第1课 同步诊断

赵志成

1. “他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在美国迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书中排在第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（）

A. 孝文帝      B. 隋文帝

C. 隋炀帝     D. 唐高宗

2. 读下图，能准确解读该图的一项是

（）

[北朝：北魏][东魏][北周][西魏][北齐][南朝：][宋][齐][梁][陈][（589年）]

A. 民族大迁徙 B. 从分裂到统一

C. 分封制盛行 D. 经济重心南移

3. 据史书记载：“隋氏西京太仓、东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓、陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万。”这种情况主要反映了隋朝（）

A. 经济发展 B. 完成统一

C. 人口增长 D. 轻徭薄赋

4. 从605年起，隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古运河基础上，利用黄河南北水流的自然地形趋势，连接不同水系之间的水路交通，陆续开凿了一条贯通南北的（）

A. 灵渠 B. 长城

C. 丝绸之路 D. 大运河

5. 古人赞颂大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）

A. 是古代世界上最长的运河

B. 有利于中外经济文化交流

C. 加强了南北地区经济交流

D. 结束分裂割据，实现统一

6. 与成语“金榜题名”“名落孙山”“连中三元”相关联的古代选官制度是（）

A. 禅让制 B. 察举制

C. 九品中正制 D. 科举制

7. 隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官员时（）

A. 依据家世门第 B. 注重真才实学

C. 重视道德品质 D. 看重身份资历

8. “打破了官贵世家倚仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径。”材料反映了科举制的（）

A. 创立原因 B. 内容

C. 确立过程 D. 影响

9. “隋炀帝取得帝位后，大兴土木工程，修筑宫殿，征发大量老百姓服役，每月役使民工约200万人。”材料说明隋炀帝（）

A. 不恤民力 B. 优柔寡断

C. 助纣为虐 D. 乐不思蜀

10. 《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的主要原因是（）

A. 统治者的暴政 B. 自然灾害严重

C. 农民起义频繁 D. 外族不断入侵

11. 一河贯南北，文脉承古今。阅读材料，完成下列要求。

材料一 隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，……关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，须转运南方的物资。运河开通后，连接了……五大水系，……是世界上最雄伟的工程之一。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

材料二 隋朝大运河示意图

材料三 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

——皮日休《汴河怀古二首》

（1）根据材料一，概括隋朝开通大运河的原因。

（2）某同学将隋朝大运河的历史知识整理如下，请仔细阅读材料二中的示意图后，帮他完成表中字母处对应的历史信息。

（3）综合上述材料并结合所学知识，辩证地分析大运河的影响。

12. 阅读材料，完成下列要求。

材料 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”

——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》

（1）根据材料并结合所学知识，回答科举制度正式确立的标志是什么？根据材料，指出科举制度具备的优点。

（2）阅读材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚）