挫折是成长的“礼物”

对每个人来说，挫折都是不可避免的，人生不如意事，十之八九。挫折，能让我们体会世态万千，明白生活的艰辛不易。同学们，在成长的路上，哪件事让你觉得特别有挫败感？面对挫折，你会如何应对？对于培养孩子的“ 抗挫力”，家长们也有很多话想说。一起来聆听亲子间的心声吧！

孩子说

王悦涵 三年级

剛开始学钢琴时，我觉得这也太容易了，我一定能像优秀的钢琴家一样弹奏出美妙的音乐。但随着曲子慢慢变难，挫败感随之而来。一次，在练一首难度较大的曲目时，我反复在同一个地方戛然而止，杂音四起。我沮丧地想：“ 练了这么多次都不行，是不是我比别人差？”眼泪夺眶而出。妈妈见状告诉我：“无论是谁都会遇到挫折，人生的旅程中，你会看到阳光，也会经历狂风和暴雨。”

张宇珊 六年级

刚学英语时，我发音不标准，总拼读不出单词。课上老师总是点名让我读，连连读错后，老师的当场纠正，同学们的嘲笑，让我无地自容。渐渐地，我对学英语失去了信心。妈妈劝慰我不要心急，鼓励我去请教老师，多练习。虽然她不懂什么是标准发音，但在她的陪伴和支持下，我重拾了信心。

王研赜 五年级

“妈妈，您还记得三年级我写的关于猫的作文吗？”“记忆犹新，那过程可是‘千辛万苦呀！”我喜欢猫却不会写，无理取闹了半个多小时。当时，屋外下着雨，妈妈撑伞陪我，在雨中观察了猫咪一个多小时，从模样到动作，从走路的姿态到睡觉的样子，我开始明白如何下笔了。自此，在妈妈的帮助下，我学会了观察与记录，形成了写日记的好习惯。我才发现原来写作并没有那么难。

边筱菡 五年级

一次，学校组织英语戏剧演出，全班只有一个名额，老师鼓励我去竞选。准备期间，我特意选了一篇较难的文章，练习了十几遍，信心满满地去参加选拔。一周后，老师通知我落选了。我心如刀绞，不停地想：“为什么自己的艰辛付出没有换来好的结果？”老师劝慰我：“我知道你很想赢，但一时的输赢不代表永远。成功与快乐，源自经历挫折后的那份收获。”

马偌羲 六年级

成长中，我们会经历很多挫折，如考试失利、同学间发生误会、被家长批评……它们可能会让我们瞬间崩溃。其实，输了并不可怕，最可怕的是你变得懦弱，这才是真正的失败。如果你能勇敢站起来和挫折说“ 不”，你便是真正的赢家。

家长说

邱乙朔妈妈 家有四年级男孩

当孩子遇到问题，却不知该如何妥善解决时，如果得不到父母的有效引导，就只能选择逃避和放弃。作为家长，我们要告诉孩子如何应对不同的情况，积极引导，多些鼓励，少些责备。良好的亲子关系，可以让孩子有足够的安全感，不畏困难，因为他知道有家人能够给予他支持和力量。

章嘉琪爸爸 家有五年级女孩

现在很多孩子大部分时间都宅在家里，我则经常带孩子到户外运动。虽然她是女孩，我也不希望她娇生惯养。运动中，她能感受自我、认识自我，一次次跌倒后爬起、被打败后获胜，能够增强她的心理韧性。再面对日常学习和生活中的困难时，她便能够以积极的心态来应对。

韩曦辰妈妈 家有六年级女孩

一次，我带女儿做面包，刚开始她信心满满，积极准备，当正式开始时，她却烦躁了起来。先是打鸡蛋无法达到预期效果，和面时，又将水放多了，面团无法成形。接二连三的打击，让她打算放弃。我告诉她：“一次次失败、一次次尝试得来的成就，才能让我们更快乐。”最后，她如愿尝到了亲自动手做的面包，挑战并突破了自己。

杨逸晨妈妈 家有六年级男孩

升入六年级后，孩子学习压力加大，成绩有些许波动，信心锐减。他向我倾诉苦闷，我告诉他：“一个人成就的大小，往往取决于他所遇到的困难程度。你现在面对的困难，就像横在路上的石头，有些人被绊倒后一蹶不振，有些人则愈挫愈勇。当成功爬起后，你会感谢站起来的自己。”