吴维平：把教育作为生命的支柱

徐光明 敖小英

扎根乡村教育35年，挑战初中所有教学科目，重症手术后重新站上三尺讲台……他就是抚州市南城县上唐中学教师吴维平。2022年9月，吴维平当选抚州市首届“最美教师”。2022年10月，抚州市委宣传部、抚州市文明办发布2022年度“抚州好人”名单，吴维平当选敬业奉献类“抚州好人”。

1987年7月，吴维平从南城师范学校毕业，抱着朴素的育人之梦，来到南城县最偏远的包坊中学任教。以前的农村中小学校，作为教师不是你学什么就能教什么，而是学校缺什么教师就得教什么。为此，吴维平竟然政治、物理、数学、化学、生物等课程全都教过，而且教学成绩都挺好。

1994年学校缺英语老师，学校领导决定让吴维平担当重任。吴维平懵了。作为一名中师生，自己也只学了初中三年的英语，如何教得了别人？尽管心里打鼓，可他还是迎难而上。从26个字母和48个国际音标开始练习发音，从基础语法开始学习。他买来大量英语书籍，课余时间全部埋首书中 ，再将自己“咀嚼”过、“消化”过的知识教给学生。三年下来，学生们的英语听说能力快速提高。1996年11月，全县英语朗读比赛，他带领三名学生参赛获得3个一等奖，县教研室专家称赞说这是“山窝里飞出了金凤凰”。

1997年中考，吴维平带的班级高中录取率在全县名列第一方阵，所教班级的英语成绩更是遥遥领先。2002年包坊中学撤并到上唐中学，因学校需要，他又改教语文和历史，并兼任班主任。2005年中考，他班上的学生吴毅恒总成绩位列全县第10名，这在农村中学并不多见。后来高考时，吴毅恒顺利考入清华大学，他第一个向吴维平报喜。

因学校需要，吴维平“丢”下了一门又一门熟悉的科目，不断挑战新学科，成为教遍初中所有科目的“全科教师”，而他却自嘲此生做不了学科专家，只能是乡村教育的“万金油”。

吴维平班上曾有一名李姓学生，父母常年在外打工，只有爷爷奶奶在家，孩子天资聪明，成绩不错，初二的时候学习成绩却急剧下降。为了搞清楚原因，吴维平在晚自习后多次找他谈心、询问与他要好的玩伴，最后发现他是因为迷上了打游戏。吴维平先到该生家访，了解他平时回家后的时间和言行，以及与父母之间的联系情况，并将学校作息表抄了一份给学生的爷爷奶奶。吴维平多管齐下，一边经常电话联系其在外打工的父母，和他们沟通该生近况，交流家庭教育方法，并经常家访。另一方面，每周召开不同主题的班会，引导青春期的学生舒缓情绪，同时与班上其他任课教师沟通，在课堂上多关注该生的动态，采取激励式教育方法，激发他学习热情。就这样，该生的学习成绩渐渐提高了。2008年这名学生以优异成绩考上了高中，现在是中国科学院的博士研究生。

严姓学生经常形单影孤，不太和人说话。一个星期天下午，吴维平看见他一直在学校空旷的操场上踽踽独行，便走过去问为他什么星期天还来学校？他说父母外出打工，老家没有其他人，自己借住在镇上亲戚家，倍感孤单，好想爸爸妈妈，说着说着，学生的眼眶就红了。从此，吴维平经常跟他聊天，多次打电话和他父母沟通，慢慢地这名学生变得阳光了，2011年以高分考取高中。

2013年4月，吴维平感到身体不适，被确诊为直肠癌，做了直肠癌切除和人工肛门腹部再造手术。术后第四个月还没痊愈，他就到学校上课。随着病情好转，吴维平主动承担起书法老师的责任，并为书法教室的建设出谋划策，他指导的学生李盼在“南城县2016年规范汉字书写比赛”中获中学组一等奖，学生肖嘉裕在“抚州市第13届中小学生艺术节”获中学组书法类二等奖。在2018年“全县中小学教师基本功比赛”中，吴维平本人荣获中学组粉笔字一等奖和全能奖一等奖。

身体逐渐恢复的吴维平当班主任的心又驿动起来。2020年10月，学校初一（2）班班主任因车祸请假，班上一时“群龙无首”，急需老師接替班主任工作。吴维平听说后，和同在学校任教的妻子谈了自己的想法，妻子虽担心他的身体，但还是理解他，欣然给予支持。他如愿担任了初一（2）班的班主任，同时任教历史学科，让这个原本要重组的班级又充满了欢声笑语。

有人问吴维平为什么这般拼命，吴维平说：“因为我是教师，只想做好一名人民教师该做的事。”