张大冬代表：答好育人育才时代答卷

“给孩子们问好啊！”3 月5 日下午，十四届全国人大一次会议江苏代表团审议现场，习近平总书记特意嘱咐淮安市新安小学校长张大冬代表。这是新安小学的小朋友们第二次收到来自总书记的亲切问候。

2021 年“六一”前夕，习近平总书记给新安小学的少先队员回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国小朋友节日快乐。新安小学是“新安旅行团”的母校。当年，战火硝烟中，稚气未脱的小小少年，不畏艰险，行程万里，以文艺为武器，宣传抗战救亡主张的光辉历史，已成为永不褪色的精神财富。在回信中，总书记勉励孩子们结合自身成长实际学好党史，从小坚定听党话、跟党走的决心。总书记的重要回信在江苏引起热烈反响，更让新安小学师生们无比激动、无比自豪。

把传承“新安旅行团”光荣传统作为立德树人的重要内容，孩子们走进新旅历史纪念馆当小讲解员，深入社区宣讲新旅故事；开展“小好汉重走新旅路”红色寻访，宣传中国少年精神；利用课余时间积极参加儿童剧《新安旅行团》的排演，这部剧入选了全国“新时代舞台艺术优秀剧目”……以总书记重要回信精神为遵循，张大冬带领新安小学的老师们确立了“‘小好汉’永远跟党走”办学主题，努力探索新时代立德树人的“新安经验”，孩子们听党话跟党走的信念更加坚定，老师们为党育人为国育才的初心使命更加强烈。

在与总书记面对面的交流中，张大冬向总书记汇报了落实回信的情况，并带来了孩子们的心里话。有同学说：“习爷爷，您好！我在儿童剧中担任主角，我现在变得更自信了，好期待您能来看我们的演出啊！”有同学说：“习爷爷，您好！我们的校园现在变得更美了，走进校园就能看到新旅纪念公园，盼望您能来我们学校走一走，看一看。”总书记高兴地回应，并叮嘱张大冬，要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，要真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。

“和中国人的饭碗要端在自己手里一样，中国教育也要扎根中国大地，办中国人的教育。”张大冬这样理解习近平总书记的重要讲话精神，“从中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方的文明成果，就是要将二者糅合融入教育教学的各个方面，培养中国特色的拥有‘四个自信’的孩子。”

构建新发展格局，教育应当有什么作为？教育的高质量该怎么去体现？也是他一直在思考的问题。教育的发展必须坚持以人民为中心，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。他说，“我们要进一步和农村学校进行结对帮扶、手拉手帮扶，充分发挥名校优质教育辐射引领作用，让优质教育资源惠及更多孩子，将总书记的要求落到实处。”

育人的根本在于立德。地方教育资源具有思政教育“第二课堂”的重要价值。针对当前地方教育资源规划、思政课程开发、教学方式创新等还不够完善的情况，经过广泛调研、精心准备，他提出建议，充分利用地方教育资源，开发思政教育教材，将地方教育资源融入校园文化建设，助力构建大中小学一体化思政教育体系。

和“关于地方教育资源赋能青少年学生思政教育的建议”一起带到会上的，还有将青少年心理健康教育纳入国家课程体系、推进家庭教育指导服务站建设、完善托育服务实现幼有所育的建议。4 份干货满满的建议，无一不凝结着张大冬对教育事业的拳拳真情和殷殷期盼。

3 月17 日，在淮安市新安小学五（8）中队“牢记习爷爷教导，争做新时代‘小好汉’”主题队会上，张大冬为大家讲述他向习近平总书记面对面汇报交流的情形。“我将牢记总书记的殷殷嘱托，紧密结合本职工作，认真履行代表职责，努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，为推动教育高质量发展、加快建设教育强国贡献力量。”谈起今后的履职打算，张大冬信心满怀。