科技期刊青年编辑提高核心竞争力的几点思考

摘要：科技期刊对于加快学科发展、扩大学术成果传播、增强学术话语权具有重要意义，是助力科技成果创新和应用实践的重要支撑。青年编辑作为科技期刊队伍中的后备力量，在推动科技期刊高质量发展、提升科技期刊影响力等方面发挥着不可或缺的重要作用。新形势下，对编辑的职业素养和个人综合素质的要求越来越高，而实践中对于青年编辑的培养理念和培养规划略显不足，特别是编辑个人主动求学的意识仍需加强。为了更好地促进青年编辑提升业务水平，加快青年编辑成长发展速度，更好地服务期刊、学科发展，文章从一名青年编辑的视角出发，详细阐述了关于科技期刊青年编辑提高核心竞争力的几点思考，从“强化政治素养，筑牢思想防线”“扎实业务基础，提升专业素养”“打好坚实基础，积极应对挑战”三方面入手，通过总结新媒体时代对科技期刊青年编辑提出的更高标准和要求，归纳了青年编辑应当重点提升和培养的政治素养和个人综合实力，并对青年编辑未来的职业发展进行了详细的规划和展望。文章旨在通过分享在编辑工作中的亲身感悟和思考，紧紧围绕提升科技期刊学术质量、打造国际化高水平期刊的长远目标，进一步梳理和明确编辑工作重心，为培养科技期刊高素质专业编辑人才提供一定的借鉴和参考。

关键词：科技期刊；青年编辑；核心竞争力；综合素质；高质量发展

中图分类号：G238 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）04-0218-04

2019年7月，中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》，意见指出“国家创新能力根植于知识创造、汇聚与传播及其生态环境。科技期刊传承人类文明，荟萃科学发现，引领科技发展，直接体现国家科技竞争力和文化软实力”[1]。在国家层面，对科技期刊的战略地位给予了高度评价和充分肯定，对加快科技期刊发展提供了政策支持并指明方向。

科技期刊是科技研究成果的重要载体，在科技成果的传播、推广、应用等领域发挥着极大的促进和推动作用[2-3]。高水平科技期刊的孕育和发展需要顶尖科学技术的支撑，而科学技术的创新和突破更加离不开科技期刊的宣传和报道，二者相辅相成，互为助力。作为学术交流的主要阵地，科技期刊向世界传播着最新的科研成果和技术突破，帮助科技工作者、研究学者、高校师生时刻掌握前沿技术和尖端科技，从而更好地开展科学研究和应用创新，大力推动了学科的交叉融合和交流合作。

高素质编辑人才是确保科技期刊高品质出版的关键力量[4]，通过选题和专栏专刊策划把握着期刊的选题出版方向，通过专业的编校能力保障发表内容的质量水平，通过与作者、读者、专家团队的积极配合维护着期刊的良好口碑，对期刊的高水平发展起到积极的推动作用和强大的支撑作用。优秀青年编辑是编辑团队的重要补充力量[5]。

一方面，要努力继承和发扬老编辑不怕吃苦、艰苦奋斗、敢拼敢为的工作作风，认真学习思考资深编辑前辈传授的工作方法，深刻领悟多年来总结的优秀办刊经验。

另一方面，科技高速变革的时代赋予了科技期刊更加深刻的内涵和使命責任，这对于学科编辑，特别是青年学科编辑来讲，需要承担更加重要的历史使命。因此，提高对青年编辑的关注度，加强对青年编辑的培养，帮助其快速成长、提升其对编辑岗位的熟悉和适应能力[6]、牢牢把握编辑出版时代脉络显得尤为重要。

基于此，本文从“强化政治素养，筑牢思想防线”“扎实业务基础，提升专业素养”“打好坚实基础，积极应对挑战”三方面入手，详细阐述了关于科技期刊青年编辑提高核心竞争力的几点思考，以期给予青年编辑启发，激发青年编辑内在发展动力，有助于树立正确的世界观、人生观、价值观，为科技期刊的发展做出更大贡献。

科技期刊是传播科技信息和推动科技创新的重要媒介，其宣传和报道的内容不仅仅限于科学技术和理论层面，还包含了政治、经济、文化等多方面的内容和知识。同时科技期刊受众范围甚为广泛，传播渠道较为多样化，需要坚持正确的政治方向、舆论导向，营造良好舆论环境。基于上述原因，科技期刊青年编辑应当高度重视政治理论的学习，将提高个人政治素养水平放在工作的首要位置[7]。

（一）坚持政治理论学习

理论学习是坚定信仰的基础，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上[8]。

坚定理想信念，提高政治站位，强化政治定力，在大是大非问题上始终坚决与党中央保持高度一致。加强思想政治建设，不断通过理论学习提高个人的政治觉悟。关心关注党的路线方针政策，深刻领会其深刻含义，正确把握新闻方向。提高对党和国家的认识，时刻保持对党和国家的忠诚和热爱，积极投身科技期刊事业。不断锤炼个人政治修养，强化全心全意为读者、作者、专家团队服务的宗旨意识。

政治理论学习是一项长期而持久的任务，在学习的同时，更要坚持将所学理论与实践相结合，把理论转化为实际工作中的方法和技能，更好地服务科技期刊的各项工作。比如，结合自身编辑工作实际，思考如何编辑思想性和实践性相结合的科技论文；探讨如何更好地贯彻落实国家对于科技期刊的相关政策，致力于期刊内容及编校的研究，激发科技期刊内在活力。

（二）严格落实意识形态工作责任制

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，党的二十大报告指出，“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”[9]。作为科技期刊筑牢意识形态的第一道防线，青年编辑应当严格落实意识形态工作责任制，提高警惕，认真负责，审慎对待。全面提高对意识形态工作重要性的认识，自觉、主动地把意识形态工作当作一项重要任务去抓，防患于未然。增强风险意识，加强对意识形态风险的分析和研判。提高个人的责任意识，通过不断学习提升政治素质、文化素质、专业素质等综合素质，主动识变应变求变，提高解决复杂问题的能力。青年编辑要注意在工作中建立正确的工作导向，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，紧紧把握时代脉搏，关注社会热点，选择合适时机主动出击，大力推进意识形态话语传播能力建设。

虽然青年编辑从事期刊工作时间较短、经验不足，但要主动建立健全自我审查和监督机制，加强与期刊新闻媒体同行、国内外优秀出版平台的交流和学习，了解掌握先进、优秀的经验做法，增强对热点话题的重视和敏感度，提高处理突发问题的实战能力，进一步在实践中不断完善个人的意识形态把控能力。与此同时，出版同行之间也要强化互相监督和管理能力水平提升，共同维护新闻传播、学术建设领域的良好形象和信誉，努力营造诚信文明的出版传播环境。

当今科技水平发展迅速，国家对科技期刊的重视程度越来越高，近年来连续出台一系列关于促进科技期刊发展的文件办法，《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》中强调，“要创新内容载体、方法手段、业态形式、体制机制，加快向高质量发展阶段迈进，努力打造一批世界一流、代表国家学术水平的知名期刊”[10]。面对国家对科技期刊发展提出的新要求新期望，为了更好服务期刊发展、加强期刊建设和管理，青年编辑作为科技期刊发展中的重要支撑力量，需要以身作则，以高标准严格要求自己，全面培养和提升个人综合实力，打造核心竞争力。

（一）提升专业技能水平

专业的编校能力是编辑的立身之本、成事之基，通过标准化的编辑操作和规范化的出版流程，保障文章的质量和水平，打造高质量的科技期刊[11]。青年编辑想要提高个人编校能力，要从扎实的基本功做起。以《科技书刊标准化18讲》《编辑必备语词规范手册》等经典编校教材为基础，熟练掌握科技期刊的编校规范；认真学习研读国家针对出版领域制定的标准，时刻关注新发布或新修订版本中的新增要求和变化，保证掌握最新的规范标准和行业要求，严格遵循出版行业的国家规定和标准。加强编校知识学习，通过线上培训和线下授课相结合的方式，保质保量完成出版专业技术人员每年累计不少于90学时的继续教育。积极报名参加编辑同行组织的编校技能提升培训课程、编辑座谈会等活动，主动向其他优秀资深编辑请教，通过其答疑解惑，提高个人编校技巧和编校意识[12]。

读万卷书不如行万里路，提高編校水平更加离不开工作实践，在日常生活中勤加练习，将编辑规范真正落实到文章每一个字、每一句话中，才能将看似琐碎的规范融会贯通，赋予文章全新的生机活力。编辑工作是再创作的过程，要对手中的文字心存敬畏之心，对作者、对读者负责任。秉承严谨的工作态度和扎实的工作作风，不断提高编辑工作的精度和准确性，坚守工作初心，严守道德责任红线，遏制学术不端等不良学术风气。

（二）提升个人学术素养

除了扎实的编校基本素养，提升学科编辑的学术素养也是提高编辑核心竞争力的重要途径之一，科技期刊编辑学术化和专业化的双向发展已成为新形势下编辑培养的新趋势[13]。

科技期刊的编辑常常选择具有相关学科背景的编辑担任，一方面，专业的学科背景可以帮助编辑更加深刻地理解和把握期刊定位，对期刊的宗旨和学术范畴有较为清晰的认知；另一方面，有相关学科学习经历的加持，更有助于编辑与作者、学者的沟通，有利于对科技文章内容的理解，使得编辑加工工作做到有的放矢。然而，仅仅有学科背景还不足以满足期刊的发展要求。青年编辑在工作中要加强专业知识的再学习，关注学科领域前沿技术和成果展示，追踪学术热点，对学科发展趋势有提前的分析和研判；深入专家团队，搭建学者和期刊间的交流平台，增强学者对于期刊的信任度和熟悉度；提高学术鉴别能力，提高对科技文章学术性和创新性的评估能力，通过编辑专业的“再创作”过程，充分展现文章的学术价值和学术意义。

（三）注重综合素质培养

编辑既是期刊的组织者又是管理者，需要充分了解期刊定位，熟悉学科领域前沿技术和相关专家学者的最新研究成果，常常需要与审稿专家、编委学者、来稿作者等进行大量沟通交流合作，个人的语言表达能力、团队协作能力和组织管理能力缺一不可。青年编辑可以通过大量的阅读写作练习，树立正确的世界观、人生观、价值观，全面扩充知识体系，不断开拓视野。通过积极参加演讲比赛、参加学术座谈会等方式的训练，增加与人沟通、交流和展示个人观点的机会，有效提高语言表达能力。重视团队的协调协同协作，比如专题专刊策划、组织召开编委会、举办期刊学术研讨会等，协调多个团队通力合作，编辑作为各团队之间的纽带和桥梁，要进行完善的统筹策划，充分培养和动员相关团队的积极性和主动性。工作中及时交流沟通，听取团队成员的建议和意见，及时调整工作计划和方向。发挥个人的优势和长处，在团队建设中贡献自己的力量。

随着科学技术水平的不断提高，科技期刊对于增强学术交流、扩大科技传播的重要作用日益显现，对于科技期刊的质量水平有着更高的评价标准。与传统的出版行业相比，如今的出版行业在出版形式、传播渠道、宣传媒介等方面产生了较大的变化，传统出版已不足以支撑新形势下广大人民群众对科技期刊的较高期待。如何更好地适应新时代期刊发展变化、创新推动期刊高质量发展，如何加强服务学科建设能力、探索学术传播新模式，是每位青年编辑需要深入思考和研究的课题。

（一）提高守正创新能力

遵循学术规范是守正的前提，文章的高质量和高品质出版是期刊赖以生存和发展的重要保障[14]。编辑工作是对文字的再加工，每一份学术成果的发表和传播都有可能会给相关学科领域带来巨大影响，因此，要时刻牢记编辑的责任与使命，审慎对待手中的文字，严格把控文章质量水平。通过对相关学科的深入学习，拓展学术视野，加强对专业学术语言的理解和使用。严格遵循国家标准规范，通过不断提升编校专业水平，增强科技性论文语言的逻辑性和规范性。

青年编辑也应该勇于创新，敢于打开工作思路，总结摸索出自己独特的理论体系，并在编辑实践中不断优化改进。尝试新方法新手段，关注学术动态，分析潜在的学科热点，筹划在先，着力打造特色专栏专刊，传统的刊物也可以迸发崭新的活力。积极向大社强刊请教，学习国内外先进的办刊经验，探索办刊体制机制，展示高水平研究成果，引导正确的价值观取向，以刊推动学者发展。同时，青年编辑要勇于自我突破，树立责任意识、大局意识，端正工作态度，积极克服工作中出现的畏难情绪。

（二）适应新媒体融合发展

新媒体时代背景下，互联网和融媒体的快速崛起给传统出版行业带来了极大冲击和挑战[15]。互联网的普及和发展使传统出版面临数字出版的强烈冲击，网络发表、电子订阅、数字媒体等出版方式的逐渐兴起，使得信息获取手段更加多元，学术发表途径可选性增加，查找、阅读文章的效率和便捷度得到明显提高，极大丰富了读者和作者的知识获取方式和阅读体验。

与此同时，各式各样的新媒体传播方式应运而生、蓬勃发展并逐渐占据了期刊对外宣传的主要阵地[16]。要打造内容翔实、清晰明了的期刊主页，积极对外展示期刊；搭建功能完善的投审稿平台，帮助作者、审稿专家和编辑快速处理稿件，有效提高投审稿效率；积极申请国内外知名数据库收录，吸引学者关注，提升期刊影响因子；利用微信公众号、视频号等交流平台常态化推介期刊文章和相关活动，有效扩大提升期刊的影响力和知名度。编辑应尽快适应新媒体时代期刊这些出版形式和宣传方式的改变，及时转变工作思路，充分发挥融媒体资源共享、互动开放的优势，更好地服务期刊建设。

（三）英文科技期刊的国际化发展

中国科协等七部门于2019年联合实施《中国科技期刊卓越行动计划实施方案》，方案中明确指出“针对我国科技期刊发展的痛点难点问题，系统构建项目支持体系”“全力推进数字化、专业化、集团化、国际化进程，形成有效支撑世界一流科技期刊建设的体系”[17]。英文科技期刊在提高国际学术影响力、争取国际话语权等方面发挥着重要作用。然而我国当前的英文科技期刊发展面临着单刊建设困难、与国际化接轨较差、国际学术圈话语权不高等困境。加快英文科技期刊快速发展，提高专业学术水平，提升期刊管理的专业化、国际化的任务迫在眉睫。

在出版发行方面，英文科技期刊的出版流程和出版形式与中文科技期刊存在较大差异，一般通过海外团队组排版、即时在线发表，需要依托国外出版商进行后续发行；宣传推广方面，英文科技期刊需要高度重视国际传播力建设，除了前文介绍的比较常见的融媒体手段外，还会借助科睿唯安等专业服务平台，进行全球范围的征文和文章推荐，并将封面图片投放至国际大型学术交流平台，提高期刊关注度。同时，越来越多的英文科技期刊选择开设海外社交账号，将学术文章设计为通俗易懂的科普视频，配以语音解说，通过海外媒体以图文并茂的形式向全球展示，极大扩展了期刊的受众范围。这些新发展、新变化对青年编辑的应变能力和创新能力提出了更高的要求，青年编辑应当顺应新时代发展要求，以开放包容、乐观向上的心态迎接新的挑战，积极求变应变，善于学习。中英文期刊联动协同，助力推进期刊集群化发展[18]。

新媒体时代对科技期刊工作提出了更高的要求和期待，作为期刊前进发展的重要支撑力量，青年编辑重任在肩，责无旁贷。面对着新形势新挑战新机遇，青年编辑要秉承踔厉奋发、勇毅前行的工作斗志，加强政治理论学习，提高个人政治站位；积极提升个人综合素质，克服畏难情绪，明确责任勇于担当；开阔国际视野，对标世界一流科技期刊建设；打造个人品牌，不断提高服务读者团队、作者团队、审稿专家和学者团队的能力和水平，为建设世界一流期刊交出一份满意的答卷。

参考文献：

[1] 中国科协 中宣部 教育部 科技部 关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见[J].编辑学报，2019，31（4）：355-356.

[2] 宋亚珍，赵大良，南红梅.科技期刊服务于国家科技发展的思考[J].编辑学报，2022，34（1）：22-25.

[3] 初景利，王译晗.中文科技期刊的定位与作用再认识[J].中国科技期刊研究，2022，33（1）：1-7.

[4] 吴永华，袁醉敏，陈华平，等.高素质编辑人才与高质量科技期刊互促共进机制探析：以《浙江农业学报》为例[J].编辑学报，2021，33（5）：584-587.

[5] 王元杰，陈晓明，薛春璐，等.优秀青年编辑学术能力提升策略研究[J].编辑学报，2020，32（1）：104-108.

[6] 于荣利.科技期刊资深编辑“传帮带”助力青年编辑成长的策略[J].中国科技期刊研究，2020，31（9）：1023-1027.

[7] 丁萍，陈奕颖.新时代学术期刊青年编辑核心能力培养目标与自我提升策略[J].科技传播，2022，14（9）： 89-91.

[8] 李红岩.以党的二十大精神统领编辑出版事业大繁荣[J].中国编辑，2022（11）：4-8.

[9] 习近平：高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗：在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[EB/OL].中华人民共和国中央人民政府，http：//www.gov. cn/xinwen/2022-10/25/content_5721685.htm，2022-10-25.

[10] 中共中央宣傳部 教育部 科技部印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》的通知[EB/OL].国家新闻出版署，https：//www.nppa. gov.cn/nppa/contents/312/76209.shtml，2021-06-23.

[11] 周晔，张皓研，李伟杰，等.“卓越计划”背景下护理科技期刊青年编辑的培养[J].编辑学报，2021，33（6）：701-704.

[12] 金琦，李静，王书亚，等.科技期刊青年编辑的培养与成长[J].编辑学报，2018，30（4）：429-431.

[13] 彭巍颐，彭分文，吴俊英，等.学术期刊编辑的专业化与学术化双向发展培养路径探析[J].湖南人文科技学院学报，2022，39（1）：124-128.

[14] 吴红艳，刘义兰，王菊香，等.论科技期刊编辑培养优秀作者群的策略与措施[J].编辑学报，2016，28（6）：522-524.

[15] 任赟.深度融合时代编辑全程策划能力提升[J].中国出版，2022（23）：60-63.

[16] 刘旭红，陆明生，石亚楠.科技期刊新媒体内容运营的精细化策略探析[J].新闻研究导刊，2023，14（1）：57-59.

[17] 中国科协学会学术部.中国科协等七部门联合实施中国科技期刊卓越行动计划[EB/OL].中国科学技术学会，https：//www. cast.org.cn/art/2019/9/20/art_80_101814.html，2019-09-20.

[18] 赵枫岳.借鉴国内英文期刊办刊经验提升中文期刊办刊质量[J].河南工业大学学报（社会科学版），2018，14（6）：77-80.

作者简介 李骏，助理编辑，研究方向：学术期刊编辑出版。