打电话

汤玫

配套一年级下册

五单元·口语交际

学习目标：

1.了解打电话的一般步骤，学会自己独立打电话和接电话。

2.注意听别人说话，积极与人交流。

3.在情境表演中能把要表达的意思说清楚，说话简洁明了、有礼貌。

日常生活中，打电话是很重要的一种交流方式。同學们都在什么情况下打过电话？打电话时应该注意什么？我们一起来讨论。

同学之间说一说你最近给谁打过电话，说了什么事？下面是大家的发言，看看你是不是也会因为类似的事情打电话。

◎忘记带课本，请妈妈送过来。

◎晚上和奶奶打电话，随便聊了聊。

◎放学后给爸爸打电话，询问他怎么还没有来接自己。

◎周末跟同学打电话，讨论一道题。

小结：

通过电话和别人交流包括打电话和接电话，对方有时候是家人、朋友等熟悉的人，有时候会是陌生人。

打电话也是有步骤和方法的，到底该怎样打电话呢？李中打电话找同学张阳。我们请一位同学扮演李中，老师扮演张阳的妈妈。

张阳妈妈：喂，你好，请问你找谁？

李中：阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？

张阳妈妈：他在家。你稍等一下，我叫他。

李中：谢谢。

张阳妈妈：喂，你好，请问你是哪位？

李中：您好，阿姨。我叫李中，是张阳的同学。请问张阳在家吗？

张阳妈妈：你好，李中。张阳刚刚出去了，你找他有什么事吗？

李中：我想向他借《神奇校车》这本书。

张阳妈妈：等他回来我就告诉他，让他明天把书带去学校。

李中：谢谢阿姨，再见。

张阳妈妈：不客气。再见。

同桌二人为一组，从右面所列情境中选择一个进行表演。先讨论可以怎样打电话，再模拟打电话。请选择不同内容的小组在全班展示，其他同学进行评价，提出建议。

小结：

打电话时，需要做到的基本步骤有：

打电话，先拨号，等待接通再说话。

拿起电话说“您好”，告诉对方你是谁。

明明白白说事情，要点一定要说清。

认真倾听对方话，主要内容记心里。

通话结束说“再见”，注意用语要礼貌。

另外，打电话还会遇到不同的情况，需要根据对方的回答适时调整自己的对话。

◎到同学家玩，同学的妈妈留自己吃饭，打电话告诉家里人。

◎老师打电话说明天要来家访，请你转告爸爸妈妈。

小结：

打电话看起来很简单，其实有很多学问。同学们在生活中注意多实践，每一次打电话、接电话，都能用上今天学到的方法。

（作者单位：安徽省宣城市第二小学）