在生活中品味中华优秀传统文化

季伟譞

真题回放

中华优秀传统文化博大精深，源远流长。她在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……

请以《_________里的文化》为题，把题目补充完整后作文。

技法点拨

这是一篇半命题作文。想写好这一文题，我们首先要明确什么是文化，而它的内涵与外延正是审题时的难点。

人类在不断认识自我、改造自我的过程中，在不断认识自然、改造自然的过程中，所创造的并获得人们共同认可和使用的符号与声音的总和，就是文化。文化的含义很广泛，人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物，分为物质文化和非物质文化。具体内容非常丰富，泛指群族历史、风土人情、传统习俗、生活方式、宗教信仰、艺术、伦理道德，以及法律制度、价值观念、审美情趣、精神图腾等很多方面。

审题立意。根据文题前的提示语“在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里”，明确了文化可以具体到生活、技艺、建筑、器具、文艺、道德素养等内容。写作时可从中选取一个方面的具体的人、事、物等来立意，表达对某一文化内容的喜爱、自豪、赞美等感受，进而表现对中华优秀传统文化的自信。

搜集素材。《________里的文化》这个作文题中，填入的词语应是名词或短语，内容可以是物、事、景，或者是有特色的活动。写作的过程就是寻找、发现、表达的过程，平日里我们看到、听到、亲身经历过的事情，其实都融入了文化的内涵。语文教材中有许多关于中华优秀传统文化的内容，如汪曾祺的散文《端午的鸭蛋》，写出了端午佳节的民间习俗。大街小巷中常见的老字号店铺的匾额，也有传统文化的内涵，如“道遵思邈心存济世，德昭仲景志在医人”，就彰显了医者高尚的职业道德；再如“竹露松风蕉雨，茶烟琴韵书声”，则渲染了品茶的优雅意境。旅游时见到的名胜古迹、碑刻牌坊，无不富有文化韵味，如“胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；扁舟过桥下，闻箫声何处，有人吹到月三更”，写出了扬州二十四桥的独特风景。还有各民族独特的服饰、饮食文化，甚至许多商品包装上的图案文字，都包含着传统文化的元素。中华优秀传统文化，闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上，跳动在民族乐器二胡哀婉凄美的旋律中，绽放在传统佳节异彩纷呈的民俗活动中，凝聚在具有千年历史的古代建筑的红墙绿瓦上……可以说，我们生活的方方面面都有中华优秀传统文化的印记。只要我们平时留心观察生活，勤于思考，善于积累，那么这样的作文素材就会取之不尽、用之不竭。

构思行文。这个作文命题比较适合写成记叙文，横式纵式结构可以根据所写内容来定。根据材料的提示，不妨将文化内涵化虚为实，定位在一个具体的点上，如书法、剪纸、陶瓷等。写作时还要注重运用细节描写，写出这一优秀传统文化元素的特点和自己的感悟。最后在文章的结尾，要运用卒章显志的方法点题，以抒情笔法使主旨升华。字里行间不仅要体现出对中华优秀传统文化的喜爱和赞美之情，更要表达出坚定文化自信和对美好未来的期盼和向往。

佳作工坊

书法里的文化

黑龙江省牡丹江市第四中学 邓韶涵

一张宣纸，一支狼毫，一方砚台；一位老者，一个女孩，组成了一幅画。

——题记

儿时的我，非常喜欢看爷爷写的毛笔字。洁白的宣纸上，一个个方块汉字苍劲有力，端庄秀美，如同一叶叶小舟，载着我童年的梦想，畅游在墨香之中。我聆听着王羲之洗砚涮笔染黑池水的故事，也学着临摹“天道酬勤”几个刚劲有力的大字。虽然那时的我识字还不多，但却早已被墨香所吸引，于是爷爷便成了我的书法老师，我便成了他的弟子。

爷爷说：“字如其人，要想写好书法，先要学会做人。”

初闻此言我一愣，爷爷意味深长地说：“登山须知山性，涉水应通水性，书法更要见于人格。”只见爷爷认真铺好一张宣纸，又用他那最爱的玉石镇纸压住宣纸，然后提起狼毫，饱蘸浓墨，用力写下了“吾日三省”几个大字，让我临摹。

从此以后，爷爷的这幅“吾日三省”条幅便成了我的座右铭。从一笔一画地临摹，到独自书写自己喜爱的名言警句，我的心灵深深地沉浸在墨香之中。一支毛笔，饱蘸着溢满清香的浓墨，凝神静气，一气呵成，那一笔一画的墨痕将我带入了宁静的意境，所有的喧嚣与烦恼都抛在脑后，在一张张饱含深意的书法条幅前，我浮躁的心一点点沉静下来。

此时，我才理解了爷爷让我临摹“吾日三省”的深远含意，才理解了爷爷为什么一生都钟爱书法，可能正是因为书法所独具的修身养性之功吧！

每当我心情浮躁之时，便提笔练字。没有绚丽的色彩烘托，没有强烈的视觉反差，当一幅“宁静致远”的横幅写成之时，伫立在它的面前，久了，仿佛自己也就成了这幅书法作品的一个元素，融入了一个宁静的世界。

每当我把写好的一幅字呈给爷爷的时候，爷爷总会微笑着审视许久、许久。他并不多加评判，可我从他那微微颔首之中，看得出他对我的肯定，不由得心生感激之情。

一位老者，一个学子，书法蕴含祖孙深情，代代传承着民族文化之魂。

——后记

名师点评

作者以自身学习书法的经历为线索构思成文，从牙牙学语到深谙“吾日三省”的深意，在练习书法的过程中，感受到了蕴含在书法之中的中华优秀传统文化的内涵，揭示了文章主題。特别是题记与后记的呼应，令文章主旨升华。

佳作工坊

茶道里的文化

黑龙江省牡丹江市第九中学 廉慧琪

茶叶几片，瓷杯一盏，沸水一壶。

按照品茶的程序，一步步完成。瞬间，茶的香气氤氲在室内，沁人心脾。于是，宁静的心便与那一缕清香慢慢融合。当沸水与茶叶邂逅的那一刻，我便放慢了心灵的脚步，渐渐沉醉在那品茶的意境之中。

初次品茶，是在爷爷家的小院里。苍劲的老槐树下，简朴的小木桌，一把紫砂壶，几只紫砂杯。只见爷爷先用沸水洗了一遍茶，然后将茶叶倒入紫砂壶中，再慢慢注入沸水，稍待片刻，又将沏好的茶分别倒入杯中，再端给我品尝。那时，品的茶虽苦，但却让我产生了对茶的兴趣。

渐渐地，带着好奇的心，我翻阅了有关茶道的书，才发现茶道作为中华民族的一种文化，历史很悠久，甚至远传至海外。茶不只是给人解渴的饮料，还是一种令人心神宁静的珍品。有诗云：“竟陵翰墨最风流，寄意云腴羡鹤游。自古文章难济世，茶经一部韵神州。”陆羽写茶的作品很多，但唯《茶经》一部存世，人称“茶圣”。而宋代诗人杨万里的诗句“春风解恼诗人鼻，非叶非花只是香”，更是把茶之韵味写得沁人心脾。于是，我开始向爷爷学起了茶道。

每当与爷爷坐在小院中一起品茶时，我总会感到无比陶醉。微风习习，老槐树将斑驳的树影投在地面上，当茶香溢满小院之时，耳边已听不到嘈杂的市井吵闹，心中亦没有任何杂念，苦涩的液体滋润了味蕾之后，顺着舌尖滑入心底，所有的浮躁与烦恼慢慢散去，唯留下一缕茶香在心灵深处慢慢沉淀。

人的一生，常有不如意时。每当这时，我便独自静坐一室，煮沸一壶热水，拈起几片绿茶，放入玻璃杯中，仔细凝视茶叶在沸水冲击下的舞姿。卷曲的叶片，在沸水中上下翻飞，它们是在痛苦地挣扎，还是在与沸水搏击？片刻之后，当茶叶沉入杯底的时候，一缕茶香驱散了心头的阴郁，学业上的不顺、生活中的迷茫等尽皆抛之脑后，疲惫的心灵也随之得到慰藉。

茶道里所蕴含的文化与哲思，让我的生命携着茶之韵走过坎坷，迎来收获。与茶道结缘，茶之文化浸润我心，我已沉醉其中。

名师点评

茶道文化，有着悠久的历史，是中华优秀传统文化的组成部分。作者能在品茶的过程中，感悟茶道，进而感悟人生哲理，并将自己的种种感悟写进文字，字里行间都蕴含着对茶道文化的喜爱与思考。文章结尾处升华主旨，引人深思。

佳作工坊

扇子里的文化

黑龙江省牡丹江市第四中学 石基宏

中华民族自古以来就有博大精深的优秀传统文化，这种文化血脉滋润着中华儿女的身心，涵养着华夏民族的精神，源远流长。其中，扇子里的文化使我深深陶醉，由衷喜爱。

喜欢扇子的原因，还得从三年前的那个清晨说起。

那天晨跑之后，我在广场散步。突然，一陣响亮的折扇开合的声响传入到我的耳朵里。我闻声走过去，看见一群老年人身着宽松的白色练功服，手中挥舞着中国红的太极扇正在练功。看着看着，我就被那舞动的太极扇吸引住了，并深深沉醉其中。

我对太极扇产生了兴趣，回家就打开电脑查阅资料。原来，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳和舞蹈的动作，在太极拳与扇子的挥舞动作相结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。这不正是中国功夫的精神吗？不禁让我心生向往。

其实，扇子作为中华民族传统文化的产物，历史很悠久。一把小小的扇子与许多历史文化传说结下了不解之缘：文人墨客在扇面上题诗作画，艺人在舞台上手持扇子翩翩起舞……一把把制作得精巧别致的扇子，一句句写在扇面上的陶冶情操的话语，无一不是在对人们进行着无声的道德和文化熏陶——做事求实，做人扬善。

听，整齐划一的开扇声，舞者们的太极扇一齐展开，让我感受到一个人心胸的博大，那是海纳百川的胸怀；又一声，依然整齐划一，那是扇子的合拢之声，正如一个群体包容共济的合作精神，那是和谐友善的谦逊品德。

何止是太极扇有这样丰富的文化底蕴，就是一把普通的折扇、团扇、檀香扇、绢扇、羽毛扇……也都是文化底蕴满满。中国的扇子可追溯到几千年前，承载着悠久的中华优秀传统文化，代表着百姓对美好生活的追求，展示着人们高雅的精神境界。那最常见的气韵古雅的纸扇，当我们静下心来欣赏时，除了艺术上的享受，更会体悟到纸扇在制作过程中融入的人文情怀。

我愿收藏一把扇子，时时感受扇子中的文化内涵，提升自己的精神境界。

名师点评

作者对于扇子的喜爱，源自于清晨散步时的发现，从欣赏太极扇舞者的晨练到了解太极扇的独特内涵，再到对中国扇子文化的深入探讨，可见作者已经从小小的扇子身上感受到了中华优秀传统文化的博大深远。