深化书香建设 助力主题出版

张玉兰

做强做优主题出版是“十四五”时期发展规划中对出版业的重要要求，是党和人民赋予出版业的神圣职责。面对复杂多变的国际形势及数字化转型加快等外部环境，主题出版的地位和作用更加突出，出版社应在坚守初心的基础上主动适应时代发展变化，在理论和实践层面争取新的创新和突破。基于此，人民邮电出版社数字艺术出版分社到香山革命纪念馆进行了实地调研。作为一直以来高度重视书香机关建设的单位，香山革命纪念馆发挥着传承、弘扬首都红色文化，集中展示香山革命历史的重要作用，线上线下多措并举，营造了浓厚的读书、学习氛围。调研期间，出版社和香山革命纪念馆就“书香建设”与“主题出版”两个问题进行了深入的交流与探讨。

持续深化“书香建设”，提升国民“阅读力”

习近平总书记强调：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。为人民提供更多优秀精神文化产品，善莫大焉。”建设书香社会的重大举措之一就是全面推进“全民阅读”活动，提升国民“阅读力”。阅读是传承中华优秀文化、陶冶情操的重要途径。人们通过阅读而不断思考，不断从知识的海洋中汲取养分，进而获得前行的力量。

“全民阅读”活动的由来与推进。西班牙加泰罗尼亚流传着一个勇士战胜恶龙拯救公主的传说，公主被救下后赠予勇士一本书。之后“圣乔治节”就有了人们互相赠送书籍的传统。受“圣乔治节”启发，联合国教育科学文化组织（UNESCO）将4月23日命名为“世界读书日”。

2006年4月，中宣部等11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》，提出在2006年“世界读书日”前后开展以“爱读书、读好书”为主题的全民阅读活动。“全民阅读”活动从此拉开帷幕。其后，中央各部委积极推动全民阅读，包括提出倡议、向全国范围的手机用户发送全民阅读公益短信、召开全国性会议等。全民阅读工程还被列入新闻出版业“十二五”时期发展规划及“十四五”时期发展规划。此外，国家还开展了全民阅读立法工作，2016年2月，《全民阅读促进条例》（征求意见稿）正式发布。2017年3月1日，《公共文化服务保障法》正式实施，全民阅读第一次正式纳入国家法律。2023年3月，国务院政府工作报告中提出“深入推进全民阅读”，至此“全民阅读”连续十年被写入政府工作报告。

“全民阅读”活动的必要性。全民阅读是建设学习型社会的一项重要举措，深入开展“全民阅读”活动有其必要性。第一，倡导全民阅读，有利于提升公民个人文化素质。通过阅读，人们可以获取科学文化知识，增加知识储备，进行知识传播，拓宽人生的宽度和厚度，摆脱愚昧与迷信。通过阅读，人们还可以交流思想、反思社会，形成良好的心态，更好地和他人进行协作，促进人际关系的发展，进而提高生活与工作效率。读书还能帮助人开拓视野，使人不局限于一隅，不闭门造车，练就开阔的心胸，树立远大的理想信念。第二，倡导全民阅读，有利于提升国家软实力。国家软实力的提升取决于国民良好的受教育程度、真正的远见卓识和高尚的品格，而要做到这些必须推进文化建设，而全民阅读是推进文化建设的重要举措。第三，倡导全民阅读，有利于建设和谐社会。读书有利于丰富自身的阅历，增长见识，帮人树立正确的三观。人们在爱读书、读好书、善读书的过程中不断充实、完善自己，增强社会向上向善的力量，弘扬社会主义核心价值观，进而促进和谐社会的建设。

“全民阅读”活动的具体实施方式。深入贯彻落实“全民阅读”活动，需开展阅读“七进”，持续推进书香建设。全民阅读进机关，可使机关起好带头作用，层层带动，提升机关整体素质。同时，还可保障党员干部的文化权利，实现文化资源共享。全民阅读进校园，继承发扬中外优秀文化。在校青少年是阅读的主力军，通过赠送书籍、举办主题征文活动、举办读书会等引导青少年分享读书心得，有利于提升青少年阅读兴趣，进而使他们爱上学习，为国内外优秀文化的传承与传播做出贡献。全民阅读进家庭，营造以家庭为单位的读书氛围，促进家庭和谐。政府可着力搭建家庭亲子阅读体验基地，帮助年轻家长更好地解决家庭教育问题，使亲子关系更加亲密。全民阅读进企业、进社区、进军营、进乡村，坚持重心下移，不断满足基层群众阅读需求，向基层群众传递阅读正能量，不断丰富人民文化生活。

“全民阅读”活动的创新举措。开展“全民阅读”活动以来，多渠道宣传模式基本形成。常见的活动方式有书籍赠送、开展诗文朗诵、开办读书会、举办公益讲座、举办书展等。如今，随着时代的不断发展，人们需求的不断变化，理应大力推进全民阅读宣传推广理念创新、方式创新、载体创新。第一，总结经验，推动阅读理念创新。“全民阅读”活动举办经年，要及时总结经验，拓展“全民阅读”概念的深度与广度，继续提升优秀精神文化产品的供给能力，加强推广，持续创新，完善阅读长效机制。第二，因势利导，推动阅读方式创新。书籍种类多样且内容深浅不一，为了防止读者泛泛而读，读过就忘，可采取“情感”读书法、“问题”读书法、“批阅”读书法、“默读”读书法、“笔记”读书法等方法进行阅读。第三，与时俱进，推动阅读载体创新。随着科技的不断发展，如今的阅读并不仅指阅读纸质书刊。在举办线下阅读活动的同时，应着力加强线上阅读空间建设，如融媒体阅读平台和听书频道等的建设，努力创建线上线下同步推进的“大阅读”环境。也可将VR、AR等新型体验设备应用于读者服务，全力优化读者的阅读体验。

做优做强主题出版，提升“出版力”

继承革命传统、传承红色基因是出版社工作的应有之义。近年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，各出版单位逐渐把主题出版列为主要任务，主题出版不断展现新作为、呈现新气象，迎来良好的发展局面。新时代的主题出版逐渐摆脱了以往刻板的说教模式，不断创新，紧随时代脚步，逐渐涌现出新的形式、鲜活的故事及多元化的载体。使大众在解读国家大政方针的同时关注民生小事，获得认同感的同时找到归属感。

主题出版的含义及必要性。主题出版是指围绕我国现代化发展进程中政治、经济、社会、科技、文化等方面开展的倡导时代主旋律，弘扬传统文化、科技文化和国家精神，探索治国理政，有助于树立正确人生观和科学价值观的出版活动。主题出版立足于党和国家工作布局，聚焦重大事件、重大活动、重大题材、重大理论等，反映时代需求和社会愿望，阐述和传播主流思想意识和主体意识形态。主题出版本质上是一种时代出版，肩负着独特的历史使命，其内涵和外延在时代发展中不断深化和拓展，它要为社会进步提供不可或缺的理论滋养、智力支持和思想动力。首先，主题出版具有现实性。主题出版作为一项长期战略任务，是出版战线对我国加强文化自信、建设社会主义文化强国战略的策应。出版單位对于主题出版越来越重视，且国家对主题出版的资金支持力度不断加大。在这种大趋势下，编辑工作者更需要了解主题出版的生产规律和运行特点。其次，主题出版具有历史性，具有深厚的历史渊源。从我党诞生开始，主题出版就随之出现，几乎伴随着我党的整个历史。从建党初期及早期，苏区时期，延安时期，一直到改革开放的新时期，再到进入社会主义新时代，几乎每一时期我党都对主题出版作了精心部署。最后，主题出版具有普遍性。主题出版并不是我国独有的，其他国家也有主题出版，只是所宣扬的主流意识形态和核心价值观有所不同。

主题出版的重要任务。虽然主题出版保持高速发展是大势所趋，但发展过程中存在的问题也比较突出。第一，虽然近些年出现了一些优质主题出版物，但总量还不够多，不能满足社会需求。很多主题出版物意义抽象而宏大，宣教色彩浓重，不能体现以人为本的出版理念，可读性不强，吸引力和感召力有待提高。第二，主题出版物模式化严重，选题同质化现象突出，甚至部分属于低水平重复，策划水准偏低，体现了敷衍跟风、任务驱动的不良态度。第三，优秀作者资源不足，缺乏有朝气、有活力的思想，缺乏年轻作者。第四，精品生产与主题出版时效性之间存在矛盾。有些出版项目有很强的时效性要求，这就要求出版各环节之间积极配合到位，加之有些项目需要报批，会在客观上影响项目的质量。第五，难以做到社会效益和经济效益相统一，出版单位在主题出版市场营销方面有待提高。第六，主题出版的国际传播力有待加强。综合以上问题可知，主题出版还需改进。一是培养优质的编辑团队，加强出版单位主题出版策划能力，在创作角度、题材体裁、呈现方式、写作材料等的运用上别出心裁，形成差异化竞争，做出既“有意义”又“有意思”的优质产品。二是出版社引领，挖掘年轻作者，以年轻人易于接受的表达方式阐述理论、讲好故事。三是提前布局，精心策划，尽量实现社会效益与经济效益的统一，打造优质主题出版产品。四是推动主题出版“走出去”，承担起传播中国文化、扩大中文出版物海外发行规模、宣介习近平新时代中国特色社会主义思想的重点任务。

主题出版的实施路径。出版业高质量发展离不开主题出版高质量发展，做好主题出版可以从以下几个方面发力。第一，明确选题策划思路。抓住政治大年，紧随党和国家大政方针政策及整体规划安排。发掘经典人物，与行业发展特色相结合。学会“讲故事”，将深奥的主题、枯燥的理论通过让年轻人更易于接受的方式表达出来，进一步增强主题出版物的感染力和亲和力，提升阅读性，吸引青年群体买单。第二，采用多样化的题材进行表现，不再仅限于文字的叙述、史实的堆砌，采用图文并茂的方式（漫画版、图说版、富媒体版）进行表现。第三，注重设计创意。版式设计方面尽量避免采用文字密集排布的方式，根据视觉美学原理进行内容编排。封面设计及装帧设计方面进行创新，在保证美观的同时尽量突出出版物的出版价值和产品卖点。第四，做好营销宣传工作，加强企业品牌建设。通过优质的产品打造企业品牌，实现出版价值的延伸和升级。既要重视国内市场，也要积极开拓海外市场，向世界充分展示真实、立体、全面的新时代中国形象，加强话语体系建设，为我国社会主义现代化建设营造良好的外部环境。第五，出版社要进行流程环节优化升级，加强部门协作，加强提前规划和流程管控能力，保证主题出版物的时效性。

主题出版的创新发展。已成为常规化出版样态和内生性出版增长点的主题出版如今是各大出版单位比拼能力的重要领域，这就要求主题出版要主动寻求创新，以期从竞争中脱颖而出。第一，树立内容生产新理念。在大历史观的基础上探求历史发展规律，聚焦主题主线。深入挖掘新时代新思想的内涵和意蕴，将时代主题放到历史长河和人类文明的宽阔视野中，凝練观照大局的时代主题。使传统美德和民族精神与社会主义核心价值观相关联，将传统文化与人类命运共同体理念相融通，于优秀传统文化中探寻现代化治理线索。第二，推动主题出版多业态深度融合，开创一条独特而有效的融合发展之路，内容优势和数字技术合力实现主题出版全产业链升级。第三，寻求营销推广新思路。主题出版要利用新媒体线上线下联合发行的覆盖面广、可持续性强等特点，进行精准的个性化营销，同时要注重与热点事件、重大活动相结合进行宣传推广。

主题出版与全民阅读双向促进

主题出版与全民阅读的出发点都是为国民提供向上向善的力量，两者之间存在内在的一致性。因而，主题出版物是全民阅读的主要阵地。内容新颖、可读性强且极具思想性的主题出版物以更为现代化的方式涌现出来，以读者更易接受的方式传达着主流价值观，宣扬着家国情怀。优质的内容引领着更为庞大的阅读群体，不断提升着国民的文化素质和思想境界。全民阅读是检验主题出版成果的重要方式。全民阅读是一种大众化的社会性活动，营造了多层次的阅读空间，不同年龄、不同地域、不同学历的读者都可参与进来，甚至老年人、残障人士等特殊群体也不排除在外。全民阅读活动人民参与的广泛性及渗透性，进一步推动着主题出版物的普及。通过市场化运作，良好的市场销量和读者评价可反向促进主题出版，驱动更高水平的主题出版物的产出。主题出版与全民阅读是双向促进的关系，二者有机结合有利于更好地构建主流文化体系、讲好中国故事，构建和谐社会，推动出版业不断向前发展。

作者单位：人民邮电出版社有限公司

参考文献

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