“劳”有所乐 动“职”以情

本月赛题：学习二十大？争做好队员

挑战学校：马鞍山市

山南小学

挑战能量：劳动精神

晒课老师：沈平香

欧培霞

指导老师：陈芳

在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。

——选自党的二十大报告

听辅导员设目标——

习近平总书记曾用四个词形容劳动：最光荣、最崇高、最伟大、最美丽。为什么在物质丰富的新时代，党的二十大报告还要特别强调“劳动精神”呢？

四（7）中队用一堂别开生面的少先队队课回答了这个问题。少先队员们挥洒劳动汗水，体会创造快乐，向红领巾奖章的劳动章出发！

小队准备走在前——

追寻星光

新时代以来，我国各条劳动战线上榜样辈出、群星灿烂。

航空“手艺人”胡双钱，为了让大飞机C919顺利试飞，靠传统工具和一双巧手，打出超级小孔。

从港口工人到世界级发明家，包起帆研发的抓斗抓起了千斤货物，更“抓”起了我国物流创新的中国梦。

在辅导员的指导下，第一小队通过视频，将一个个动人的劳动模范事迹带到队课现场。

寻访心声

热爱劳动是中华民族的优秀传统，但也有人对劳动的理解有偏差。第二小队展开社会小调研，听听其他人的想法——

“体力劳动太辛苦，未来可以交给机器人！”

“脑力劳动不用流汗，不要出力，轻松多了！”

第二小队一边记录，一边窃喜：这不仅锻炼了大家的社会交往能力，而且，队课的素材更丰富了！

呵护新芽

第三小队对着时钟出神。原来，他们正在打造一张劳动者的时刻表。

6点：农民辛勤耕耘，让中国人把饭碗牢牢端在自己手中。

8点：清晨的校园里，老师的关爱和呵护，守护着孩子们健康快乐成长。

12点：外卖员穿梭在街头巷尾，奔波于楼上楼下——别急，马上到！

……

第三小队透露，他们还准备了红领巾小剧场，以此诉说对身边劳模的敬意，呵护心中爱劳动的“新芽”。大家對队课更期待了！

队课活动进行时——

厘清争章目标、规划小队任务、筹备队课内容后，一堂名为《“劳”有所乐 动“职”以情》的队课开始了。

当第一小队播放完视频，其中的劳动模范事迹，让队员们由衷敬佩。

“虽然身处岗位不同，但他们都有一个共同点——崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，在各自的岗位上干出了不平凡的成绩。”第一小队总结道。

接下来，第二小队汇报了他们的调查结果，也提出了自己的疑问：

“有人觉得，工人、农民、快递员等职业，只需要体力劳动，不需要什么技术。而医生、老师、工程师等职业属于脑力劳动，在新时代更受欢迎。这种想法对不对呢？”

校外少先队辅导员——快递员陈叔叔来为队员们解答。陈叔叔在电子地图上圈出他的派送范围，举例说明如何通过合理分拣快递、科学设计路线，把快递更快地送到人们手中。

王梓涵积极举手：“我爷爷家的棉花地，产量总是比别家高。丰收的秘诀，就是爷爷尊重农业规律，坚持科学种植。”

“你们看，步入新时代，勤于劳动和善于创造就像卯榫一样紧紧相扣，这样的劳动者才能练就过硬本领，在岗位上发光发热！”辅导员的话，让队员们对“劳动精神”的理解更丰富了。

红领巾小剧场，终于在队员们的期待中登场啦。

李雨墨和妈妈表演了情景剧，重现了身为全国检察业务标兵的妈妈，因忙于工作而缺席女儿生日的往事。“没能陪你过生日，妈妈特别遗憾！”雨墨妈妈的话动情又坚定，“我和同事们的劳动，是为了让人民对党更加信任！”

冯子辰真情朗诵自己写给妈妈的信，得知妈妈当选马鞍山市巾帼新农人，他在信中倾注了对妈妈深深的敬意；

安徽省五一劳动奖章获得者徐星老师，带来了她的劳动者宣言：“党的二十大吹响了奋进号角，在新时代展现新作为，广大劳动者正当其时！”

课外践行出真知——

少先队员是祖国的未来、民族的希望，理应做劳动精神的践行者。在榜样的激励下，队员们讲述课下的点滴努力——

利用课余时间，整理中队图书角，清理课桌抽屉，为大家营造干净、舒心的学习环境。

开展志愿服务：担任餐厅服务员，擦桌椅、盛饭菜、洗碗碟；帮菜场摊主卖菜，招呼客人、打理摊位。

队课接近尾声，队员们共同选出了劳动小标兵。辅导员为他们佩戴鲜艳的绶带，并授予全体队员亮闪闪的劳动章。看，每个队员的脸上都洋溢着自豪的微笑！

导师点评

雨山实验学校的队课，从小小的邮票出发，学党史、学先锋、付实践。建议队员们还可以走出校园、走向社会，进一步感悟奋斗的意义，丰富学习党的二十大的形式。

山南小学的队课，沿着劳动这一主线，让探讨更客观、说服更有力、感受更真实、行动更走心。如果能在课外实践后记录下职业体验感悟，就会让少数人的收获影响更多队员。

（马鞍山市雨山区少先队总辅导员、少先队活动教研员，省级少先队名师工作室主持人：陈 芳）