期末自我评估基础卷
2023-04-29范华丽
范华丽
时间：90分钟 满分：100分
班 级：__________________
姓 名：__________________
一、口语与实践。（认真听短文两遍，完成练习。）（9分）
1.航天员在太空中常常睡“_______________”，其表现一是“ ___________________________”，二是“___________________________”。（3分）
2.下面关于航天员在太空中饮食和睡眠的表述，有误的一项是（ ）。（2分）
A.航天员在太空中吃的食物一般都是用袋子包装好的。
B.航天员喝水时，需要从塑料口袋或牙膏状的软铝管里往嘴里挤。
C.航天员之所以不能遵循“日出而作，日落而息”的生活习惯，是因为他们要关注航天器的绕行圈数，作实验记录。
D.航天员一般睡在固定的床上或固定在墙壁上的睡袋里。
3.最近，科技馆正在招募“小小志愿者”。爽爽很想报名参加，但妈妈觉得这样会影响爽爽学习，不想让她报名。如果你是爽爽，你会怎样说服妈妈呢？想一想，写一写。（4分）
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二、积累与运用。（30分）
4.根据语境，看拼音，写词语。（7分）
我们终于爬到了山顶，极目tiào wàng（ ），映入yǎn lián（ ）的是壮观的美景：群山绵延，树木苍翠，一块块田地如lǜ tǎn（ ），chéng bì（ ）的河流明如bō li（ ）。大家táo zuì（ ）在这美景中，登山的辛苦shùn jiān（ ）消散了。
5.下列加点字的读音正确的一项是（ ）。（2分）
A.马蹄（tí） 窥探（guī） B.恰好（qià） 投掷（zhèng）
C.蔗糖（zhē） 叫嚷（rǎng） D.冰雹（báo） 迂回（yū）
6.下列加点字词解释有误的一项是（ ）。（2分）
A.两山排闼送青来（小门）
B.路转溪桥忽见（同“现”，出现）
C.尾搐入两股间（屁股）
D.少选之间而志在流水（一会儿，不久）
7.下列加点词语的使用有误的一项是（ ）。（2分）
A.做事不要搞花架子，而要脚踏实地，埋头苦干。
B.莫高窟的飞天壁画美轮美奂，栩栩如生，令人赞叹不已。
C.在历史舞台上，总会有几个逆历史潮流的人粉墨登场，但最后都销声匿迹了。
D.校园足球赛正在激烈地进行，两支队伍技高一筹，难以分出胜负。
8.按要求完成句子练习。（6分）
（1）赵海特别喜欢读书。瞧，他正津津有味地读《童年》呢！请你写一写赵海读书入迷的样子。（2分）
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（2）读下面的词语，你想到了什么？请选择一个，把你想到的用一段话写下来。（4分）
甜丝丝的蛋糕甜丝丝的雨点儿甜丝丝的笑容
___________________________： ____________________________________________________________________________________________________
9.根据学过的知识填空。（11分）
（1）美，无处不在。“在天底下，___________________________，而并不茫茫”，这是老舍笔下的自然之美；“善哉乎鼓琴，
___________________________若太山”“善哉乎鼓琴，___________________________若流水”，伯牙、锺子期用“高山流水”演绎着友谊之美。
（2）诗词入画，妙不可言。读刘禹锡的“ ___________________________，浪淘风簸自天涯”，我仿佛看到了黄河波涛滚滚、蜿蜒奔腾的
画面；读苏轼的“黑云翻墨未遮山，___________________________”，我仿佛看到了黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮
住， ___________________________的画面。
（3）拳拳报国心，浓浓爱国情。从曹植“捐躯赴国难，___________________________”的英勇无畏，到李纲“祖宗疆土，
___________________________，___________________________”的铮铮誓言，再到鲁迅“惟有___________________________，惟有他发扬起
来，___________________________”中对民族精神的赞扬，无不体现着爱国深情。
三、阅读与感悟。（31分）
（一）课内阅读。（11分）
月光曲（节选）
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
10.选段中，第___________句是实写，第_____________句是皮鞋匠的联想和想象，这样虚实结合的好处是：
________________________________________________________________________________。（3分）
11.听着琴声，皮鞋匠脑海中出现了三幅画面。请把选段中与画面内容对应的句子写在横线上，并选择合适的旋律。（填序号）（6分）
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12.下列诗句描写的意境与《月光曲》表现的意境最吻合的是（ ）。（2分）
A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生
C.唯见江心秋月白 D.明月何时照我还
（二）课外阅读。（20分）
融化的冰棍儿（节选）
文／张红霞
早晨，我和二樱、姜花去镇上批发冰棍儿卖。
批发完冰棍儿，我们去了离镇子不远的一个村庄。刚一进村，姜花就拖着长长的尾音喊了声“冰——棍儿”。二樱没忍住，扑哧一笑。我慌忙低下头，①姜花忙伸手搂过我，用力地抱了抱我，说：“放心吧，咱们说好的，我们俩带着你卖冰棍儿。”我喊不出声，因为我是个哑女。
二樱张了张嘴，有点儿难为情。姜花说：“卖冰棍儿就是靠喊的，不然人家在屋里、在院子里怎么知道有冰棍儿卖？”说着，她清清嗓子，又喊了一声“冰——棍儿”。二樱红着脸，也跟着喊出了清脆悠长的一声“冰——棍儿”。
她们俩的喊声飘荡在田间地头，飘荡在村子里的角角落落，每卖出一根冰棍儿，我们都高兴得不得了。
中午时分，天热得让人喘不过气来，脚下的路就像被大火球烘烤过似的，滚烫滚烫的。不远处有一条小河，我们跑过去，使劲儿地往脸上、胳膊上撩着水。河岸边有几个人在筛沙子，看到我们，喊道：“孩子们，还有没有冰棍儿啊？有就过来。”
我们急急忙忙地渡过小河，喊话的大叔看着我们仨，问：“该买你们谁的冰棍儿呢？”“大叔，您先买她的吧！”她俩指着我异口同声地说。我利索地打开箱子，一摸，糟糕，冰棍儿有点软了，我赶忙抽出手比画着，还是买她们的吧，我的冰棍儿要化了。大叔蹲下来，把手伸进箱子里，说：“还能吃，要是再过一会儿，你就卖不出去了。”他边说边拿出十根冰棍儿分了下去，又转过头对我说：“就剩两根了，要不我都买了吧？”我刚想点头，突然改变了主意，头摇得像拨浪鼓。
冰棍儿卖完了，到村头分开时，②我抱了抱二樱和姜花，然后飞快地往家里跑去。看到父母还在园子里忙碌着，我没有惊动他们，跑进屋找出两个碗，把融化得不成样子的冰棍儿放进碗里，提溜出冰棍儿纸，放在嘴边吸了一口。
在园子里，我把碗递给母亲。母亲接过碗，问我怎么不吃，我舔了舔嘴唇，比画着刚吃过了。母亲用勺子把糨糊一样的冰棍儿送到嘴边尝了一口，回头跟同样端着碗，满脸幸福的父亲说：“真甜！” （摘自《意林·少年版》2023年第16期）
13.根据短文内容，梳理故事情节，完善图表。（3分）
14.文中两处描写“抱了抱”的细节，第①处表示___________________，第②处表示___________________。（4分）
15.文中画“_________”句子的作用是（ ）。（多选）（4分）
A.侧面反映地球气候变暖。 B.表现人物烦躁的心理。
C.推动故事情节向前发展。 D.衬托人物的精神品质。
16.围绕“融化的冰棍儿”这部分内容，结合相关情节，试着分析“我”的形象特点。（5分）
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17.结尾“真甜”二字包含着父母怎样的心理？根据短文内容和你的理解，照样子再写两个句子，使它们构成排比句。（4分）
父亲、母亲一口一口品尝着冰棍儿的汁液，他们由衷地赞叹“真甜”；____________________________________________________________；
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四、习作与表达。（30分）
18.教室是我们每天学习的地方，这里发生着一件件快乐的事，后悔的事，有趣的事，感人的事，让人受益终身的事……请以“教室里的故事”为题，写一篇习作。要求：围绕中心意思选材，450字左右。 （参考答案见下期）
