把“学”的过程写清楚

刘克锡

【训练主题】

从小到大，在家里、学校，我们学会的劳动技能、生活本领可多啦！那么在习作中，该如何把“学”的过程写出来和大家分享呢？

【指点迷津】

本次习作属于记事类作文，要求我们记叙自己学会做的某一件事，其目的是训练我们按一定顺序把事情的过程写清楚，从而反映我们的成长。那么，如何把“学”的过程写清楚？我们可以从以下几个方面来努力：

一、选材要精当

在日常生活中，我们学会了不少劳动技能，学到了许多生活本领，如在家学会的煮面条、炒菜、洗碗、拖地、整理衣物，在户外实践中学会的游泳、捉泥鳅、捞河虾、拔草、划船、滑冰、骑自行车……搜索一下记忆中最令你难忘的场景吧，只有选择了印象深刻的事，写起来才能文思泉涌。

如某同学选择“我学会了洗衣服”来写，由于有了亲身体验，描写时提到“捞（衣服）、放（搓板）、撒（洗衣粉）、搓、浸、拧”等好几个动作，让我们好像在现场观看这位同学的劳动场面。

二、过程要清楚

你学的是什么本领？在学习之前做了哪些准备？学习之中遇到了哪些困难，是怎样克服的？在学的过程中有哪些趣事，有什么体会？……這些都要写清楚。你可以按事情发展顺序写，也可以按时间顺序写，还可以按地点、方位变化顺序写。如某同学写《我学会了骑自行车》：

爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我可以学骑自行车啦！我兴高采烈地上了自行车，可还没坐稳，就摔了下来，自行车砸在我身上，好痛啊！爸爸走过来，扶着自行车让我骑，这下我骑得平稳多了。爸爸一直扶着我骑，过了很久，我忽然发现爸爸不见了，心里一紧张，又一次摔下了自行车。这一次可摔惨了，腿上还擦破了皮。我心灰意冷，不想继续学了。爸爸看出了我的情绪，有点失望地对我说：“遇到这点困难就打退堂鼓？早知道这样，我就不该给你买自行车。”请将不如激将，被爸爸这么一说，我的斗志被点燃了，我就不信自己学不会！我鼓起勇气，重新跨上自行车。经过一段时间的坚持，我终于能轻松自如地骑自行车了。

这段骑车过程可分为四步：首次骑摔倒—爸爸扶着“我”骑—爸爸放手让“我”骑—爸爸激将“我”发愤骑。小作者按照事情发展顺序来写，把学骑车的过程写得清楚有条理。

三、感受要真实

“学”到了新本领，你的心情一定很激动吧？在学的过程中，你有什么感受、情感上有什么变化、从中受到什么启发，都可以写出来。习作中要善于捕捉自己的心理活动与变化，做到有感而发。这样，你的文章才会让人动情。

【佳作展示】

我学会了做土豆泥

湖北省荆门市沙洋县五里中心小学四（1）班  黄春娇

今天是个值得纪念的日子，我不仅学会了做土豆泥，而且和妈妈一起享受了一段温馨的亲子时光。

今天傍晚，妈妈下班，顺便买回了一些土豆。我知道妈妈又要做她最拿手的土豆泥了，于是央求跟着学。妈妈高兴地答应了。

我忙碌起来：洗土豆，削土豆皮，切葱花，择香菜……突然，我发现妈妈把土豆切成一小块一小块，忙问：“干吗把土豆切得这么碎？” “我们要先把土豆煮熟。切碎了，才煮得透，煮得快。”听完我恍然大悟，确实，这样还可以节省燃气和时间呢！过了片刻，土豆出锅了。哇，好香，真让人垂涎三尺！下一步是要把煮软后的土豆用手捏成糊状。我用手捏了捏，黏糊糊的。用手捏实在太慢了，我想到用刀来压，一试果然快了许多，妈妈夸我会动脑筋。接着，妈妈往土豆泥里放入盐和水，和匀；然后把土豆泥放在盘里“定型”。妈妈简单地把土豆泥做成了一个圆饼形状；而我呢，别出心裁地把土豆泥捏成了一只“小兔子”！我把捏好造型的土豆泥放进微波炉炖了一下，妈妈用肉末、木耳、姜末等做成调料，淋在土豆泥上，再加一点牛奶，土豆泥就更香更甜了。

开餐了，土豆泥甜甜的、咸咸的，味道真不错！当我们吃得津津有味时，我乘妈妈不备，悄悄把土豆泥抹到她的脸上。妈妈眉头一皱，我连忙辩解：“我想喂您吃呢！”妈妈可不信我这一套，立马反击，一边嚷嚷着“小调皮”，一边把土豆泥抹到我脸上。顿时，我和妈妈都成了小花猫……

我学会了做土豆泥，以后就可以经常做了。这不仅仅是为了吃，更重要的是可以享受和妈妈共处的欢乐。

指导老师：丁 勇

点评：做土豆泥，小作者重点记叙了“学”的情景。如洗、削、切、择、捏泥、加水、和匀、定型、煨炖、调料……过程清楚。文中还特别描写了和妈妈开玩笑的情景，通过这一情节，一个幸福温馨的家庭便呈现在我们面前。首尾照应，既使文章结构紧凑，又升华了主题，一举两得。

【词语超市】

笨鸟先飞    虚心好学    脚踏实地

不耻下问    勤学好问    持之以恒

学以致用    勤工俭学    好学不倦

专心致志    津津有味    一丝不苟

教学相长    学贯中西    学无常师

博学多才    断织劝学    真才实学

眉飞色舞    心满意足    喜出望外

【佳段展示】

★我脚下一用力，自行车加速前进。“稳着点，稳着点！”哥哥扶着车子也跑了起来。这时候，哥哥发觉我骑得越发稳当起来，于是松开手站在原地，而我骑着的自行车仍然平稳地向前疾驰。

☆我细心地把苹果切成小片，把鸭梨切成条状，把火龙果肉切成心形。为了让人吃起来有清爽甘甜的感觉，我又把雪糕拿出来，放在盘子里一抹—我终于学会了拌沙拉。

【现场操练】

下面是一位同学写的《学炒菜》的片段，请结合这次习作的要求，诊断一下存在哪些问题，并帮他修改一下。

我生火把锅烧热，把油倒进锅里。菜要择去黄叶，并把菜洗干净。菜倒进锅里要不停地翻炒，炒熟后就可以起锅。炒菜不要忘了放盐，调味汤汁以加到刚好淹着菜为宜。