新绿书屋
2023-06-01
《柳林风声》
作者:肯尼斯· 格雷厄姆
出版社:浙江文艺出版社
四个性格迥异的小伙伴,生活在森林河岸边,它们是活泼浪漫的诗人河鼠、成熟稳重的老獾、胆小却渴望冒险的鼹鼠、自大自狂的蟾蜍。
它们互相帮助,有乐同享,有难同当。然而蟾蜍不懂得珍惜美好,任性胡来,后来因为偷盗而被关进监狱,等它重获自由时,发现自己的庄园被黄鼠狼一伙抢占了。 可怜的蟾蜍无家可归,老獾邀请河鼠、鼹鼠驱走恶霸,希望可以帮助蟾蜍重返自己的家……
本书问世百年畅销不衰,惊险刺激却治愈温馨,影响了一代又一代的孩子成长。翻开本书,让温暖的友情照亮孩子内心,培养孩子懂得爱、勇气与责任。
《刘兴诗爷爷讲述中国地理》
作者:刘兴诗
出版社:长江少年儿童出版社
《刘兴诗爷爷讲述——中国地理(套装共3册)》是我国著名科普作家刘兴诗多年研究、潜心创作的结晶,用孩子的语言解读中国地理、历史、文化等,以孩子的视野、以人文科普的创作方式,讲述地理和人文领域的相关故事,将地理知识、历史、文学等结合在一起,融科学性、知识性、趣味性于一体,配以近300幅高清彩色图片,是一部适合孩子阅读的精品科普读物。
全书分为三册,包括《中国地理·华北东北》、《中国地理·华东中南》和《中国地理· 西北西南》。
《我们的母亲叫中国》
作者:苏叔陽
出版社:长江少年儿童出版社
作者站在历史唯物主义的高度,以世界大文化为背景审视中华文明,深入浅出地写了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点;写了中华悠悠五千年的历史沿革及主要特征;写了我们古老而又具生命力的文字的历史及其拥有的光明未来;写了我们古老而又智慧的宇宙观、优秀的传统伦理和道德及其价值;写了中国向世界奉献的发明创造;写了我国独特的科技思维、战争哲学和谋略思想;写了悠久漫长的商品经济文化传统;写了我国独特的饮食文化、生活方式及多方面的情趣;同时还展望了我们中华民族无限光明的未来。
《男生贾里全传,女生贾梅全传》
作者:秦文君
出版社:上海少年儿童出版社
刚上初二的男生贾里可不是个平平常常的人物,他的故事真不少!这个大男孩聪颖机智、热情侠义,他周围的伙伴们一个个都不同凡响,经常会做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。于是,我们可以看到丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的成长历程。
可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩,她天真活泼,心地善良,富有同情心,这个看似平凡普通的初中女生,却和她的伙伴们一起,演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事,这当中,有校园生活的甜酸苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
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《夏天的使命》
我一直以为变得勇敢是一件很艰难的事,但一本书改变了我的想法,它就是《夏天的使命》。这本书的作者是王天宇,是中国“90后”儿童文学代表作之一。
夏天是一个优柔寡断的男孩,右眼的受伤,使他的人生更加雪上加霜。后来,夏天收养了一只狗——小智。在一次意外中,小智把夏天带到了一个荒废的游乐场,夏天被一只流浪狗咬伤了,但神奇的是,流浪狗的唾液与夏天的血混合了以后,夏天竟听懂了狗语。小智带着夏天去了它们的世界——希加亚,在那里发生了一系列神奇的故事,夏天治好了狗国王的犬瘟、带领狗士兵和猫国大战、去鼠国搬救兵……克服重重困难后,以前懦弱、寡断的夏天,像一个真正的男子汉勇敢地站起来了。
其实,我也像以前的夏天一样沉默寡言,总是躲在一个角落里发呆。因为身体的原因,我一直要吃药。中药西药,苦的涩的,我都不怕,但是最难受的是吃了那些药,我变得很胖,之前瘦瘦的身材现在像一个球一样,脸上的五官也慢慢变小,眼睛只能眯成一条线。我很爱美,喜欢穿鲜艳的裙子,但现在,我只能看着别的同学穿了。变胖以后,我脸上的笑容慢慢减少了,每天都要忍受着别人对我奇异的眼光,我希望自己能像乌龟一样藏起来,希望别人看不见我,发现不了我。
读了《夏天的使命》后,我佩服夏天,夏天在眼睛受伤的情况下都能变得自信、变得勇敢,我想我应该也可以,我也可以像夏天一样,直面别人异样的目光,让自己变得勇敢起来。夏天的故事告诉我,在建立自信这条路上,别人都帮不了忙,唯有靠自己,昂着头面对风雨,勇敢地往前走。
南沙区天益小学 五(1) 中队 任滢滢 指导教师:郭凤娇
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《给孩子讲讲三星堆》
最近,我阅读了考古学研究员刘兴诗编写的《给孩子讲讲三星堆》系列丛书。这套书共有三本,分别介绍了古蜀文明发展的起源、在三星堆遗址出土的文物和金沙古国的兴盛和衰败。虽然标题是“三星堆”,但是书里也介绍了距离三星堆遗址不远处的金沙遗址,这两个遗址都体现着几千年前的古蜀文明。
三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古文明之一,我最感兴趣的是那里出土了很多古怪的青铜面具、玉器和金饰,很像古埃及金字塔和玛雅文明出土的各类文物。他们之间有联系吗?那些青铜面具为什么都是瞪着大眼睛,甚至是眼珠突出?通过阅读,我找到了一些答案。如,青铜面具可能是古蜀人的祖先——蚕丛,他是古蜀部落的首领,《华阳国志》中提及蚕丛是“纵目”,可能是铸造面具的人对蚕丛的纪念和崇拜。古埃及文明和玛雅文明中,都有太阳神的图腾崇拜,在三星堆出土的太阳轮和太阳神树,也体现了古蜀人对太阳神的崇拜。
妈妈告诉我“藏礼于器”,就是古代人会把日常生活中最重要的规矩都铸造成实物。三星堆遗址和金沙遗址出土了很多青铜人头像、青铜神树、玉戈、海贝和金器,了解这些物品的用途、花纹和形态,就可以想象当时古蜀部落的生活场景。这套书的作者刘兴诗,既是考古学家,也是地质学家,他根据自己的研究成果和所见所闻,用通俗易懂的语言,让我对古蜀文明诞生、历史发展、地理环境、气候变化等复杂问题有了初步认识。
三星堆文明只是华夏文明中的一部分,如果我们要了解和研究博大精深的中华上下五千年历史,需要学习更多科学和历史知识,多看看祖国山河,才能真正感受中华文明的灿烂多姿。
越秀区东山培正小学 四(2)中队 毛昕琳 指导老师:冯碧燕
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《习近平讲故事(少年版)》
《习近平讲故事(少年版)》是由人民日报评论部编辑的,是从习近平爷爷在会议上的发言、调研时的谈话、出访时的演讲和报刊上的文章中节选出来的故事。
这本书分对内篇和对外篇两部分。对内篇有廉政故事、品格故事、立志故事和治理故事;对外篇有人民友好故事、国家交往故事、文化融通故事、历史情感故事和亲历故事。在对内篇,习近平爷爷引用古代文人武将的典故来说道理;在对外篇,习近平爷爷通过叙述现代故事增进国与国之间的友谊。这本书易懂、易记、易传播、易接受,通过朴实的语言讲述和传播一些治国方法和外交理念。我印象最深的是《照亮黑暗的人道之光》:在日本制造南京大屠杀期间,众多国际友人冒着风险,以各種方式保护南京民众。比如,德国人拉贝设立“南京安全区”,写下《拉贝日记》,记下日军的暴行;丹麦人恩哈尔为中国百姓提供避难所;美国朋友约翰把日寇在南京的罪行偷拍下来,成为最详实的证据。
所以我们要铭记历史,牢记正义必定会战胜黑暗,坚守和平,不要忘记世界上爱好和平与正义的国家和人民,不要忘记他们身上的人性光辉。
这本书告诉我们:用讲故事来说道理让人更容易理解和接受;写作时多用典故,可以增添阅读乐趣,引人入胜;历史文化中的经典故事蕴藏着取之不尽的做人做事智慧和道理,我们学会了才能少走弯路。最重要的是,这本书教会我们许多治国理政的道理,为我们打开了世界之窗!
《习近平讲故事(少年版)》里面众多的精彩故事,我仅体会了一星半点,还有更多的等待大家一起去挖掘和领悟。
越秀区东山培正小学 五(6)中队 杨朝钧 指导老师:高锡妍
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《想赢的男孩》
“你想赢吗?”相信大多数人都会给出笃定的答案。但每次翻开《想赢的男孩》这本书时,我总会思考另一个问题:“你输得起吗?”
书中主人公唐诺· 辛可夫是个不折不扣的失败者——字写得如鬼画符,常在课堂上爆发出奇怪的大笑。“他情商不高,学业无成,他是个废物,这辈子必定是个失败者无疑。”然而,面对席卷而来的负面评论,他仍认为自己总有一天能赢。为了挑战自我,他克服恐惧,前往险象丛生的地下室,去寻找走失的小女孩。他,终获认可!辛克夫输得起,我忍不住为他鼓掌。
世界上有多少失败者能像辛可夫那样,在流言蜚语中保持乐观心态?我不由得想起那次失败的经历。
那次,我参加征文比赛。我搜肠刮肚,毕尽所学,终于写出了一篇让自己拍案叫绝的作文!我翘首企足期待花落我手。可,我竟落选了!
我的心里满是司马青衫,无意中一抬眼——是《想赢的男孩》!辛可夫是别人眼中的输家,但他不怕输,他敢于挑战,他输得起!
是呀,输得起,也值得鼓掌!
我不禁想起,北京冬残奥会越野滑雪女子坐姿短距离、中距离、长距离“ 三冠王”杨洪琼。2021年全国冬残运会时,她三个项目都拿了倒数第一,但她不屈服于命运,拒绝了家人停练的建议。凭借输得起的乐观精神,杨洪琼从一个成绩平平、每日必摔的“杨每跤”,蜕变成为冬残奥会的“云岭楷模”。
输得起,就有成功的可能。输得起,就值得鼓掌。
再看看自己,虽然输了比赛,但我努力过,我找到与获奖者的差距,我调节情绪坦然面对失败,难道不值得鼓掌吗?只要不放弃,我就有赢的机会,难道不值得鼓掌吗?
我的眼光再次被《想赢的男孩》封面上的那一句话深深吸引——谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起。是的,输得起的人,不会永远输下去;输得起,就是不一样的胜利;输得起,就能一起向未来!输得起,实在值得好好鼓掌!
越秀区小北路小学 五(3) 中队 杜依晴 指导老师:龙艳丽
一家“书虫”
天河区五山小学 六(4)中队 许梓璐 指导教师:贺立群
陆游曾在诗中写道:“人生百病有已时,独有书癖不可医。愿儿力耕足衣食,读书万卷真何益。” 我们一家从爷爷到爸爸妈妈到我和妹妹,可能都有“不可医”的“书癖”,并乐在其中,这可能是我们的特别家风。
我们家没有太多贵重的东西,但是除了厨房和厕所,到处都是书,满屋书香。每隔两个月,我们一家人就会开车去一趟广州市图书馆“搬书”。图书馆是我们最喜欢去的地方,每次我们把已经看完的几十本书搬去归还,然后分头行动去找要借的书,爸爸和我一组,妈妈和妹妹一组,我们找到的书总是超出能外借的最大数量。
一回到家,我就迫不及待地开始看书,看得太入神,有时连爸爸妈妈叫我都听不到。晚上爸爸妈妈总是一遍遍地催我睡觉,帮我关灯,我才极不情愿地放下书躺下睡觉。别看我的妹妹小,她的阅读量也很大,从幼儿园开始,她就拉着爸爸、妈妈,还有我给她讲书,一本接着一本,经常讲完四五本绘本她还意犹未尽;我的爸爸最喜欢的是地理和历史类的书,周末的时候,他常常拿着一本书坐到阳台上,一看就是两三个小时。妈妈说爸爸是小百科全书,懂的知识很多。爸爸也是“学习强国”的高手,每天都坚持学习,答题准确率超高;我的妈妈喜欢看管理学方面的书和人物传记,她的包里经常都放着一本书,以便在上下班和出差的时候看,公司内刊上经常有一篇接一篇的文章发表。妈妈说,输入多了,自然会有输出,阅读是受益一生的力量,总会给你惊喜;我的爷爷是一名退伍军人,你瞧,他正坐在房间的窗前戴着老花镜看《万历十五年》呢,没错,他喜欢历史书。
这就是我的家,满室书香,一家“书虫”,我爱我家,爱这书香家风。
这儿真美
番禺区祈福英语实验小学 三(6)中队 曾翎宸 指导老师:熊梅丽
夏日的暑气渐渐消散,傍晚的凉风伴着漫天绯红的晚霞轻轻地拂过我的脸庞。吃过晚饭,我们一家人去小区外的缤纷汇散步。
缤纷汇和小区之间有一条漂亮的地下通道。干净平坦的路面,明亮的灯光,两侧的墙面上还装饰着一幅幅五彩缤纷的画。我迫不及待地跑过去看,生机勃勃的花朵,机灵可爱的小朋友,栩栩如生的小动物……美丽极了!再看那些画的落款,上面写着“画宅一生”四个字!我开心地喊起来:“我也在画宅一生上美术课!”奶奶笑着对我说:“只要你好好学,好好画,将来你的画也会被展示出来的。”听了奶奶的话,我默默地下决心,我一定要努力把我的画也挂在这里。这些画本来就很美,加上隧道里的灯光照射,真是一道美丽的风景线。
走出隧道,来到缤纷汇,视野一下子开阔起来。宽阔的街道两旁商店林立,一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的图画。华灯齐放,各色广告牌的霓虹灯七彩光芒交相辉映,让人觉得彷佛来到了灯的海洋……
再往前走,我们来到了哈佬超市。
超市里的货架排列整齐,各色商品琳琅满目,售货员的微笑服务再加上悦耳的音乐声,给人一种轻松愉快的感受。逛着逛着,突然我闻到一阵若有若无的香甜气息,我拉着奶奶走进了水果区:有笑红脸的大苹果,有晶莹剔透似玛瑙的各色葡萄,有黄澄澄的香蕉和鸭梨,还有胖乎乎圆溜溜的西瓜……五光十色,十分诱人。
走进缤纷汇,一切都会让你流连忘返,人们在这里安居乐业,让生活成为一幅多姿多彩、有声有色的画卷。
这儿真美!
爆发出最惊人的力量
荔湾区蒋光鼐纪念小学 六(2)中队 王艺翔
在秋天的第一个月里,学校举办了一年一度的校运会。下午的天空蔚蓝一片,飘渺的白云在美丽的蓝天下不停地变换着背景,一会儿挤在一起,像是在开茶话会;时而又分开,像是古代攻守擂。而热情的太阳也展开笑脸,不停地将它的热量散发向大地。
马上要举行的两个项目分别是“50米跑”和“50×8”接力赛。同学们都围在跑道旁,鼓足了劲儿,给自己班的队员加油。操场上到处是此起彼伏的欢呼声和呐喊声,拉拉队的热情丝毫不比奥运会上的差。
我准备参加50米跑,有点紧张,因为我们班暂时落后,只能靠这50米跑来扳回一城。同学们纷纷过来给我打气,得到大家的鼓励,我仿佛得到了定海神针一般,手不再冒汗,也不再无处安放了。
“各就各位!”裁判开始发号施令,此时我的大脑一片空白,但场外又响起了熟悉的呐喊声。我瞬间清醒过来,我必须拿下冠军!
“预备!”我的右腿向前跨了一大步,双膝弯曲,左手臂也向后弯曲,双眼凝视着终点,竖起耳朵,等待着那一声枪响。
“砰——”我仿佛在枪响的那一刻启动了开关,拼命地向前冲,双腿就像是一对高速马达不停地运转着。当我跑了一半的路程时,我的两侧已经没有对手的身影了,但是我不敢放慢脚步,也不能放慢脚步。身后急促的跑步声,时刻在提醒着我对手的存在。
我必须把他们当成老虎、鲨鱼、狮子,只有这样我才能爆发出自己最惊人的力量。我用尽全力,在冲过终点线的那一刻,第一的胜利和喜悦环绕在我的身边。我开心地望向同学们,同学们也激动地望着我,在这一刻,我体会到了我们的团结和友爱。
虽然同学们没有上场,但是他们在台下为我鼓劲,一直陪伴着我。这时,我终于明白为什么祖国是奥运会运动员最强大的后盾了,因为运动员们在祖国人民激情的呐喊和助威声中,永远都会爆发出自己最惊人的力量。
展翅高飞
荔湾区环翠园小学 六(4)中队 李夏菡 指导老师:林丽华
我是虫,一条刚刚出生的小青虫。
清晨,一缕阳光撒下,我从叶子中探出头来,看到一只有着漂亮翅膀的大虫子在天空中飞舞着,她的翅膀就像海浪一样,太阳把光洒向大地,阳光让她的翅膀变得更加美丽动人。我好羡慕她啊,好想像她一样飞翔在蔚蓝的天空中,成为天空的点缀。
过了一会儿, 她无声地飞走了。自从那以后,我再也没有见到过像她那么美丽的蝴蝶了“我们长大后一定也很漂亮!”这时,一只绿色的毛毛虫昂首挺胸地开口了。听了她的话,我又重拾起信心,我们努力地吃树叶,努力地成长。不知过了多少个月,我们到了四龄幼虫阶段。
好景不长,中午,几只大鸟盘旋在上空,“啊!”还没等我反应过来,一只同类就被那鸟叼走了,他的眼神中充满了绝望,挣扎着离我们远去。我拼命地爬呀爬,努力爬到叶子后面,嗖——一瞬间,又一个小兄弟被无情地叼走了,“啊!”我不知什么时候也会被鸟叼走了,我奋力挣扎着,蠕动着,结果还是不小心掉到树枝上,就在要被大鸟吃掉的一刹那,一阵风吹过,我被吹落下来,落到了硬……啊不,是柔软的小树叶上,我疯狂蠕动着,直到爬到了叶子背面才敢停下来,大口大口地喘着粗气。
转眼,我成了五龄幼虫。啪啪啪——巨大的雨点从天而降,风用力地摇晃着大树。“啊——救命啊!”一只又一只同样是绿色的毛毛虫被雨水冲走了。我用尽全力巴住树叶,迎着风,顺着雨。轰隆隆,雨越下越大,風也越吹越猛,就在我精疲力尽要撑不住的时候,雨渐渐停了,风也柔和了起来,我缓缓抬起脑袋,只见一道彩虹挂在空中,阳光明媚。
咔哒咔哒,几只蝴蝶破开了茧,爬了出来,在阳光下,我们的翅膀一点点展开,带着五颜六色的翅膀,飞向天空,成为了天空中五光十色的宝石……
我爱傲雪凌寒的梅花
华南师范大学附属广州大学城小学 四(3)中队 廖宋歌 指导老师:曾苡熏
春天来了,各种各样的花都竞相开放,有娇艳欲滴的桃花,繁花似锦的樱花,春意盎然的迎春花,但我最喜欢的还是那傲雪凌寒的梅花。
每朵梅花都各不相同,自己有自己的特点。有的已经完全怒放,圆圆的,花瓣层层叠叠,就像一个个精美的小灯笼,挂在细而有劲的枝头;有的才刚绽放,像傍晚天边那星星点点的红霞,又像一个个小巧玲珑的铃铛;还有的还是花骨朵,像是做爆米花的米粒玉米粒似的。
梅花不但姿态万千,颜色也丰富多彩。一朵朵盛开的花朵,远远望去,红得仿佛幽幽燃烧的火,粉得恰如一朵朵灿烂的云锦,白得如同白玉雕成的雪花。稍一走近,就能闻到淡淡的幽香沁人心脾。
梅花一般在冬春季开放,无论是冰天雪地,还是春寒料峭,都不能阻止梅花的绽放,正如诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
我爱梅花不畏艰苦严寒、顽强拼搏的品格,我们要向梅花学习。
风
番禺区天誉小学 二(4)中队 吴沁怡 指导老师:王焕婷
你们肯定都见过我,不!你们都没见过我,但是都知道我的存在。
我参加过很多次演唱会,雷公公会在演唱会上打鼓,雨弟弟会在演唱会上唱歌,而我是在演唱会上吹小喇叭的。乌云大姐总是会给我们布置现场,闪电记者拍照的时候总喜欢用闪光灯。太阳和白云总喜欢在蓝蓝的天上追逐打闹,你追我,我追你,不一会就热得满头大汗了,我总是会跑到蓝蓝的天上帮助他们。
我喜欢和小溪赛跑,和叶子聊天。我的到来,人们有时高兴、有时伤心甚至愤怒。我高兴的时候会拜访各个家庭,我生气的时候会将树木刮倒,连楼房可能都会倒在我的脚下。人们失去了住所,当然很难过,不过更让人们难过的是,有些人会在这场灾难中受伤甚至死亡。
我几乎哪里都去过,是个小小旅行家,可是沙漠大叔的家我很少去,因为他的脾气很大,也不欢迎我的到来,不过我还是会将它吹跑,这就形成了沙尘暴。可是我太忙了,有时拜访不了许多家庭,很多人都在抱怨太热了,于是有了风扇,风扇真是一个好东西,它可以生产更多的我,所以我也没那么忙了,因为我有了许多的好朋友。
大家一定知道了我是谁,没错,我就是风。
留心处处皆学问
天河区华景小学 六(7)中队 何咏昕 指导老师:沈湘绣
记得刚懂事的时候,爸爸妈妈就跟我说要注意观察周边的事物,因为生活中的细节蕴藏了很多知识,学会举一反三就能懂得很多道理,掌握很多学问。
假期我参加了两周的户外拓展营活动,连续的爬山、徒步让我的运动鞋脏得不堪入目。回到家,妈妈对我说:“鞋子你自己洗干凈吧,用热水洗会更容易一些。”我“哦”了一声,虽然有点不情愿,但还是照着妈妈的吩咐去做了。
我刚准备打开水龙头,耳边响起妈妈说的“要用热水,会更容易些。”这句话引起了我强烈的好奇心:难道污渍像冰雪一样,遇高温会融化得快吗?我想,还是用事实来证明吧,我坚信:观察+实践=成功。
我拿了两个纸杯,分别倒进冷水和热水,又找来两小瓶黑色颜料,同时倒进两个纸杯中。只见热水杯里的颜料迅速散开,水开始变黑,渐渐地全部变成黑色,而冷水杯里的水却大不相同,只是慢慢地散开一条条“黑丝带”,过了很久,杯里的水才渐渐变黑。
这是为什么呢?我迫不及待地打开电脑,通过查找资料我明白了,原来是水分子在捣乱,在热水中,水分子的运动速度是在冷水中的好几倍呢!
通过这次实践,我真正理解了“生活中处处有学问”这句话的含义。牛顿能发现地心引力,是因为他有发现的视角;哥德巴赫能找到水的浮力,是因为他有对科学探索的激情。留心人生,我们更会找到“彩虹”,因为它让我们珍重的东西太多,古往今来,借鉴古人的事迹,取长补短,才会有我们今天的辉煌。
五彩缤纷的世界,在于你、我、他的发现。不要以为,只有在枯燥的课本中才能学到深奥的知识;不要以为,只有和试卷、习题打招呼才能学到知识。生活中的学问处处可见,它源于生活,用于生活,与生活息息相关、相辅相成。
臭豆腐的自述
天河区骏景小学 五(1)中队 钟俊卓 指导老师:陈文霖
我是一种美味的食物——臭豆腐,物如其名,喜者爱不释手,厌者则掩鼻离桌。
我很有名气。传说在康熙八年间,安徽举人王致和赴京赶考落第,无盘缠返乡,便以家传手艺磨豆腐谋生。一天,豆腐滞销,王致和怕豆腐变坏,便将豆腐放在坛子里,配以盐和香料后封口,想做出豆腐乳。谁知,过了几日,豆腐臭气熏天,王致和尝了一下,却发现味道鲜美,便试着拿出去卖,没想到,竟然获得客户好评并大受欢迎。从此,“我”的名声便传开了。
我分为两层,外层是焦焦的表皮,里层是嫩嫩的豆腐,我的形状像一块方方正正的海绵,一般边长四厘米,厚度1.5厘米左右。我的长相很特别,我的身上像被抹了一层黑灰一样,如一个刚从臭水沟里爬出来黑不溜秋的孩子。别看我其貌不扬,吃入口中,却外焦里嫩,味道浓郁,我的臭味伴着辣酱的丝丝辣味,令人回味无穷,欲罢不能。
我还有一对形影不离的“ 好搭档”——热油和辣椒,只要配着它们,你会一碗接一碗,吃得津津有味,根本停不下来。也可以根据个人口味,再添加点盐、葱、蒜、姜、酱油、醋、麻油等调料,咬一口,便会感觉鲜味扑鼻而来,我身体里面鲜美的汁液立刻会溢满你的口腔,那阵阵臭臭的香味让你直流口水。
我的制作工序很复杂。先调好卤水,卤水需要用特制的酱料包腌制10到30年,做出来才会臭臭的。卤水准备好后,用篮子盛着豆腐放到卤水中,七八秒后取出,如此反复几次,再将卤好的豆腐放到七成热的油祸里,小火炸三到五分钟,直到我的表皮炸起泡泡,有一股臭臭的香味飘起,就可以捞起来,撒上热油和辣椒,美味的我就制作出来了。
在此,我要声明一下,不是所有地方生产制作的臭豆腐,都是正宗又好吃的。有些小商贩为了节省时间和成本,直接用油炸豆腐泡,加点卤汤,就当作我来售卖。还有些超市卖的那种袋装的,口感也是干巴巴,像纸一样,那些都是山寨版。真正正宗又美味的我,产于湖南长沙的火宫殿,那里的手艺人一丝不苟,绝不偷工减料。
我希望,人们可以不断改进我的味道,创造出更美味、更有特色、更适合大众的我,走出国门,走向世界,把中国的传统饮食文化发扬光大。
长大之后
越秀区东川路小学 二(5)中队 黄晨
我不想长大
因为长大会有很多很多烦恼
比如我就不能和妈妈睡了
我会觉得很难过
比如我就要游泳考试
我怕我会被水淹没
比如我就要自己放学回家了
我怕我会被坏人抓走
比如我要独自旅游
我怕我会遇到流沙
我怕蜜蜂蛰我
怕狮子咬我
怕大象踩扁我
我不想不想长大
幸好
我还没长大
但是轉头一想
又很想很想长大
因为长大之后就能工作
工作虽然很累但可以赚钱
可以买到好多冰淇淋
长大之后就可以自己搭配衣服
穿好看的连衣裙
还有美丽的高跟鞋
长大之后可以自己去旅游
逛遍祖国的大好河山
吃遍各地的美味佳肴
长大可以实现梦想
成为一名工艺师
又或者成为一名美食家
这样想来好像也不错
我又有点期待长大了呢
到底长大好不好呢
真是难以选择
算了
等我长大再想吧
天空的声音
越秀区黄花小学 五(3)中队 梁瑜 指导老师:易茗倩
上课时
老师给我们布置了一个作业:让我们去寻找大自然的声音我想到了天空
放学后
我看到树上的小鸟:“天空的声音是怎样的?”
小鸟说:“天空的声音是雨点宝宝,到地上跳舞的滴答声。”
来到树林里
我问大树:“天空的声音是怎样的?”
大树说:“天空的声音是调皮的风弟弟,夺走树上金黄的叶子发出的呼呼声”。
穿过马路
我问汽车:“天空的声音是怎样的?”
汽车说:“天空的声音是暴躁的冰雹叔叔,跳到车窗上的噼啪声。”
回到家
我问窗户:“天空的声音是怎样的?”
窗户说:“天空的声音是雷公公打鼓的轰隆声。”
是啊
天空的声音是:
雨点的滴答声
吹风的呼呼声
冰雹的噼啪声
打雷的轰隆声……
关键是
我们要用智慧的脑
会发现的眼
真实的感受
感悟生活中的每一样事物!