议论文中的对比论证

王博

编者按

议论文中的对比称为对比论证，与记叙文、散文中的对比手法略有不同。使用对比论证时，需要注意以下三点：一是用来对比的论据必须对比鲜明；二是对比所要论证的论点必须明确；三是对比方式力求多样。下面以一篇佳作为例，略作探讨。

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：史铁生说：“纪念的习俗或方式可以多样，但总是要有。而且不能简单，务要复杂些才好。……从复杂的过程看生命艰巨的处境，以享隆重与壮美。”

材料二：现代社会有不少人主张极简主义，即在生活中拥有尽量少的东西，只保留我们真正不可或缺的东西，让我们将更多的精力用于对我们来说真正重要的东西或有意义的东西。与此类似的理念，还有“断舍离”：断，断绝不需要的东西；舍，舍弃多余没用的东西；离，脱离对物质的执念。

作为新时代的高中生，你对此又有怎样的看法呢？请就“复杂与简单”写一篇作文，表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

妙文品评

复杂与简单，各美其美

◎李 怡

无论是形式复杂的纪念的习俗、隆重的仪式，还是追求简单的“断舍离”、极简的生活方式，都是一种生活形式的选择，是为了内心的满足。我认为复杂与简单没有好坏优劣之别，复杂有其繁复之美，简单有其单纯之美，简单与复杂，各美其美，美美与共。【用一个判断句指出复杂与简单的实质，并提出自己的观点：复杂与简单，各美其美，美美与共。】

复杂与简单是对不同文学形式的探索，它们各美其美，美美与共。

中国古代文学，复杂与简单兼而有之，共同铸就辉煌灿烂。以汉唐为例，汉有大赋，铺排为文，气势宏大，也有文人五言诗，抒情言志，短小精悍；唐有杜甫的排律、白居易的长歌，还有传奇，它们都是“大制作”，但不能因此否认《咏鹅》《静夜思》这些绝句为唐代文学的繁荣发挥的作用。无论是复杂，还是简单，都是中国古代文人对不同文学形式的探索，两种形式各美其美，美美与共。【用两组对比：汉大赋与文人五言诗；唐朝的排律、长歌、传奇与绝句，证明了分论点：复杂与简单是对不同文学形式的探索，它们各美其美，美美与共。】

复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。

中国艺术博大精深，复杂与简单并存，雅俗共赏。中国民间艺术往往以复杂为美，而文人艺术往往崇尚简单。以画画为例，民间的年画颜色鲜艳、线条复杂，而文人的山水画以一支毛笔简单勾勒写意为主。【民间艺术与文人艺术的追求形成的对比】事实上，很多艺术巧妙地将复杂与简单的理念融合呈现，比如花馍，主材料就是普通的食用面粉，但做出来的形状却千变万化。还有我们所熟悉的中国结，看似复杂，其实只有一根红线。【举花馍、中国结的事例，说明复杂与简单是可以完美统一的】复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。【用一组对比和两个事例证明了分论点：复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。】

复杂与简单以不同的形式传达了中国的发展理念。

复杂与简单并存，各美其美，美美与共，是中华民族在历史发展过程中做出的正确选择。在当代中国，复杂与简单都是我们向世界展示自我的方式。2008年北京夏季奥运会开幕式以隆重复杂的仪式展示了中华五千年灿烂辉煌的文化。2022年北京冬季奥运会的理念是：绿色、共享、开放、廉洁，秉承并发挥了简单的优势。比如冬奥会沿用了很多2008年夏季奥运会的场馆，再比如冬奥火炬也是简单的一团小火焰，由此向世界传达我们绿色低碳的发展理念。无论是选择复杂与简单，都展示了中国作为负责任的大国对世界的责任与担当，是我们以不同形式向世界传达中国的发展理念。【将2008年北京夏季奥运会盛大的开幕式与2022年北京冬季奥会的简单理念进行对比，证明了分论点：复杂与简单以不同的形式传达了中国的发展理念。】

在复杂与简单的选择中，我们不舍复杂，亦不弃简单，我们用不同的形式来传达我们的文学探索、艺术追求和发展理念。复杂与简单，各美其美，美美与共。【再次重申中心论点，总结全文。】

【陕西渭南市尚德中学2025级（1）班】

学生点评

点评一：

这篇作文的对比论证很有特色。因为“复杂”与“简单”本就是一组相对的概念，所以作者在论证过程中多将相对的例子放在一起：第三段将同一朝代出现的不同的文学形式进行对比；第五段将民间艺术和文人艺术进行对比，又举了花馍和中国结的事例；而第七段则将两届奥运会进行对比。

点评二：

用来对比的论据对比鲜明。比如在论证第一个分论点时用到汉大赋和汉代的文人五言诗，汉大赋是当时文学中复杂的代表，而汉代的文人五言诗则以简短灵活见长。

点评三：

这篇作文中的对比方式灵活多样。第三段主要运用了正反对比，第五段除了正反对比外，又加了两个自比，第七段是两届奥运会的纵向比较。对比方式灵活多样，使得论证更加恰當有力。

点评四：

这篇作文的三个分论点非常明确，且每一个分论点都是由对比论证来支撑的，三个分论点共同证明了作文的中心论点。

教师点评

这是一篇任务驱动型作文，要求同学们结合材料表达自己对“复杂与简单”的感悟与思考。由于“复杂与简单”是一组相对概念，因此全文主要运用了对比论证，可以说对比论证在文中俯拾皆是。开篇就揭示了复杂和简单的实质，进而引出自己的看法，三个分论点的论证都用到了对比论证。这些同学们都做了详细的分析。作者通过文学形式的探索、不同的审美追求和中国发展理念的传达将复杂与简单联系起来，视野开阔，论证有力。

教师提纯

这篇作文的对比论证很有特色，具体如下：

一、论据对比鲜明

作文第三段选取汉大赋的复杂和文人五言诗的简单，唐的排律、长歌、传奇的“大制作”和绝句的短小精悍两组对比来证明第一个分论点。第五段选取以复杂为美的民间艺术和崇尚简单的文人艺术进行横向比较，再加上花馍和中国结的自比，证明了第二个分论点。第七段以两届奥运会为素材进行对比。所选取的论据区别明显，对比一目了然，论证更加有力。

二、对比所论证的论点明确

作文第一组对比论证，证明了第一个分论点：复杂与简单是不同的文学形式。以此类推，第二组对比证明了第二个分论点：复杂与简单是不同的审美追求。第三组对比证明了第三个分论点：复杂与简单以不同的形式传达了中国的发展理念。三个分论点明确，有力地论证了中心论点。

三、对比方式多样

对比论证的方式多样，比如第三段是文学形式的自比，第五段是两种艺术之间的横向比较，第七段是两届奥运会的纵向比较。即使属于相同的方面，对比方式也不一样，避免了单一。