数字技术在红色文史数字展馆中的应用研究

张博 夏海斌 张颖浩

关键词：虚拟现实技术；红色文史馆；网络展厅

1引言

随着数字技术的不断发展，更多相关产业正逐步向数字化转变，红色文史展馆作为历史文明传承的产业，逐步走向了智能化的前沿。红色文史展馆围绕信息化建设，衍生出一种更具全面性、系统化与可持续性的展馆新形态——智慧文史馆，智慧文史馆已然是文史展馆发展的新兴模式，是互联网新技术与传统会展领域的新融合[1]。它是一种三维互动体验方式，不仅突破了时空限制，节约了建造成本，还可以发挥无限的想象、创意，使参观者能够随时随地在网络平台上感受展馆及展品，用仿真互动的方式体验“身临其境，畅游无限”的精彩。另外，虚拟现实（VR）技术和增强现实技术的智媒化展示，已然成为当前文史展馆智能化应用的2大特点。本文以南昌市政协智慧文史馆为例，对其展示空间数字化的应用方式加以分析，介绍智慧文史馆如何将智媒化展示技术进行应用，并探讨其创新展陈方式的积极影响。

2存在的问题

江西素有“红色摇篮”之称，“如何深入挖掘红色资源，让红色文化直抵人心”一直是江西在文化建设领域绕不开的话题。江西红色文化资源丰富，红色文史展馆发展也已有相对完整的体系，但仍需不断进步和发展。

2.1展品信息不完整

文史馆的展示是一项严谨的工程，它肩负着正确的舆论导向、价值观输出、科学技术宣讲等责任。一个有渗透力、亲和力、艺术表现力的文史馆展览，能够发挥举足轻重的影响力。现在，大多红色文史展馆因展示空间小等，存在文物展品的信息不够完整的问题，展品信息大多只是简单介绍何时何地出土、展品名称等，对展品详细的功能属性、背后红色文化的故事价值等介绍较少，使观者对展品的印象模糊，内容传播不到位。因此，这会导致参观者无法更加直观地感受历史时空和文化背景，使其产生距离感，无法使参观者从中获取红色历史文化知识。因此，“参观”就成了单纯的“观看”，从而失去了向参观者传递知识信息的职能。与此同时，参观者会对这样的表达方式无法产生文化认同感。展品信息是有极大的教育意义的，展示是要让参观者在了解历史与学习知识的过程中得到最正确、最客观的内容。

2.2展示力度不够且方式过于单一

目前，因为历史性等特殊原因，红色文史展馆内的空间展示设计绝大多数是以普通陈列设计为主，设计缺乏新意，展示形式过于刻板单一，技术不先进，更新缓慢，不能满足当下参观者对新事物的体验需求，这种简单的互动无法充分考虑参观者的感受，并且参观者与展品之间也没有过多的交流。因此，这导致博物馆没有起到教育的作用，使其进一步失去价值导向功能，成为犹如形同虚设的“展品收藏场所”，失去原有的活力和创新。这种形式普遍表现为：在展示的方式上，仅采用雕像、图文、實物等传统的静态手段，没有利用当下所流行的新媒体等途径进行展览，缺乏创意性无法激发更多参观者的参观兴趣，造成其展示手段显得过于陈旧且呆板，互动性较弱：另外，在展品下方放置该展品简短的信息介绍牌或同类型展品置于同一展柜，通过标注号码，在立面展墙对展品进行说明，观者自行对号阅读，程序化的信息介绍模式，难以让观者利用红色资源丰盈红色记忆。

2.3创意表达欠缺，缺乏现代化技术支持

江西大部分的红色文化文史展馆所采用的表达形式不丰富，展示空间、展品与观展者之间无法建立起良好的沟通和联系。特别是在信息传达方面，绝大多数的红色文化主题展馆是通过现场导览系统或者是由工作人员进行讲解来实现红色精神的传递，整个过程缺乏与参观者的互动，出现这种现象的原因是缺乏对现代化技术的应用，在展馆展示方面不仅科技含量较低，而且所展示的内容较为严肃，诚然会让参观者对展览、展品产生一定的隔阂，从而导致展示效果大打折扣，无法与参观者建立精神的共鸣点。尝试建设虚拟现实展馆，如何让参观者在参观展览时通过视觉、听觉、嗅觉和触觉多角度更深层地感知展品的内涵，并通过互动与参观者发生情感上的“心灵沟通”，以及如何让虚拟和现实融合得更加紧密，这都是红色文史展馆展陈创新中值得研究和解决的问题。

3解决策略

在现有红色文史展馆展陈设计研究的基础上，围绕红色文史展馆各展馆陈列主题、展陈大纲内容、馆陈特征，合理安排观展流线，进行展陈空间的主题及形式创意设计，采用科学模型法构建虚拟现实与混合现实讲解系统相结合的红色文化展馆的展陈内容层次，解决虚拟技术与混合现实讲解系统实现的技术问题，有效实现红色文化展馆的展陈设计。把握好“守正”和“创新”的关系，既要简洁朴实、庄重大方、大气耐看，又要立足新时代，应用新技术，创造新体验，做到思想性、艺术性相统一。虚拟现实展示中最吸引人的是沉浸感和交互性，与一般影像介绍和视频展示有所不同，这一展示手法大大提升了展项参观的趣味性和参与性，使展示内容更有效地在认知层面和心理层面被参观者接受，产生认同感。以下为南昌市政协智慧文史馆的数字展陈方式。

3.1构建基于数字化虚拟技术的展陈空间

在“互联网+"时代，借助互联网思维，将新技术与互联网深度融合，是传统领域发展的新趋势，这也正是江西红色文化展览需要完善的方面。现阶段，通过VR技术搭建红色文史数字展馆虚拟仿真平台，解决现有传统红色展馆空间小、展品信息不完整、展示形式单一、体验感代人感较差、观展者与展馆之间无法建立起良好的沟通和联系等问题。南昌市政协智慧文史馆采用网页线上全景浏览的方式，并增加视频欣赏、互动点击等功能，使展者利用计算机、手机等设备通过互联网就可以轻松“沉浸”于红色文化博物馆学习、参观，其丰富了观展方式，让体验不受时间、空间的限制，同时内容全面、丰富，操作流畅、便捷，而且具有友好的交互性和逼真的虚拟性。

3.2设计虚拟现实（MR）互动装置系统，构建互动性与记忆点强的展陈空间

在科技快速发展的当下，MR技术的利用会大大拉近展览作品与参观者的距离，能够进一步深入了解红色文化历史故事，同时可以让参观者融人创作的革命场景中，牢记红色历史、传承红色经典、宣扬红色文化。南昌市政协智慧文史馆通过采用MR互动装置，将革命场景进行虚拟化还原，突破时间、空间的限制，创建远程参观、学习新模式，改变了传统观展呆板的浏览方式，让观众参与到红色故事再现中，增强红色故事的直观感，给观众强烈的代人感，有效地拉近展陈空间和观者之间的心理距离，让展览富有记忆点。通过现代化高科技MR互动装置的引进，让参观者不仅可以看到、读到，还可以互动、触摸，然后身临其境[3]。

3.3基于混合现实技术的红色文化展馆展示系统，构建红色文史馆新的展陈理念及方法

混合现实讲解系统下的红色文史展馆，使红色文化中的内涵变得更具感染力，混合现实讲解可以无数次重复讲解，参观者可根据学习（参观）要求设计、修改展陈内容，这能极大程度地满足不同人群对红色文化的学习需求，提高参观效率，增加参观者对红色文化的认同感。应用数字技术对红色资源进行采集、整理、研究、展示、传播等，使红色资源活起来、用起来、亮起来。南昌市政协智慧文史馆在“筑梦新时代”部分，采用混合现实技术，观众通过佩戴MR眼镜，识别场景中的浮雕，观看南昌未来五城宏伟蓝图，让展览展示更加直观化、生动化，改变了传统展厅讲解员讲解的方法和观者的参观方式，还原并呈现最真实的体验感，有效地扩展和延伸了观者感官体验，能够更好地保证传播效果，带给观者更强的精神共鸣。

4意义

虚拟现实技术能给人多种感官体验。我们可以通过VR全方位地观看红色文化遗产的全貌，游览的脚步是参观者自己进行控制的，可以根据自己的喜好去追寻红色足迹。通过VR全景技术能将其有机地串联起来，使参观者亲身体验、领略过往的时代与红色文化风采，在参观中更好地吸收红色文化精髓，从而与红色文化零距离接触，更好地传承红色文化。

VR和MR技术在红色文化展馆中的利用，对于实际展品与红色文化本身而言，可以增强其展示效果，如增强展示内容的灵活性、情境的整体性、体验的创新性，使红色文化的信息更高效地传递，展示出紅色文化的深层内涵和价值所在，让红色文化中的内涵变得更具有感染力。

对于参观者而言，其可以带来多重真实感官的体验，展示内容摆脱原有的平面或视频的展示方式的局限，实现沉浸式、交互式的浏览感受，与场景之间建立起良好的沟通和联系，从多角度、多维度来观察主题、思考红色文化及精神，较强的代人感更易于让观者形成一种深层次的精神共鸣感，使红色文化精神能够更加深入人心。

对于教育而言，VR和MR技术下的红色文化教育是教育创新的途径，从学习历史中接受教育，它蕴含了丰富的教育素材，VR红色文化教育的开发，让红色文化发挥出教化育人、凝心聚力的作用。同时，其有利于充分发挥实践的作用，利用红色文史展馆作为教育载体发挥红色文化资源效应。学习、体验过程中虚拟学习思维的开发、虚拟场景与图形合成，让参观者汲取知识、震撼心灵、启迪思想。

5结束语

在红色文史展馆中进行数字化技术的应用是传统红色文史展馆功能的拓展和延伸。在大数据时代，技术是驱动经济社会发展变革的核心力量，也为加强保护和利用红色资源提供新的机遇。随着科技的不断发展，人们对传统的产品、事物的浏览以及展示等提出了更高的要求，红色文史数字展馆展陈设计主要为摆脱原有的平面或视频的展示方式的局限，通过数字技术的应用，对传统红色文史展馆中的展陈进行三维虚拟化场景再现，通过动态、交互等方式，实现设计创新与新技术的结合，从而更加生动真实地讲述红色故事。推动红色文史数字展馆虚拟现实、混合现实等数字技术的应用，实现现代信息技术下红色文化展陈的服务型发展，促进展陈以更加完整、便捷、高效的方式呈现给参观者，对今后传统红色文史展馆的与时俱进有较好的辅助作用。

虚拟现实技术让更多的参观者融人红色文化展馆中，利用现代科技激发参观者的兴趣，让参观者对红色文化真正有所感悟、产生共鸣。VR视角突破了传统媒体的说教方式，以新颖、寓教于乐、全沉浸式的方式，从“静态”转化为“动态”、由“抽象模糊”变为“生动具体”，让参观者能切实体验到其中的内容。