你眼中的美，我不打扰

李娟

《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条第三款对“家庭责任”提出要求：“帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康審美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。”尊重孩子对美的理解，引导孩子树立对美的想象和感知力，是家庭教育的责任，也是德育的重要内容。本文作者传递了自己关于美育的观念和做法，与您分享。

柏拉图说：“教育的目标是教会我们爱美。”美是人类社会不可或缺的东西，而孩子懂得发现美、欣赏美，是需要父母去引导、呵护的。

在陪伴孩子成长过程中，我一直希望孩子能够拥有一双欣赏美的眼睛。一个懂得欣赏美的人，一定是很有生活情趣的人；一个有生活情趣的人，他能收获多少人生快乐呀。

夕阳西下时的漫天红霞，层峦叠嶂的绵亘群山，江面上倏忽而过的飞鸟，江水里倒映的摇曳的灯火，破土而出的嫩芽，一块光滑圆润的石头，大师的经典画作，温暖美好的影视作品，清丽脱俗的文字……我会把所有美的东西分享给孩子。

潜移默化中，儿子阳阳也总能发现生活中的一些小美好。

和阳阳一起散步，他会突然指着天空大声喊：“妈妈，你看那片云真好看，像一只小兔子。”看着缀满星星的夜空情不自禁地说“真美呀”；看到路边的野草，他会蹲下来采集一棵当作书签……美，一直就存在于孩子那份水晶般的童心里，只是大人需要用一颗悠然的心去陪伴，去发现，去真诚地赞扬。

孩子在慢慢成长中，懂得欣赏一片云的曼妙，聆听一首音乐的美好，为一棵破土而出的嫩芽驻足，低下头细嗅一朵花的清香……他的内心无疑是柔软的、丰富的，他的灵魂是活泼的、有趣的。

阳阳常常把迷彩服套在身上，外面再穿一个马甲，头上除了戴一顶迷彩帽，还要再戴一个儿童头盔，再把冬天的迷彩围脖戴上，最后再扛上一把玩具枪。哦，对了，还把玩轮滑用的塑料护膝套在膝盖上，背上自己喜爱的包。我拿出手机给他拍一张正面照，告诉他“我的阳阳真是帅极了，特别像一个保家卫国的野战兵”。强化他眼中的美好，我希望他能拥有自信，拥有独特的审美观，拥有不人云亦云的审美能力。

他喜爱画画，画的种类也多，最爱画的是构造复杂的坦克、外形不一的枪，有时候也画花花草草，画森林高山，画公园城堡……然后认真地涂各种喜欢的颜色。他把美的感受运用到绘画中，每一幅画都很生动、亮丽。

有时候他会问我们某个东西该怎么画，该涂什么颜色最好看。我们总会回答他：“去发挥自己的想象吧，不要去管它像不像，用你觉得最好看的颜色去搭配，不管怎样，我们都觉得阳阳的画最美。”

我们用心呵护着一个五岁孩子对美的感知，那份独属于一个叫阳阳的小男孩的美好，我们不敢干涉，从不打扰。

编辑 乔可可 15251889157@163.com