学霸眼里的阅读题
2023-06-29王思一
科普童话·学霸日记 2023年1期
王思一
在整个小学阶段,一、二年级语文的阅读考查还不算很突出,到了三年级,阅读理解考查得由浅入深,你知道閱读题主要考查什么内容吗?下面都是送给各年级同学们的干货哦!
同学们,看过来!吴狄给大家讲方法啦!
原来在语境中理解词语和句子的意思这么重要,那我教你一招如何回答“找出文中你最喜欢的词语/句子,并说说理由”。
看到这个问题,首先要从选段的修辞方法、特殊句式、哲理内涵和写作内容四方面内容来回答。什么?你不知道具体怎么回答?那看好了哟!
修辞之美
(1)比喻——形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点,表达某种情感或观点。
(2)拟人——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使事物人格化,生动形象地写出xx 事物的 xx 特点。
(3)夸张——突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比——增强语势,便于表达强烈的感情。议论文中增强文章气势,增加感染力、 说服力。
(5)对偶——形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复——强调某种意思,表达强烈的感情,富有感染力。
(7)设问——自问自答,引人注意,发人深思。
(8)反问——态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
句式之美
如骈句、长短句、对偶句、排比句,还有运用一组关联词语的特殊句式的句子等。句式不同,表达的效果就不同。如:疑问句造成悬念;感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然。也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处。
哲理之美
形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。
内容之美
内容丰富、题材新颖又与中心连接紧密的句子。全面新颖的句子,能很好地为文章中心的表达服务。