这位不请自来的“同窗好友”。

坐在后排的小林很喜欢这一小片近在咫尺的银杏叶，有了它们的加入，窗户不再是窗户，更像是画框了。小林喜欢在课间站在窗户旁，近距离地欣赏这些还稚嫩苍翠的银杏叶。每片叶子都有独特的纹路和形状，书写着不一样的成长故事。小林忍不住想象这样的画面：等到了秋天，这些变了色的银杏叶随风飘落进教室——那时她已经上高中了，应该看不到这样的画面了。想到这，小林不免有些惆怅。

班上其他同学自然也对这棵银杏树多了一些新奇，毕竟突然之间就有了一位植物系“同窗”，但他们的新奇似乎没有持续多久。很快，大家就不再聊关于银杏树的话题了，值日生关窗时也不再小心翼翼了，而是满不在乎地把枝条往外一推，然后“啪”地一下关上窗，也不管有没有夹到那小巴掌似的叶子。

只有一个人好像不一样。这是小林在无意中发现的。

那天早上，小林比平常更早来教室，因为她的语文作业忘记带回家了！她只好起个大早来亡羊补牢。一进教室，小林就看到他站在窗边那个她经常站的位置，不知在干什么。小林一边往座位走去，一边歪着脑袋观察他。只见他把几枚压在窗户缝里的银杏叶小心地移了出来，好让它们舒展开来，又仔细地盯着那些叶子观察，好像要给它们画一幅画似的。

听到椅子被拉开的声音，男生转过头来，他看了一眼小林，没有说话，有点不好意思地回到自己的座位上，開始学习。小林突然有种心照不宣的感觉，原来不是只有她在关心这个植物系“同窗”，还有他呢！真为这棵银杏树感到高兴。

小林不知道他是不是每天会比别人早些来教室，也不知道他会不会继续关心银杏树，因为后来，她再也没有落下什么语文、数学、英语、科学作业了。

普通学生的日子，不像连续剧那般波澜起伏，只是日复一日地重复。时间如流水般流淌，悄无声息。

小林没事时还是会站在窗边，看看越来越茂盛的银杏叶，小心地摸一摸它们的脉络，那份勃勃的生机，特别能抚慰终日忙于复习的疲惫身心。

小林并不是孤独地站在窗边，因为她偶尔会有一种被注视的感觉——也许那个男生在看她和银杏树，她暗自揣测。这时候，小林会有一种“做女孩真好”的感慨：人们会觉得黛玉葬花很美，但若换成宝玉葬花，大概就要翻白眼了。那个男生肯定很喜欢银杏树，却不好意思像她这样堂而皇之地站在窗边，好好地陪一会儿银杏树。

男生可以爱很多东西，但如果他爱花花草草，就有些另类。“树木花草看似沉默，但永远在诉说着世界上最朴实的道理。”一次，小林无意中点开了那个男生在班级群里的头像，就看见了这样一条签名。她反复读了几遍，觉得很有意思。大概他的心里有一片自然，树在生长，花在盛开，泉水也在叮咚作响。那个男生，在她眼里似乎有些不一样了。

小林像是发现了他的秘密，莫名觉得有些亲切起来。但是，她是不会主动挑起话题与他聊天的，在网上不会，在现实生活中更不会。

“走，上洗手间去！”这是女生对女生表示希望进一步发展友谊的问候语。但那不能对男生讲啊。

“昨天的作业你还没有交，写完了吗？”这是组长该说的话。但小林不跟他一个组。

其他，好像也没有什么可以主动说的话题了。聊窗外那棵银杏树吗？或是那些长在男孩心里的树？感觉有点突兀。

所以，生活这场戏很少有起承转合，往往还没上演就已经结束。除了非常日常的必要交流，两人并没有什么交集。

算起来，好像也还是有一次交集的。

那一次，学校举行跳蚤市场活动。每个班都有一个摊位，同学们从家里带来书、玩具、装饰品之类的东西，摆在自己班的摊位上出售，售卖所得会捐献给偏远山区的一所学校。

这是一个非常有意义的活动，小林很喜欢，很多同学都很喜欢。这是初三难得的放风时间，大家可以四处闲逛，又不必担心被班主任批评。手上有一些零钱的，更是主动出击，好像不把钱花完就是没有爱心似的。

小林和要好的朋友一路逛着，好不快活。她买了好些文具，很划算呢。回到自己班级的摊位时，小林发现那盆花还在。确切地说，它还没有开花，只是一盆绿色的植物，摆在摊位的边缘毫不起眼，当然也没有人买。

小林猜想，这盆花是他带来的。早一天，班主任让大家把要卖的东西提前放在教室的角落，小林就注意到了那盆不起眼的绿植。虽然小林没有亲眼看到他放花盆，但直觉告诉她，一定是他。

不管是不是他的花，先买下吧。

小林带回家一查，原来它是蓝雪花。有网友说它是“开花机器”，会开出一簇又一簇蓝色的小花，而且很好养呢。

即使养了一盆很可能是他先前养着的蓝雪花，小林也没有在他面前提起过。大概心照不宣是最安全的距离吧。

即将毕业，小林拿着纪念册找全班同学留言，当然也包括他。他点点头，把纪念册放进了书包。

第二天，小林拿到纪念册后，满满的开心。因为，他虽然什么也没写，却在纪念册上留下了一幅速写：一个女生在窗口看树。虽然只是背影，虽然没有什么银杏叶的元素，但小林知道，他画的就是她和那棵银杏树。而且，他的画功真好。

后来，毫无意外地，班里的同学考上了不同的高中。盛夏到了，大家就像被风吹散的蒲公英种子，呼啦啦地飘向远方。

七月的某一天早晨，蓝雪花终于开了，比小林想象的还要好看。

她连忙用手机拍下照片，在线上传给了他。

虽然什么也没有说，但她知道，他一定会笑得很灿烂。

这是他们心照不宣的默契。