第六单元素养提升

陈锡银

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。

班  级：____________________________

姓  名：____________________________

得  分：____________________________

一、积累·运用（50分）

1.读语段，按要求完成练习。（12分）★

对人类来说，地球是一位kāng kǎi（             ）的母亲。她向人类gòng xiàn（             ）了山川、河流、大地等各种zī yuán

（             ）。人类却曾以野蛮的方式对待这位hé  ǎi（             ）可亲的母亲。他们乱砍滥伐树木，排放废水废气，不加jié  zhì（             ）地开采各种 kuàng chǎn（             ）……把地球母亲弄得伤痕累累。现在“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，努力地还地球以绿水青山。

（1）根据拼音，把对应的词语写在括号里。（6分）

（2）加点字“滥”的意思是（          ）。（3分）

A.泛滥    B.过度，没有限制    C.不切实际，浮泛

（3）语段最后一句话是病句，请你用修改符号改正。（3分）

2.用“基”字组成不同的词语填空。（6分）★

校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是培养人才的（              ）。因此，我们在学校一定要掌握（              ）知识，积极探索实践，这是对一个小学生最（              ）的要求。

3.读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。（4分）★

有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序，5个多月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。

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4.根据所学知识填空。（28分）★

（1）《只有一个地球》一文通过介绍“____________________________”“____________________________”“

____________________________”等内容，告诉我们要____________________________。

（2）每到草长莺飞的时节，这座依山傍水的江南古镇河道两旁酒旗招展，游人如织。这不禁让人想起杜牧《江南春》中的诗句：“

____________________________，____________________________。”

（3）在中国传统文化中，数字十分常见。如“五音”指___________________、___________________、___________________、徵、

___________________，“五谷”指___________________、___________________、黍、菽、稷；本单元我们学的带数字的诗句有“

___________________， ____________________________”。

二、阅读·感悟（20分）

地表水和地下海（节选）

文／〔美〕蕾切尔·卡逊

①在茫茫宇宙中，地球是一个蓝色水球，表面约71％被水覆盖。地球上水的总储备量虽然很大，但大部分是海水，淡水只占全球水储量的约2.53％，所以我们在大海包围之中，依旧感到缺水。这种奇怪的矛盾是因为海水中含有大量海盐，地球上的大部分水源不能被农业、工业和人类利用。因而大部分生活在地球上的人要么正面临水资源短缺的问题，要么即将面对严重的水资源短缺问题。

②水污染是造成水资源短缺的重要原因。水资源的污染源有很多种：实验室以及医院排放的放射性废弃物，城镇所产生的生活垃圾，工厂排出的化学废料等。如今又增添了一种新的污染物——施用在农田、花园、森林以及原野的化学喷剂。很多化学药剂所造成的危害甚至超越了辐射所带来的危害。并且，就这些化学药剂自身而言，它们充满着危险性、鲜为人知的反应和转化，以及危害效应的叠加。

③在所有的水污染问题之中，想必没有什么能比大面积的地下水污染更令人焦心的了。雨水降落在地面，透过土壤的细孔和岩石的缝隙向地下不断渗透，越来越深，直到这些地方都充溢着水分。那是一个黑暗之中的地下海洋，它总是在不断运行着：有时速度很慢，一年不过能移动50英尺；有时速度很快，一天之内能移动500英尺。它运行于看不见的水系中，直至运行到某处，以泉水的形式喷涌出地面，或者被引入一口井中，但是其中的大部分会成为溪流和河水的补给。除了那些直接汇入河流的雨水和地面径流之外，所有流动在地表之上的水都曾是地下水。因此从一种真实而令人惊骇的观点来看，地下水污染就等于全部水体的污染。

（摘自《寂静的春天》）

5.加点词语“大部分”是否可以删去？为什么？（1+4=5分）★

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6.如果想了解水资源短缺的重要原因，应重点阅读第        自然段。该自然段的关键句是

“ ______________________________________________”。（6分）★

7.第①自然段，作者的主要观点是：______________________________________________，第③自然段，作者的主要观点是：

______________________________________________。（6分）★★

8.读了短文，你觉得我们应该怎么做？（3分）★★

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三、构思·表达（30分）

9.“清晨，漫步在曲径通幽的小路上，暖暖的阳光照在身上，一切都是那么美好……”100年后，美丽的地球会发生哪些翻天覆地的变化呢？发挥想象，以“100年后的地球”为题目，续写习作，450字左右。★★★ （参考答案见下期）