新媒体环境下广播电视新闻编辑工作的多样化发展对策

■河北广播电视台：魏娜 张玉娟 王智华

随着时代的不断发展，我国经济效益不断提升，政府及相关部门也逐渐提高了对新媒体行业的关注。在此背景下，为满足新闻与信息传播环节的多样化需求，传统广播电视台应保证自身发展能够与时俱进，通过不断地创新，增加广播电视台发展环节的有利因素，使工作人员的技术能力、专业水平得到相应的提升，更好地适应新媒体环境的变化，进而实现与新时期广电新闻编辑工作的同步发展。

1.新媒体环境对广播电视台新闻传播的影响

以往广播电视台，由专门的记者负责收集信息内容，编辑人员将数据信息进行整理编辑，使每项内容在合理编排后，在固定时间段内呈现给观众。而在新媒体环境下，观众的数据信息获取渠道得以拓宽，导致每个人都能充当新闻编辑传播人员，可以将数据信息在网络环境内传播。由于没有受到专业的培训，存在专业性能力不足等问题，但仍可以将信息传播于广泛的网络领域内，给广播电视台新闻编辑人员带来新的挑战。

同时，传统广播电视节目存在一定的时间限制，仅可在固定时间段内播放，存在时效性较差等问题。因此，需及时创新新闻编辑工作，优化传播内容，运用先进的技术以及科学理念，完成广电新闻编辑工作，以满足人们对新闻内容的需求。

2.新媒体环境下广播电视新闻编辑工作中存在的问题

2.1 新闻节目时效性不足，存在区域限制因素

就传统广播电视新闻而言，其与目前APP新闻、小视频等新闻传播渠道相比，不具备时效性，使人们无法在第一时间内掌握广播电视节目中的内容，易产生时间间隔，增加观众观看环节的制约因素，人们难以及时从广播电视节目中了解当下的时事内容，导致收视率下降并造成观众人数流失。同时，在一些区域性的广播电视节目中，由于新闻节目所播报的内容受到区域限制，造成编辑人员所传递的信息存在一定的纰漏，过于区域化。长此以往，观众只能观看到本区域的新闻资讯，无法展现出新闻信息的广泛性。

除此之外，由于传统新闻媒体内容受到时间因素的制约，导致节目只能在规定时间段内播放，增加空间、时间等方面的影响，出现新闻传播方式过于传统，人们无法通过多渠道获取新闻内容，若不及时对广播电视新闻的播放方式进行创新，则会影响新闻节目的传播，对广电以及媒体行业造成不利的影响。

2.2 编辑人员专业技能不足，综合素质能力有待提升

广播电视节目质量的好坏，取决于新闻编辑人员。在新媒体环境下，新闻行业在不断兴起的过程中，使新闻编辑人员的数量与日俱增，促进新闻编辑工作的效率得到全面的提升，进而存在全员均可执行编辑工作的现象，导致新闻编辑人员的综合素养参差不齐，部分工作人员会出现低级错误，存在新闻内容不够真实、所播报内容信息过于同质化的现象，对新闻质量和新闻内容产生了不利影响。

除此之外，由于部分编辑人员存在新闻理念薄弱的现象，不具备新闻人应有的素质，存在捕风捉影等问题，无法全面对新闻内容进行分析以及整合，出现新闻内容不切实际等现象，这样会影响新闻内容的真实度。若此类编辑人员数量过多，则会制约广播电视台的发展，使编辑人员所具备的能力与广播电视台的发展进度不符。若仅对新闻内容进行搬运，则无法满足观众的实际需求，增加新闻事业的发展难度，使新闻资讯不具备相应的说服力。就此而论，随着新闻事业的不断发展，由于编辑人员的综合素质能力存在一定的不足，编辑人员所执行的工作更加不切实际，如不采取切实可行的举措，则会导致无法保证新闻节目在行业市场中的竞争力，出现新闻节目在行业之中无法立足的现象，从而对其发展造成一定的影响。

3.新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的多样化发展对策

3.1 实现节目策划形式革新

为保证广播电视台新闻编辑人员能够适应目前的新媒体环境，应创新节目的策划形式，丰富节目内容，使受众的新鲜感得以提升，展现出新闻编辑工作的多样性特点。例如：开展访谈类新闻节目，观众可能会存在参与意识淡薄的现象，导致整个节目内容质量下降，对收视率造成直接的影响。所以，为避免此问题出现，首先应创新节目的策划方式，激发观众对此档节目的热情，调动观众的参与性。在访谈栏目开展时，可运用现场热线提问的方式，提高受众的参与度，激发每位观众对此档栏目的热情。其次应增加网络平台的利用，及时收集观众在留言板上提出的问题，通过评论的方式，加强观众的参与能力，完成在线互动工作，以促使每位观众都能对节目内容进行积极讨论。

通过此种策划方式，即可丰富节目内容，又让观众可以在第一时间提出自身的观点，再聘请专家进行内容解读，增加在节目循环播放环节的注释，这样则可拉近新闻节目与受众之间的距离，有效提高受众的积极性。最后，应运用转换场景布局的方式，丰富采访内容，选取与新闻节目互相吻合的主题，以实现对采访场景的创新。

例如：美食类节目，在面试环节，可将面试背景进行整改，将背景规划为餐厅或厨房，提升节目的真实效果。而军事类节目，则可将背景设置为模拟战场，在此场景内增设武器装备模型或军人服装，增加节目内容的趣味性、真实性，给受众焕然一新的感受，不断吸引受众的目光，以达到节目策划形式革新的目的。

3.2 优化新闻编辑工作思路

在时代背景下，更多的新闻节目俨然而生，人们更加重视节目的质量，促使新时代媒体行业迎来更多契机，突出媒体行业的基本特征。首先应重视新闻内容，提升新闻整体质量，增加专业技能较强的专业人员，保证所选取的新闻内容广受人们喜爱，展现出新闻的传播价值，方便人们对整个新闻事件进行分析，了解事物的本质，根据目前社会中的现象进行诠释，表达出编辑人员的真实想法。在此背景作用下，只有保证内容的完整，才能提升广电新闻编辑人员在传媒市场的竞争力度。

3.3 增加与观众之间的互动

应将观众的个人感受作为节目编排环节所需考虑的要点，适当提升观众的参与度，如运用互动的方式，增加编辑人员与受众之间的关联并在传统新闻节目编排的基础上，提升受众的参与度。

例如：运用微信公众号、微博下方评论的方法，更好地让编辑人员了解受众的需求，满足新闻编辑的需求，促使编辑人员能够在第一时间掌握受众的心理变化，有利于新闻报道方向的确定，凸显出新闻节目的重要性，吸引观众人员的视线，以提升广播电视台的收视率。

3.4 重视新闻编辑应用技术

新媒体环境下，新闻节目的种类在定向增加，新闻报道内容容易出现同质化现象，致使更多媒体行业的发展形势产生改变。长此以往，则会导致受众产生审美疲劳，无法调动对新闻内容的兴趣，此时编辑人员应转换此种工作模式，实现节目形势的革新，掌握节目内容所叙述的重点，凸显出编辑人员的工作优势。例如：增加新闻节目中真实性、严肃性以及时效性，实现对编辑技术的创新，方便人们掌握当下新闻中的内容，使其更加注重国家大事。同时可通过直播等形式，增加新闻节目与人们之间的互动性条件，传播正能量内容，使广电新闻节目的内容更加贴合人们生活，为人们的生活及生产营造出良好的环境，共同创建出和谐的社会氛围，避免出现枯燥乏味的编排手段，坚持创新思维，进而吸引更多受众的视线。

3.5 丰富广播电视台的节目内容

为增加观看人数，使更多群众了解本节目，有效提升广播电视台节目的收视率。首先，应提升广播电视台节目的吸引力，吸引观众对本节目的兴趣，在传统广播电视台编辑的基础上，创新信息内容的传播方式，拓宽受众的观看渠道，汲取优秀新闻传播形式中的内容，运用借鉴、学习的方式，丰富广播电视台的节目内容。例如：建设网站、微信公众号以及其他互联网平台，运用当下流行的短视频等形式，实时掌握社会中的热点话题，通过媒体传播的方式，增加趣味性文字、幽默语言的应用，以方便向观看者传播新闻信息。同样，新闻编辑人员应重视内容的包装，重视目前相对流行的审美形式，掌握受众的需求心理，明确观众所需是什么，何种语言交流方式才能吸引受众的眼球，增加编辑人员的注意事项。

如CCTV开通的抖音、微博等网络平台，即可吸引更多的观众重视新闻时事，有利于人们解读新闻内容，加强各方面信息的传递效率，使广电新闻内容更受人们喜爱。这样可保证广播新闻编辑工作向着多样化的方向发展及进步。

3.6 提升编辑人员综合素质

3.6.1 提升编辑人员专业技能

在新媒体多元化发展的背景下，应重视思维与头脑的并用，提高编辑人员对新闻事件的敏感度，运用经验累积以及编辑内容积累的方式，增强编辑人员的专业技能。同时新闻编辑人员需运用定期学习的方式，保证自身具备较强的专业编辑技能，增加与广播电视台内部人员的交流，提升自身的业务能力，保证每位编辑人员皆能具备较高的素质。其次，可以制定员工选拔计划，有效激发编辑人员对岗位工作的积极性，使优秀编辑人员能够展现出自身的价值，同期开展内部计划并配备合理的奖惩制度，由此方式提高编辑人员的综合素养能力，实现全员专业技能的提升，全力打造出综合能力较强的工作团队，凸显出广播新闻编辑工作者的多样化发展特点。

3.6.2 强化编辑人员责任意识

首先，编辑人员应掌握自身岗位的重要性，明确本岗位对群众以及社会的影响力，这样即可保证编辑人员树立正确的思想观念。其次，应增加节目编辑环节的真实性，避免出现与实际不符的现象，通过培训的方式，强化编辑人员的责任意识，确保新闻收集、处理以及整合工作的严谨性。

4.结论

综上所述，为满足社会发展要求，应重视新闻编辑技术的革新，结合新媒体行业的发展模式进行分析，促使新闻信息能够起到舆论导向的作用，方便广大群众通过多种渠道获取信息，呈现出新闻编辑的多样化工作模式。若未落实到位，势必会制约广播新闻编辑工作的执行，增加对电视台的不利影响。因此，广播电视台的发展需与时俱进，汲取新媒体技术，谋取多元化的发展渠道，优化新闻信息内容，促进广播电视台的进一步发展。