本科生计算机应用能力达标测试系统题库设计与研究

高悦　杨阿昭　贾文等

关键词：WPS；题库；设计；步骤状态图

中圖法分类号：TP311 文献标识码：A

1引言

为响应坚持全员全过程全方位育人的“三全育人”号召，秉持育人于行的理念着力推动实践育人模式的创新，形成全员全过程全方位育人格局，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。按照本科生培养方案，采用客观、统一的测试模式，培养学生利用计算机解决基本问题的能力，提升学生的科学素养和实践动手能力以及利用专业知识解决实际问题的能力，从而培养高素质的应用型人才。

本科生计算机应用能力达标测试采用在不同培养阶段对学生实验实践能力进行分类分层的达标测试模式，其分为“应用操作”和“程序设计”2个部分，包含计算机基本使用、基本编程能力与网络应用，并采用客户端答题，局域网服务器提交的方式进行。其中，“应用操作”单元主要包括操作系统、网络应用、办公软件和Matlab等模块，其测试要求为在规定时间内，按给定题目的任务和要求完成相应的操作。目前，“应用操作”模块的办公软件部分包括Microsoft Office 2007中Word，PowerP oint和Excel的操作。

2018～2019年的贸易风波彻底暴露了我国信息安全面临的严重安全隐患。所以，2019年大部分民生、政务领域的企业都将国产化软硬件采购纳入了预算，国产化软硬件替代国外产品已经势不可挡。WPSOffice是由金山软件股份有限公司自主研发的一款办公软件套装，具有内存占用低、运行速度快、体积小巧、强大插件平台支持、免费提供海量在线存储空间及文档模板的特点。由于WPS性能完善、功能强大、增值服务丰富，因而在民生、政务、军工等领域均有广泛应用。

2设计方案

本项目基于计算机应用能力达标测试系统（图1），对办公软件部分的试题库进行更新，将Microsoft Office2007试题库更新为WPS Office的试题库，包括实现办公软件最常用的文字、表格、演示、PDF等多种功能的操作。

实现WPS Office操作的测试题库设计主要考虑采用截取每个操作步骤的图片或者进行文字说明的方式，建立操作步骤之间的文件树，根据图片或文字之间的顺序关系，按照步骤顺序完成操作。这种方法简单直观、易于实现，能很好地模拟WPS Office软件的各种操作。

3题库设计

3.1设计工具

试题设计工具界面（图2）分为菜单栏、工具栏、当前试题列表、文件列表、试题工具栏、试题窗口、当前试题信息、当前步骤信息和试题列表等部分。

3.2设计内容

试题内容包括模块、考核块、面、点、题号、出题人、估计难易度、试题文本和试题图片等。若没有必要用图片来说明本题的含义，则不需要添加试题图片。

步骤是一道题的基本组成部分，每道题都是由一系列步骤组成。步骤本身分为2个部分，即描述和图片。图片是当前的状态，描述是指在当前状态下所做的操作，这里的操作指的是单一的操作，而不是指一系列的操作。单一的操作一般指鼠标点击1次，或者键盘操作1次。步骤共有5个状态，即起始页、普通页、节点页、有效页和结束页。

（1）起始页：每个题目只有1个起始页。

（2）普通页：每个页面的真实起始状态只有有效页和普通页2种，不是有效的页面统称为普通页。

（3）节点页：也是试题的关键页。1道题中可以设置多个节点页，即答题过程中看到的页面。

（4）有效页：试题得分页。仿真题得分的判断标准是考生是否将试题做到最后的答案步骤，若考生已经到达这一步骤，则得全分。这个步骤可以是有效页也可以是结束页。显然，起始页不可能是有效页。

（5）结束页：也是试题的得分页。1道题中如果有多个答案则可以设置多个结束页。

步骤之间是靠连线关联起来的，连线是1个单向的箭头，通过连线可以看出步骤的先后关系。被连线关联的2个步骤需要符合下列的条件：后一个步骤（即箭头指向的步骤）必须是在前一个步骤的状态下做了指定的操作后的结果状态。

3.3设计过程

在设计工具中使用菜单或工具栏选择新建试题，然后在新的试题子窗口中添加试题内容，如图3所示。双击题目选择模块等信息，并写入试题文本。

在试题窗口中，添加步骤[n]，n=1，2，3…。步骤如果不需再添加，点击试题工具栏上的消按钮来实现。然后双击某个步骤[n]，输入相关的操作和页面图。用连线将各个步骤相连，设定有效步骤、结束步骤和起始步骤等，最后保存并退出试题。设计好的试题如图4所示。

4试题测试

使用试题测试工具对所设计的试题进行测试，如图5所示。通过“浏览试题”菜单导人试题。

按照设计试题时设计的步骤进行测试。以图4为例，要完成“取消选中文字的底纹”操作，按照图中所示的两条实现途径进行测试，即步骤[1]→步骤[2]→步骤[3]→步骤[4]（第1种），以及步骤[1]→步骤[5]→步骤[12]（第2种）的实现途径，如图6和图7所示。答题后点击“判分”，如正确则显示分值“1.00”。

5结束语

通过对办公软件题库的设计与开发，目前已经实现了WPS中文字、表格和演示部分题库的建设，后期将着重建设PDF和其他操作功能的题库。计算机应用能力达标测试是本科人才培养过程中的重要环节，实践教学可提高学生综合素质，培养学生的专业技能、科研能力、创新精神和实践能力，提升学生的科学素养和实践动手能力以及利用专业知识解决实际问题的能力，有利于培养高素质的应用型人才。开发WPS Office试题库，是积极响应国家软件国产化的全面、规模化应用、打造自主可控的国产工业软件政策的一项尝试，具有较高的推广应用价值。

作者简介：

高悦（1973—），博士，讲师，研究方向：计算机网络与应用。

杨阿昭（1974—），博士，讲师，研究方向：人工智能与大数据。

贾文（1967—），高级工程师，研究方向：软件开发、计算机网络。

周文宏（1966—），硕士，高级实验师，研究方向：图形图像处理、计算机应用技术。

宋力（1967—），高级工程师，研究方向：计算机科学与技术、软件工程。

郭馥英（1965—），高级工程师，研究方向：计算机网络与应用。