白鹿洞书院

王寿波

白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓后屏山下，“始于唐，盛于宋，沿于明清”，已有1000多年。

唐李渤兄弟隐居于此养白鹿自娱，又因山川环合、俯视似洞因此得名。南唐建“庐山国学”于洞与金陵国子监齐名，北宋定今名，为当时四大书院之一，后经南宋理学家朱熹兴复，声名愈振，被誉为“天下书院之首”“海内书院第一”。

白鹿洞书院建筑群沿贯道溪自西向东串联式而筑，包括书院门楼、先贤书院、礼圣殿、白鹿洞书院、紫阳书院、延宾馆士子楼、高等林业学堂。

白鹿洞书院：千年白鹿   天下之首

江西历史文化璀璨悠久，人们常以“物华天宝，人杰地灵”来形容。在江西古代文化发展进程中，书院扮演着重要角色。

这里，是讲学书院起源的摇篮。宋、元、明时期，江西书院数量在全国独占鳌头，闻名全国的书院比比皆是，如白鹿洞、濂溪、白鹭洲、象山、鹅湖、豫章、怀玉、东湖书院等，其中又以白鹿洞书院名气最大，享有“中国四大书院之首”的美誉。

庐山五老峰南麓，一座饱经岁月沧桑依然古韵盎然的建筑，静静地坐落在时光深处。千百年来，不知多少大师在这里传道授业解惑，也不知多少贤士从这里走向天下，而那煌煌夺目的巨著和超凡卓绝的智慧，更是在人世间流传。

这座书院，就是地处九江庐山、被誉为“中国四大书院之首”的白鹿洞书院，也是中国教育文化的重要发祥地之一。白鹿洞书院其因创办早、名师多、造士众、影响大、文物丰而蜚声海内外。

创办早。白鹿洞书院的前身可以追溯到唐朝的青年学者李渤。唐贞元年间，李渤隐居在此读书，养一白鹿自娱，人称白鹿先生。加之这里四山环合，一水中通，深幽寂静，俯视如洞，故名白鹿洞。

名师多。白鹿洞书院为中国历史上唯一由政府于京城之外设立的国学，其师资之雄厚不难想象。宋代理学家、教育家朱熹知南康军（今庐山市）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨；朱熹还礼聘当时著名的哲学家陆九渊来到白鹿洞书院讲学。

造士众。宋朝时，由于朱熹的苦心经营，加之历代帝王的大力推崇，白鹿洞书院遂成书院教育的典范。据武汉大学出版社出版的《江西进士》记载，由于白鹿洞书院等书院教育兴盛，宋代江西有登科进士5534人，占全国进士总人数的28.73%，高居全国第一。另据统计，自南唐到晚清，白鹿洞书院培养出状元3人，进士约200人，举人、秀才不计其数。先后走出了如南唐状元诗人伍乔，宋末宰相、民族英雄江万里，宋末名将、军事战略家余玠，明末著名科学家宋应星，清代嘉庆朝状元、军机大臣戴衢亨等众多英才名士。

影响大。千百年来，白鹿洞书院历任负责人筚路蓝缕，接续奋斗，使该院虽历经沧桑与坎坷，但屡毁（据志书记载，书院先后两次被毁于兵火）屡建屡修，为传播文化、发展教育、繁荣学术、培训人才作出了卓越贡献。

文物丰。白鹿洞书院现存有宋元以来的摩崖石刻50余处，有明清以来的碑刻150余块，先贤编纂的《白鹿洞书院志》8种版本，保留有名人匾额、楹联50多副，留下诗词歌赋等1000多首，有文物藏品130多件（其中国家一级文物7件），近代名人字画400多件，各类藏书3000多册，这些都是白鹿洞书院历史发展的见证和第一手档案。

诗仙李白诗云：“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他讲的白鹿，就是指白鹿洞书院里的白鹿。我想，无论是凡夫俗子，还是名公巨卿，读完李白的诗句，您一定渴望来此体味千年书院的清雅和神韵。

（摘自《江西日报》）

知识卡片

名字由来

白鹿洞书院最初没有洞，明嘉靖九年（1530年），南康知府王溱，祭山开洞；明嘉靖十四年（1535年），南康知府何岩，琢石鹿置于洞中；明嘉靖三十年（1551年），江西巡按曹汴在白鹿洞上筑思贤亭；明万历四十二年（1614年），江西参议葛寅亮认为洞不应该开，鹿更不应琢，于是将石鹿从洞中取出埋于地下。1982年，维修礼圣殿时在地下2米深处发现石鹿，又重新安放在洞中。

建筑格局

白鹿洞书院在庐山五老峰南麓后屏山下，西有左翼山，南有卓尔山，三山环合，一水（贯道溪）中流，无市井之喧，有泉石之胜。

白鹿洞书院，坐北朝南，建筑群沿贯道溪自西向东串联式而筑。由近及远依次排列着五个高大的院门，由此构成五大院落，分别为先贤书院、棂星门院、白鹿洞书院、紫阳书院和延宾馆。每一院落又各有两至三进。

历史人物

李渤，字澹之，洛阳人。唐穆宗即位，召为考功员外郎。唐长庆元年（821年），调任江州刺史。

李渤青年时期，曾与兄李涉一同在白鹿洞、栖贤寺一带读书。他在白鹿洞养了一只白鹿，并常随白鹿外出走访与游览。因此，时人称李渤为白鹿先生，其读书处称白鹿洞。他出任江州刺史时，旧地重游，在白鹿洞广植花木，增设台榭、宅舍、书院，修葺一新。白鹿洞书院还存有纪念李渤先贤祠和后人石雕的白鹿。

朱熹，宋淳熙六年（1179年）三月，朱熹到任南康军，治所在今星子县，曾亲至白鹿洞书院视察，并向朝廷请求，孝宗皇帝批准重兴白鹿洞书院。朱熹根据多年的教育经验制订了《白鹿洞書院教规》，即：1.教育目的：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。2.为学之序：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。3.修身之要：言忠信，行笃敬，惩愤窒欲，迁善改过。4.处世之要：正其谊，不谋其利；明其道，不计其功。5.接物之要：己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。以及循序渐进的学习方法，熟读精思的学习原则。这是以程朱理学为指导思想的典型的教育纲领。

成语故事

书声朗朗 【释义】形容读书声音清朗而响亮。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”

湖光山色 【释义】湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

【出处】宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，钟为人物，所以清奇杰特，为天下冠。”

汗牛充栋 【释义】书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

【出处】唐·柳宗元《陆文通先生墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”

浩如烟海 【释义】形容典籍、图书等极为丰富。

【出处】宋·司马光《进资治通鉴表》：“简牍盈积，浩如烟海，抉擿幽隐，校计毫厘。”