把握课文内容有方法

林溪

学了《盘古开天地》一课，我们了解了把握课文主要内容的方法。一起来学习吧！

捕捉故事的要素。通常，一个事件会蕴含着时间、地点、人物、起因、经过和结果这六要素。抓住了这些，我们就可以大致了解课文的主要内容。以《盘古开天地》为例：时间——很久很久以前；地点——宇宙；人物——盘古；起因——宇宙混沌一片；经过——开天辟地，撑住天地；结果——以身躯化万物。我们通读全文后，提炼出上述要素，把它们串联起来，就是课文的主要内容，即：很久以前，天地没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年。他醒来后开天辟地，并用自己的身躯撑住天地，最后精疲力竭，累得倒下，用自己的整个身体创造了美丽的世界。

借助插图联想。 课本上的插图以连环画的形式描绘了盘古“混沌中沉睡”“开天辟地”“顶天立地”“化为万物”的过程。画面简单，却蕴含着丰富的信息。我们要结合这四幅插图想象当时的画面，从而对课文内容有更加深刻的把握。

概括故事的精髓。在反复阅读后，我们可以用简洁的字词提炼故事的精髓。如：“劈”“撑”“变”。“劈”指盘古用斧头劈开混沌的宇宙；“撑”指盘古撑在天和地之间，防止它们重新合在一起；“变”指盘古倒下后身体部位变为世间万物。这样用三个字浓缩，我们就更容易掌握故事的主要内容了。