课堂上的小怪兽

最近上课，我被一个叫“困”的小怪兽缠身，脑子里总回荡着它唱的一首歌：“小宝贝，快快睡，梦里不会有作业。柔软的被子盖在你身上，让你感觉不到严寒……”那首歌像海草一样缠着我，要把我拖進美好的梦境中。虽然很想睡，但脑子里残存的一丝理智告诉我：“不能睡，不能睡，不能睡！你还在学校呢！”我勉勉强强将沉重的眼皮撑开，坐直身子，努力把头歪歪扭扭地立在空中——我太困了！

上数学课对我来说是一个巨大的挑战，因为近期的课程比较枯燥，我的大脑会自动“屏蔽”信号，导致新知识输入失败。对我来说，老师的讲课声简直就是摇篮曲：“体积是一个物体所占的空间……”老师的话传到我的耳朵里，就变成了“睡吧，睡吧”。这声音难道有魔力，让人一听就昏昏欲睡？

从上课“起立”到下课“再见”，我的脑子里都在嗡嗡作响，一直在循环播放催眠曲，让人心烦意乱。一曲终了，一曲又来。只要老师说话不停，催眠曲就不会停歇。完了，眼皮又开始打架了。接着，眼皮闭上了，像被502胶水粘住似的。大脑却很清醒：“不行，吴琼你要挺住！”但呼吸渐渐变得沉重，身体像棉花糖做的，又软塌了下去。手像海绵吸了水，重若千斤。我就差没流口水，趴下去找周公约会了。

很快，我眼神呆滞，似乎与世隔绝，一动也不动，像个木头人。要不是同桌摇醒我，我还陷在半梦半醒的世界里。后来，同桌告诉我：“那时的你像个不倒翁。”

不行！课堂上的小怪兽，我要打败你！

安徽省和县乌江镇中心小学六（2）班

指导老师  秦克波

精彩瞬间

老师的目光像被雪山上最冷的坚冰渍过，又冰又毒。她严肃地说：“好，下节课就停课，反正你也不想练了。”如晴天霹雳一般，这句话重重地砸在了我的心上，像一根针刺穿我的心。不争气的眼泪簌簌落下，打在那二十一根筝弦上，把它们摩挲得更加闪亮。在家里一向被当作掌上明珠的我，怎么受得了这种责备？我哭得肩头抽动，眼泪打湿了衣服，估计连铁石心肠的人见了也会心软。

江苏省丹阳市华南实验小学六（5）班  邵艺涵《银弦上的启示》

指导老师  汤国荣